德福中文学校｜Dartford Chinese School

四年级 Y4

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2017年09月30日 四年级家庭作业Y4Homework(30/09/2017)

发布于 20:39h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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教学内容 Teaching Contents (30/09/2017) 1. 复习了第八课所学过的字，词，句子和课文。Revised Lesson 8’s words and expressions, text etc. 2. 学习了第九课的生字：时，夜，光，河，流，动，湖，飞，游，长，想 （讲解了字的结构，发音和涵义）。Learnt Lesson 9‘s new words 3. 介绍了与中秋节有关的文化知识 ，如：中秋节的由来，中秋节有哪些习俗，与中秋节有关的诗歌等等 Introduced Middle Autumn Festival and related culture. 家庭作业Homework： 1. 请完成练习册A，第一题 ，写一写（P56，P61）； Please complete Exercise Book A, 1.“Learn to write”P56&P61; 2. 请读课文P64-P65，第二题，读一读 Please read P64-P65 (Read aloud); 3. 请预习第九课的课文“为什么”，看看你能不能回答课文里的问题。 Please preview Lesson...

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2017年09月23日 四年级家庭作业Y4Homework（ 23/09/2017）

发布于 16:54h 在 四年级 Y4分类
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教学内容 Teaching Contents (23/09/2017) 1）复习了上节课学过的第八课的生字：亮，跟，也，为，什，么，很，远，哪，都，觉，地，明，学生们可以用这些字组词 Revised Lesson 8's words and used them to form new phrases; 2. 听写第八课的重点词语：月亮，为什么，觉得，明白 Dictation: worlds and expressions 3.讲解练习册B第八课的练习题(星期一到星期四），尤其注意重点句型的运用 :‘月亮会不会跟人走？’ 正反疑问句的用法: 主语+动词+不（没）+动词+(宾语）; '的，地，得’的用法，副词‘也’字的用法，肯定句变否定句； Worked through Exercise book B, Lesson 8, explained key words and sentences; 4. 学生们轮流朗读第八课课文 及阅读 Read aloud ...

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2017年09月16日 四年级家庭作业Y4 Homework（16/09/2017）

发布于 18:11h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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教学内容 Teaching Contents (16/09/2017) 1）复习了上节课学过的第八课的生字：亮，跟，也，为，什，么，很，远，分析了这些字的读音，结构，涵义，组词等等 Revised words learnt from last week, emphasized their structure, pronunciation, meaning，forming new vocabularies, etc. 2. 继续学习了第八课的生字：哪，都，觉，地，明; 注意区别同形同音意不同的字，读音相同或相近的字(如：的，地，得），同形不同音的字（如：‘地’字)，部件相同的字（带'足'字旁的字，带'土'字旁的字） Learnt five more new words, particularly paid attention to homonyms (same words with different meanings)，homographs(same words but different pronunciations and meanings), homophones (words...

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2017年09月09日 四年级家庭作业09/09/2017

发布于 18:07h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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教学内容 Teaching Contents (09/09/2017) 1.用中文介绍自己，课堂礼仪纪律说明，学习计划（详细请参考学校网站） Introduction，classroom discipline, learning plan (please refer to school website), etc. 2.讨论了暑假作业：用‘..年..月..日，星期..’ ‘我和…..一起去了…’ ‘吃了..,玩了…, 还看见了..’这些句子写一篇小游记 Discussed about Summer Holiday's homework; 3.复习了第二册1-7课生字，词汇，句型和课文 Revised textbook lesson 1-7; 4.学习了新课文第8课生字：亮，跟，也，为，什，么，很，远 Learned Lesson 8’s new words 家庭作业Homework： 1.请完成YCT三级的‘热身’练习 Please try to complete YCT grade three ‘warm-up’ exercise！ 2.请完成练习册B: 练习题1，第48页;...

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2017年05月02日 29/04/2017德福四年级中文教学重点与家庭作业

发布于 13:34h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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29/04/2017德福四年级中文教学重点与家庭作业 1.我们今天复习了第九课的课文，并且讲解了课后练习，完成了综合练习三。 出乎老师的意料，同学都是超额完成作业，太棒了！ 家庭作业要特别表扬几位同学：王紫晴，罗佳森，黄惠明（做了课堂笔记），李欣欣 2.教学重点：（没来的同学可以看一下） 语法：第十课的重点是用疑问代词“什么”造句 我们在课堂上做了很多练习，并且练习了回答，当谓语是“是”的时候，“什么”和宾语可以互换位置，例： 什么是你最喜欢的颜色？ 你最喜欢的颜色是什么？ 我们拓展练习了很多生活中的词语，比如，什么是你最喜欢的中餐（西餐） 3.在生字的讲解上，我们本课讲解了12个生字，并且拓展出，同部首的字，并组词语，比如：葡萄：都是草字头，花--花园 舟：船，般 握：推 毛：尾-尾巴，毯-毛毯 辨析：圆-园 4.词组：什么，毛笔，火箭，葡萄，弯弯的，尖尖的，圆圆的，一串串 5.我们配合课文做了部分练习，作业是练习册B。练习册A 我批改完后本周六带给同学。 家庭作业： P70 -1 P72-7 P73-1 P75-5 P76-7 P77-1 熟读课文 6.落下课的同学我们本周六会再次复习生词和拓展的训练，特别是本课的造句，不用着急，在家认认真真把生字写好。 ...

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