2025年03月22日 2024-2025 Term2 W10五年级教学内容及家庭作业（22/03/2025）
1、听写全对的有：凯煌、伟杰、子涵、晨希、睿怡、若飞 2、讲解练习册 3、学习YCT四级600个词汇Learn YCT Level 4 600 vocabulary 作业homework： 1、中文四册课本P87--P88：综合练习（三）review3 2、复习YCT四级600个词汇Review 600 vocabulary words in YCT Level 4 ...
五年级 Y5
2025年03月15日 2024-2025 Term2 W9五年级教学内容及家庭作业（15/03/2025）
中文第四册 第9课《数星星的孩子》教学内容（15/03/2025） Chinese Book 4 Lesson9 Teaching Content of 《The boy who counted stars》 （15/03/2025） 1、复习Review:看图说出中文Look at the picture and speak Chinese 2、听写全对的有：凯煌、伟杰、睿怡、子涵、晨希、若飞 3、学习生字词Learn new words：努力great effort、著名famous、天文学家astronomer、张衡、北斗星Triones、北极星Polaris 4、朗读课文并翻译，回答问题：数星星的孩子叫什么？他为什么可以成为天文学家？我们要学习张衡的什么品质？ 有好奇心、爱观察、爱学习、有决心、努力。Read the text aloud and translate it, and answer the question: What is the name of the child who counts the stars?...
2025年03月08日 2024-2025 Term2 W8 五年级教学内容及家庭作业（08/03/2025）
中文第四册 第9课《数星星的孩子》教学内容（08/03/2025） Chinese Book 4 Lesson9 Teaching Content of 《The boy who counted stars》 （08/03/2025） 1、听写全对的有：婉榛 凯煌 伟杰 子涵 晨希 若飞 睿怡 2、提问：1、你数过星星吗？对星星好奇吗？为什么白天看不到星星？（天空的光亮掩盖了星星的光亮）为什么星星有的明有的暗？（本身的发光能力和距离地球的远近）导入新课《数星星的孩子》1. Have you counted the stars? Curious about the stars? Why can't I see stars during the day? Why are some stars bright and some...
2025年03月01日 2024–2025Term2 W7 五年级教学内容及家庭作业（01/03/2025）
中文第四册 第8课《司马光》教学内容（01/03/2025） Chinese Book 4 Lesson 8 Teaching Content of 《Sima Guang》 （01/03/2025） 1、复习Review:看图说出中文Look at the picture and speak Chinese 2、听写全对的有：睿怡、伟杰、凯煌、若飞、子涵 3、学习生字词Learn new words： 办法means、一块石头a piece of stone、使劲to exert all、砸to smash、得救to be saved 4、找出课文中第二个字要轻声读的词语Find the words in the text where the second character should be read with a neutral tone.：聪明cōng...
2025年02月15日 2024-2025 Term2 W6 五年级教学内容及家庭作业（15/02/2025）
中文第四册 第8课《司马光》教学内容（15/02/2025） Chinese Book 4 Lesson 8 Teaching Content of 《Sima Guang》 （15/02/2025） 1、元宵节的习俗Lantern Festival customs 2、看视频《司马光》回答问题Watch the video "Sima Guang" and answer the questions 3、学习生字词Learn new words：聪明smart；游戏game；水缸water jar；装满to fill up； 吓哭be frighten to cry；惊 慌be panic学习部首learn radicals “耳”——聪、取；“缶”——缸、缺 4、重点句型Key sentence pattern 1) 有的...
2025年02月08日 2024-2025 Term2 W5 五年级教学内容及家庭作业
中文第四册 第6课《猴子捞月亮》教学内容（08/02/2025） Chinese Book 4 Lesson 6 Teaching Content of "Monkeys Try to Scoop up the Moon" （08/02/2025） 1、复习 2、听写全对的有：凯煌、晨希、若飞、梓韬 3、学习字词Learn words：挂to hang up、伸extend、刚just、碰collide、抬lift、下面downside 4、重点句型： A、刚...
2025年02月01日 2024-2025 Term2 W4 五年级教学内容及家庭作业
中文第四册 第6课《猴子捞月亮》教学内容（01/02/2025） Chinese Book 4 Lesson 6 Teaching Content of "Monkeys Try to Scoop up the Moon" （01/02/2025） 1、学习新课《猴子捞月》看视频猴子捞月亮的故事，回答问题：A小猴子发现什么了？B猴子们怎么做？C月亮到底在哪里呢？它们捞上月亮来了吗？D井里的月亮其实是什么呢？Learn the new lesson " Monkeys Try to Scoop up the Moon " watch the video about the monkeys Try to Scoop up the Moon, and answer the question:...
2025年01月18日 2024-2025 Term2 W2 五年级教学内容及家庭作业（18/01/2025）
中文第四册 第7课《悯农》教学内容（18/01/2025） Chinese Book 4 Lesson 7 Teaching Content of "spring morning" （18/01/2025） 1、春节的习俗Custom of Spring Festival 2、学习生字词Learn new words：悯农to sympathize with the farmers；当just；汗sweat；滴to drip；盘plate；餐meal 粒grain 皆all 辛苦hard working 3、分别用中文和英文来解释诗意Explain poetry in Chinese and English respectively 这首诗告诉我们：要节约粮食 不能浪费This poem tells us: To save food, don't waste it 4、排练春节节目Practice Spring Festival...
2025年01月11日 2024-2025 Term2 W1 五年级教学内容及家庭作业（11/01/2025）
中文第四册 第7课《春晓》教学内容（11/01/2025） Chinese Book 4 Lesson 7 Teaching Content of "spring morning" （11/01/2025） 1、看视频回答问题：这首诗写的是哪个季节？作者是谁？做了什么？听到了什么？找出诗中描写春天景象的字词Watch the video and answer the question: What season is this poem about? Who is the author? What did you do? What did you hear? Look for the words in the poem that describe...
2024年12月14日 2024-2025 Term1 W13五年级教学内容及家庭作业
1、讲解试卷 Feedforward for the paper 2、《我的家庭》的写作方法Writing Method for "My Family" 当介绍家庭成员时，可以按照以下顺序逐一介绍：When introducing family members, you can follow this sequence to introduce them one by one: A、先说明这位家庭成员和你的关系，是否有名字也可以补充。 B、简单描述他们的外貌特征。例如：他很高，也很壮。 C、说明他们的性格特征。例如：他很幽默，经常讲笑话。 D、兴趣爱好：补充他们喜欢做的事情。例如：他喜欢下棋和跑步。 E、如果适合，可以提到他们的职业。例如：他是一名工程师。 Example: 我的爸爸叫李明，他很高也很壮，戴着眼镜，看起来很有学问。他很幽默，经常逗我们笑。他的爱好是下棋和跑步。他是一名工程师，平时工作很忙，但每个周末都会陪我们一起玩。 我的妈妈叫张丽，她很温柔，也很漂亮。她喜欢唱歌和做饭。她是一位厨师，总是给我们做很多好吃的。 （这样一位一位介绍，可以让文章条理清晰、内容丰富。Introducing family members one by one in this way can make the article clear, well-organized, and rich in...