一、教学内容 第9课《数星星的孩子》 1.复习上周学习是生词并听写 2.学习生词：数得清，连起来，勺子，离它不远，努力，著名 （下周听写） 3.扩展词汇：天文学家，空中，著作，靠山 4.逐句翻译课文，理解课文内容 5.讨论张衡是一个什么样的人？ 6.词语扩展和对比 来 --上来--上来了 来--回来---回来了 来--进来---进来了 来--下来--下来了 去--上去---上去了 去--回去---回去了 去--进去---进去了 去--下去---下去了 7. 词语翻译P83（读一读） 8.读课后对话P84 二、作业 1.练习册A P75-78 2. 朗读对话P84 发到微信群里 三、听写没有写对的词语，请抄写5次 ...
一、教学内容： 1.部分同学参加YCT3考试，余下同学复习第7/8/9课的生字 2.组词练习：明，戏，惊，法，救，玩 3.造句：常常/别的/高兴/只有/不但······而且······ 4.主动句/被动句互换 5.完成课本的《综合练习》（三） 6.复习第9课《数星星的孩子》生字：数数，天空，仰头，靠着，一颗星星，很久，夜晚 7.课堂作文《我的爸爸》 可以写爸爸的外貌（包括：个子，头发，眼睛，衣服），兴趣爱好，说的话，喜欢/不喜欢的东西，和你一起做过的事情······选择一些印象深刻的展开描写 二、作业 继续完成作文《我的爸爸》 ...
一、教学内容 1.复习上一课的生词，并听写 2.第9课《数星星的孩子》生词：数数，天空，仰头，靠着，一颗星星，很久，夜晚 词语比较： 数shǔ：数钱 数shù：数字，数学 音近字：数，树，书，属，熟，梳 颗，棵 形近字： 仰， 柳 3.朗读课文 4. 综合练习 二、作业 练习册A P69-74 ...
一、教学内容 1.复习上周学习的生词，并听写 2.本周生词：调皮，心爱的，害怕，能够，总统，命名 3.P76《华盛顿的故事》 朗读课文 回答问题理解课文内容 逐句翻译课文 4.YCT3 内容： “把”字句，“被”字句的学习和造句练习 5.讨论：我在中国的亲人 二、作业：作文《我在中国的亲人》 选一个印象最深刻的在中国的亲人，描写他/她的样子，跟你的关系，你对他/她的印象，你们之间发生过的一些事情，你希望以后一起做什么事情。。。。。。 大家假期愉快！...
一、教学内容 1.复习上周的生词，并听写 2.第8课《司马光》生词： 水缸，吓哭了，惊慌，使劲，砸，救人 同音字比较：救，就，旧 3.量词：一块石头，一朵花，一支笔，一个人，一本书，一只鸟，一碗饭，一粒米，一张纸，一层楼，一个水杯 4.逐句翻译课文 5.小组活动，用“游戏”，“办法”写出扩展的句子 6.YCT3 内容，看图说话，运用：第一，第二，最后，谁比谁快，谁在谁的前/后面 二、作业 练习册B P59-65 朗读课本P75 4.对话 ，发到微博群里...
一、教学内容 1.复习上周学习的词语并听写 Review last week's words and spelling test 2.生字 new words：聪明smart，有的 some，游戏 game，别的 other，只有 only，办法 way，石头 stone 3.朗读第8课《司马光》，故事动画欣赏 Read lesson 8th, watch the film about this story 4.学习词语组合：动词+名词 phrase: verb.+ noun. a.从课文中找出词语组合“动词+名词” find the phrase: verb.+ noun. from the text b.每人写三个词语组合“动词+名词” write out 3 different phrase: verb.+ noun. c.根据图中内容，写出词语组合“动词+名词” according to...
一、教学内容 1.复习及听写上周的生词 2.学习生词：辛苦，农民，汗水，盘，皆，粒 3.第7课《春晓》，《悯农》解读诗文大意，背景，逐句翻译 4.YCT课程练习，造句猜词：一起，还，把，问，穿，让，给，都 5.讨论：我心中的中国 中国的家乡，亲人朋友，美食，活动，风景等 二、作业 作文《我心中的中国》 可以写自己印象深刻的跟中国有关的事物，风景，亲人朋友，美食，或者是小故事 至少10句话 ...
一、教学内容 第6课《猴子捞月亮》 1.复习上节课的生词并听写 2.学习生字：一直，下面，挂，伸手，刚，碰到，抬头 3.相互提问词语翻译（P54读一读） 4.背诵绕口令《狗与猴》 5.学习《猴子掰玉米》，朗读课文，回答相关问题 6.话剧表演《猴子捞月亮》 7.课堂游戏：夹豆子 8.YCT 课本内容《笑一笑》根据图片写对话 作业： 练习册B P44-50 祝大家假期愉快！...
一、教学内容 1.复习上节课学习的生字，并听写 2.本课生字：捞上来，晚上，群，啦，于是，直接 句子：月亮不是还在天上吗？ （下周听写） 形近字对比：捞-劳 ， 拉-立-啦， 挂-封 音近字对比： 捞-老， 晚-玩-碗-完-万， 喊-汉-汉， 碰-朋 3.读课文，回答课文内容相关问题 4.逐句翻译课文 5.在课文中找出所有动词 6.造句：······不是还······吗？ 7.绕口令《狗与猴》 P54 二、作业 练习册P38-46 朗读绕口令《狗与猴》，尽量读得又快又准，发微信群上...
一、教学内容 1、 课后阅读《折筷子》 a 生词学习 （听说读写及英文翻译）：容易，使劲，兄弟，力量，团结，成功 b 同音字比较：成-成功；城-长城，城市 c 朗读课文 d 回答相关问题 2、第六课《猴子捞月亮》 a 欣赏《猴子捞月亮》动画视频 b 朗读课文，理解课文内容 c 根据课文内容角色扮演 3、写作练习 续写： 今天下雪了， 作业： 1.练习册B P34-37 2.朗读课文《猴子捞月亮》发到微信群 PS. 试卷已经全部发下去了，为了鼓励同学们更好学习，100分的同学这周不用做作业，下周不用听写；90-99分的同学下周不用听写 ...