教学内容 teaching contents 1.复习上星期所有的生词，听写review the words we learnt last week and revise for spelling test 往 go, towards ；马路 road； 汽车 car；斑马线 zebra crossing； 2. 阅读并讲解课文前半部分 （《中文》3第二课 去书店） read and explained the half of text in the book (lesson 2 going to the bookstore) 3.学习生词（《中文》3第二课）learn new words (lesson...
教学内容 teaching contents 1.复习上星期所有的生词，听写review the words we learnt last week and spelling test 2.学习生词（《中文》3第一课）new words： 往 go, towards ；马路 road； 汽车 car； 斑马线 zebra crossing；抢行 rush to go, 一定 must 3.生词抄写练习 writing new words 4.每个同学口头造句each one make a sentence with these words：往， 一定 5. 阅读交通歌并逐句解释 read “a song of...
教学内容：What we learnt 1.复习上周的生词，听写review the new words we learnt and spelling test 2.学习生词（《中文》3第一课）new words：一起 together，看见see，拉手 hold hand，宽wide，停stop，忙busy 3.生词抄写练习writing practise 4.每个同学口头造句make a sentence with these words：一起，看见 5.分小组词语扩展练习extend the sentence start with：停 6.分小组背诵课文 read the text of lesson 1 with your heart, and read it out as a group 家庭作业：Homework 练习册A P4-9 Book A P4-9...
一、教学内容： 1.复习《中文》2的内容，分组朗读课文 Review book2,read the articles and dialogues 2.讲解上周的作业，每个同学说出自己造的句子Review the homework last week, everyone read out their own sentance. 3.讲解《中文》3第一课的生字New word of lesson 1 of book3：街道street，交通traffic，弟弟little brother，妹妹little sister，红绿灯traffic light 4.“灯”组词，同学们发挥想象力，说出跟灯有关的词语make word with '灯' lamp/light 5.写字比赛。写今天学的生字 writing competition 二、作业：《中文》3 练习册A P1-3 Homework:Exercise book A 三、下周听写 Spelling test next week：街道，交通，弟弟，妹妹，红绿灯...
一、教学内容： 1.欢迎同学们来到四年级学习中文，并逐一自我介绍 2.班规： 1）上课前5分钟到教室，把作业交到老师的桌子上 2）上课期间只能喝水，不能吃喝其他东西 3）上课需要带好课本及练习册，3本l练习本（听写本，课堂练习本，作业本），及文具 4）与上课无关的物品需要放在书包里，下课才能拿出来 5）先举手，后发言 3.每个同学参与讨论暑假玩了什么？什么最有趣？什么最不好玩？ 4.传声筒游戏。通过游戏，练习认字和听说 5.复习《中文》第2册，第1-4课内容 6.制作名卡 二、家庭作业 用以下词语造句（尽量把句子写长一点）： 1．为什么 2.每天 3.买了 4.会不会 1.What we learnt a. Welcome all the students to Y4 class. Introduce myself one by one b.Class rule: 1. Come to school 5 mins before the class, and hand in the homework 2. Only water is allowed in the class, no other food or drink ...
四年级教学内容（29/06/2019） 1、一人一句接龙讲一段话，需要用上“数得清、连起来、勺子、离它不远、努力、著名” 2、听写：数得清、连起来、勺子、离它不远、努力、著名。听写全对的有：李尘遥 3、复习中文第六课《猴子捞月亮》生字词重点句型，结合课堂练习，找出表示动作的词，练习反问句“不是……还？” 4、接龙朗读课文，概述课文大意，告诉我们一个什么道理 5、说一段话或故事，需用上“晚上、连起来、勺子、离它不远、努力、著名”，看谁用得词语又多又准确。 6、复习中文第八课《司马光》生字词重点句型，结合课堂练习，选词填空，排列句子顺序，练习反问句“有的……有的” 7、接龙朗读课文，概述课文大意，告诉我们一个什么道理 8、练习动词+名词组合：写汉字、读课文、卖水果…… 家庭作业 1、听写错误的字，抄5遍 2、练习册A , P79--85 ...
一、教学内容 第9课《数星星的孩子》 1.复习上周学习是生词并听写 2.学习生词：数得清，连起来，勺子，离它不远，努力，著名 （下周听写） 3.扩展词汇：天文学家，空中，著作，靠山 4.逐句翻译课文，理解课文内容 5.讨论张衡是一个什么样的人？ 6.词语扩展和对比 来 --上来--上来了 来--回来---回来了 来--进来---进来了 来--下来--下来了 去--上去---上去了 去--回去---回去了 去--进去---进去了 去--下去---下去了 7. 词语翻译P83（读一读） 8.读课后对话P84 二、作业 1.练习册A P75-78 2. 朗读对话P84 发到微信群里 三、听写没有写对的词语，请抄写5次 ...
一、教学内容： 1.部分同学参加YCT3考试，余下同学复习第7/8/9课的生字 2.组词练习：明，戏，惊，法，救，玩 3.造句：常常/别的/高兴/只有/不但······而且······ 4.主动句/被动句互换 5.完成课本的《综合练习》（三） 6.复习第9课《数星星的孩子》生字：数数，天空，仰头，靠着，一颗星星，很久，夜晚 7.课堂作文《我的爸爸》 可以写爸爸的外貌（包括：个子，头发，眼睛，衣服），兴趣爱好，说的话，喜欢/不喜欢的东西，和你一起做过的事情······选择一些印象深刻的展开描写 二、作业 继续完成作文《我的爸爸》 ...
一、教学内容 1.复习上一课的生词，并听写 2.第9课《数星星的孩子》生词：数数，天空，仰头，靠着，一颗星星，很久，夜晚 词语比较： 数shǔ：数钱 数shù：数字，数学 音近字：数，树，书，属，熟，梳 颗，棵 形近字： 仰， 柳 3.朗读课文 4. 综合练习 二、作业 练习册A P69-74 ...
一、教学内容 1.复习上周学习的生词，并听写 2.本周生词：调皮，心爱的，害怕，能够，总统，命名 3.P76《华盛顿的故事》 朗读课文 回答问题理解课文内容 逐句翻译课文 4.YCT3 内容： “把”字句，“被”字句的学习和造句练习 5.讨论：我在中国的亲人 二、作业：作文《我在中国的亲人》 选一个印象最深刻的在中国的亲人，描写他/她的样子，跟你的关系，你对他/她的印象，你们之间发生过的一些事情，你希望以后一起做什么事情。。。。。。 大家假期愉快！...