五年级 Y5

2018年11月03日 五年级家庭作业Y5 Homework(03/11/2018)

教学内容 Teaching Contents (03/11/2018) 1. 抽查听写了三个词语:从前,干活儿,别人,学生们需要加强字词练习! 2.复习了第12课《狼来了》生字&词语, 特别解释举例了带 "犭”的字,附加解释了有些偏旁部首的意思,以帮助学生们记忆这些生字,进一步解释了字词的涵义及用法。 3. 重点练习了第12课《狼来了》重点句型: "人们又被他欺骗人"; 被动句型: 主语+“被”+(宾语)+谓语+其他成分。 如何将主动句转换成被动句, 分析简单句子的成分结构。 4. 讲解了练习册B第12课的部分练习题。 5. 《快乐汉语》第二册第9课,“这件衣服比那件衣服贵一点" ,学习购物-比较价格, 对话练习, 学生们知道如何运用比较句型。 家庭作业Homework 1. 请练习书写词语:故意,立刻,欺骗(各三遍),下节课听写! Please write these words : 故意,立刻,欺骗, three times each, dictation next week! 2. 请完成练习册B,P95& P97. Please complete exercise book B:...

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2018年10月20日 五年级家庭作业Y5 Homework(20/10/2018)

教学内容 Teaching Contents (20/10/2018) 1. 抽查听写了三个词语:生气,怎么,三心二意,大部分学生全对! 2.学习了第12课《狼来了》生字&词语: 解释了它们的涵义和用法; 3. 学习了第12课《狼来了》重点句型: "人们又被他欺骗人";被动句型:主语+“被”+(宾语)+谓语+其他成分 4.一起分析理解12课《狼来了》课文,分角色对话练习。 家庭作业Homework 1. 请完成《中文》课本综合练习P99-101. Please complete “Chinese” textbook review 4 P99-101. 2. 请完成练习册B,P82 & P88. Please complete exercise book B: P82&P88. Next Saturday 27th of October 2018 is half-term, there will be no Chinese School. Hope you all have...

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2018年09月30日 五年级家庭作业Y5 Homework(28/09/2018)

教学内容 Teaching Contents (28/09/2018) 1. 实景课堂《丝绸之路》:孩子们了解了郑和下西洋的故事, 航船的构造,以及郑和所传播的牛耕技术,米糠分离器给民众带来的生活改变和经济影响。学习了带“舟”字旁的字:舵,艄,舱,舰,船, 学习了成语:“刻舟求剑”,“同舟共济”成语的意思和用法,手工制作了航船。 2. 复习了《中文》第10课: 生字,词语, 重点句子和课文, 分组分角色朗读了课文。 3. 区别纠正了容易写错的字。 4. 句子扩展与替换练习。 5.重点句型操练: ”...

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2018年09月15日 五年级家庭作业Y5 Homework(15/09/2018)

教学内容 Teaching Contents (15/09/2018) 1. 听写了词语: 古代, 方便,公元,决心。特别表扬听写全对的学生: 何伊莉。 2. 复习了第九课所有的字词及分辨了易混淆的字词。 3. 集体朗读了课文,抢答老师提出的问题。 了解了中国有哪四大发明。 4.重点句型操练:"...

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2018年09月08日 五年级家庭作业(08/09/2018)

教学内容 Teaching Contents (08/09/2018) 1. 互相介绍自己, 制作中文名片, 要求学生会写自己的中文名字! 2. 暑假作业讨论! 3. 学习了第九课《蔡伦造纸》的生字,词语,句子,和课文, 听故事。 重点应掌握的句型:“把"字句,“...

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2018年07月26日 21/07/2018 Y5

21/07/18 课堂内容 1)讲解了上周的考试题,就同学们易犯的错误讲解。 2)和同学们一起复习了课本P122-124的生词表。大家轮流朗读,并中英文对照翻译。 家庭作业 1)P122-P124已学的词语,请朗读,同时请中英文对照书写一遍。 2)作文(不少于200字)“我的暑假” Homework 1)P122-P124, All the phrases,please read, and write once with its English translation. 2) Writing task,no less than 200 words,"My summer holiday"....

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2018年07月09日 07/07/2018 Y5

07/07/2018 课堂内容 1)就上堂课已学的字词报听写。 2)课本P93第十一课,请同学们阅读全文,回答P99的“想一想,说一说”里的问题。 3)逐一讲解了课本P95的词语和P97“读一读”里的词语。重点学习了“一 ...

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