一、教学内容 1. 复习上一课的生字并听写 2.学习生字：原来，像，最好，小心，那么，那样 3.学习句式：既······也······ 4.角色扮演，表演《小马过河》的故事 5.阅读翻译课本P46 读一读的词语 6.课堂讨论：什么事情是一开始害怕的，经过尝试之后就敢做了 二、作业 1.练习册A P39-44 2.朗读课本P47 4.对话，发微信群里 下周考试范围：第1-4课的课后生字，词语，句子和课文内容。希望大家都考到好成绩！...
教学内容： 1.复习上一课的生词并听写 学习新课《小马过河》 2.学习生词：伯伯，喝水，口渴，深浅，突然，正要，该怎么办 3.词语对比学习：喝水/口渴，深浅/大小/多少 4.朗读课文，回答问题，讲解课文内容 5.造句：既不······也不······ 6.YCT教学内容《生日快乐》 讨论：如何给妈妈过生日 中国传统介绍：长寿面，寿桃，抓阄，生肖 7.故事视频欣赏《小马过河》 听写：伯伯，喝水，口渴，深浅，突然，正要，该怎么办 作业：练习册A P35-38 PS. 我们将于3月16号考试，考试内容是《中文》第4册 第一到四课，请提前准备，复习学过的词语，句子和课文，希望各位同学都有好的成绩...
1、复习第4 课《晒太阳》生字、词语、句子并听写 2、说一说太阳的作用有哪些，大家都能从课文当中找到答案，博杰还能说出晒太阳能补钙。 3、重点句式：不晒太阳草不绿 扩充“...
一、教学内容 1.复习上一课《凡尔赛宫》的词语和句子，并听写 2.第4课《晒太阳》的生词： 晒太阳，好处，衣服，被子，健康，寻常 对比形近字：外/处 3.朗诵课文 4.讲解课文意思 5. 根据课文回答相关问题：晒太阳的好处？晒太阳对草，苗，果，花，被子有什么影响？ 6.造句：······不······不······ 7.《我的房间》主题，介绍自己的房间里面有什么东西。使用表示位置的词用，并对房间里的物品进行描述，例如：桌子上有什么？床的旁边有什么？台灯旁边有什么书？ 8.背诵古诗，准备春节演出 二、作业 小作文《我的房间》，请使用一些表示位置的词，并尝试对房间里的某些物品进行描述。5个句子以上 背诵《山行》发到微信群里 请把4首古诗都熟练背下来...
一、教学内容 1.复习并听写上周学的生词 2.讲解下周听写的句子： 人在厅中，就如同身在画中一样啊！ 鸟语花香，湖光树影，风景如画，十分迷人。 3.逐句翻译课文 4.堂上练习并讲解，课本P31 第1，2，3题 5.朗读课文《故宫》并回答问题 6.北京故宫简介 7.复习春节汇演节目唐诗《春晓》，《悯农》，《山行》，《绝句》 二、作业 1.听写错了的生词，每个抄写5次 2.课本《中文》P32 第4，5题 3.练习册A P22-25 4.背诵《绝句》发到微信上 5.下周听写句子：人在厅中，就如同身在画中一样啊！ 鸟语花香，湖光树影，风景如画，十分迷人。...
一、教学内容 1.复习上周学的生词，听写 2.讲解这周的生词：王宫，园林，大厅，镜子，如同，窗，映 3.介绍凡尔赛宫的历史 4.朗读课文，并根据课文回答相关问题 a.凡尔赛宫的位置是哪里？ b.凡尔赛宫以前是干什么用的？现在是干什么用的？ c.凡尔赛宫里面有多少大厅和房间？ d.最有趣的是哪个厅？ e.园林的人工河是什么形状的？ 5.讲解句型和造句：······有······和······ 6.讲解古诗《春晓》，《悯农》，《山行》，《绝句》 二、作业 练习册A p18-21 背诵古诗《春晓》发到微信群里 ...
教学内容： 1.复习课文《颐和园》，回答问题，写下答案 a.颐和园在哪里？ b.颐和园有哪些有名的景物？ c.登上万寿山，你可以看到什么？ d.你喜欢颐和园吗？为什么？ 2.句型扩展及造句 ······可······了 3.叙述与强调语气的比较。 例如： 蛋糕好吃。 蛋糕可好吃了！ 4.词汇扩展 课本P16 5.朗读对话 课本P17第4 6.第三课《凡尔赛宫》的生词 以前，国家，这些，文物，有趣，一样，里面 作业： 1.小作文《我的家》 参照课文《颐和园》一步一景的形式描述自己的家 6个句子以上 2.朗读对话 课本P17第4对话，录音发到微信群上 3.背诵古诗《春晓》，《悯农》，《山行》，《绝句》课本P60-61, P67-68，为春节演出准备 ...
教学内容： 1.《中文4》第二课《颐和园》课文内容解释，介绍颐和园相关的历史 2.逐句翻译课文 3.圣诞假期的讨论 4.写圣诞愿望 5.讨论圣诞节相关的装饰，食品，习俗，并画出来 作业 练习册B P1-17 ...
教学内容： 《中文》4 第二课《颐和园》 1.复习上星期的生字，并听写 2.学习生字：走完，景色，登山，东岸，一座桥，沿着 解释量词“座”的用法 对比同音字：完vs玩， 登vs灯 3.造句：从······到······ 4.表达方向：东，南，西，北 5.小组活动：根据课文的内容，绘制颐和园的地图，标注每个景点的位置，名称 作业： 1.练习册B P1-6 2.背诵课本P60-61和P67-68的古诗《春晓》《悯农》《山行》《绝句》，为春节汇演准备 ...
教学内容及作业 《中文4》 第一课《给爷爷的信》 1 .复习上周的生词并听写:那时，水平，提高，今后，争取，进步 句子:我的中文水平是不是有了很大提高？ 2.分组活动：写出这一课相关的词语 3.使用“是不是” 造句，并扩充句子 4.朗读第7页第4项对话。把对课本上的对话改编成关于伦敦的对话，可选用词汇：塔桥邮票，白金汉宫，大英博物馆，伦敦，英国 5.第二课《颐和园》 生词：西北，美丽，名字，中心，生动，十分，可爱 句子：这儿的景色可真美啊！ 作业： 1.听写错了的词语，每个写5次 2.练习册A P1-17 还没有做完的同学，继续完成 3.以上都完成的同学，写一篇小作文，关于最喜欢的一个地方/公园...