学前班 Pre-school

学前班Pre-school -教学计划

2018年01月13日 Y2-二年级013/01/2018教学内容和作业

学习内容: 1)听写“吃面包”。只有叶永恒同学不会写“吃”和韩达然同学不会写“面包”。检查3 首《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬 王宇丞,李晨曦。这两位同学能完全自己背诵3首。they can recite it by themselves independently 2)学习本单元的重点句型,见课本第41页。按照句型口头和笔头造句。3 sentence patterns,see P41 1-3. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3) 学习写新单词“牛奶”,“喝”,“早上”.learn how to write new words “牛奶”,“喝”,“早上”.张海乐,王宇丞;王靖彤 能全部写出这5个新单词 4) 学习新偏旁”口”:口。有这个偏旁的字基本上跟口有关。new radical: 口。characters with...

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2026年04月29日 2026年4月26日Sevenoaks Pre-GCSE 课堂总结与家庭作业

本周我们开始YCT 4级复习课。我们首先复习了180个生字词。然后做了一些练习题。 本周作业: 1. 使用以下 Quizlet 链接的内容,复习并预习链接内的360个生字词. https://quizlet.com/gb/1174286819/yct-4-revisions-12-flash-cards/?i=6rv90v&x=1qqt 2. Quizlet 链接内的360的生字词抄写一遍。 3. 可使用以下Blooket 自我测试。 https://dashboard.blooket.com/set/69e381a6d0ec1e8ffcb310c0 ...

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2026年04月27日 25-04-2026-三年级课堂内容和作业

Lesson content 中文第8课 复习所有词语 (review all the phrases ) 的/得/地的用法 (grammar for 的/得/地) Adj+的+noun : 明亮的眼睛 / 漂亮的老师 aAdj+地+v: 高兴地说/ 开心地唱/ 快快地走/ 用心地写中文 V+得+adj: 唱得好 / 跑得快/ 画得漂亮 句型: 会不会 你会不会唱中文歌。 去不去 你去不去中文学校。 喜欢不喜欢 你喜欢不喜欢画画? 想不想 你想不想吃面包? 大不大 公园大不大? 远不远 学校远不远? 红不红? 苹果红不红? 活动 (activity) : 1. 读课文/课文填空 read the text (Fill in the blanks ) 2. 句型替换练习 sentences practice (replacing the phrases) 3. 句型重组 (unscramble the sentence) 4....

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2026年04月27日 26/04/2026 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

这节课我们学习了《中国餐具和餐桌礼仪》,小朋友们一起认识了中国人吃饭时常用的餐具,还学习了很多有趣的餐桌礼貌。 首先,我们认识了中国吃饭最重要的工具——筷子。老师告诉大家,筷子要说“一双筷子”,因为它有两根,就像“一双鞋子”一样。小朋友们还知道了,勺子要说“一把勺子”,碗要说“一个碗”。大家一起练习说:“我有一双筷子,一个碗,一把勺子。”小朋友们说得非常棒! 接着,我们学习了怎么正确吃饭。在中国,吃饭的时候可以把碗端起来,让碗靠近嘴巴,这样更方便吃饭。老师还教大家用筷子“夹菜”,用勺子“喝汤”,不能用筷子喝汤哦。小朋友们还一起练习了“夹球比赛”,大家都玩得很开心,也发现用筷子夹东西其实很有趣。 在礼仪部分,小朋友们学习了很多重要的餐桌规则。比如:不能把筷子插在饭里,因为这样不礼貌;不能用筷子指着别人,这样会让别人不开心;不能敲碗,因为吃饭时要安安静静;也不能在盘子里翻来翻去找自己喜欢的菜,要夹自己面前的菜。大家都明白了,做一个有礼貌的小朋友很重要。 我们还学习了“谁先吃”。在中国,吃饭时要先请爷爷奶奶、长辈和客人先动筷子,这是尊重别人的表现。小朋友们都知道了,要做懂礼貌、会关心别人的好孩子。 最后,我们认识了中国的圆桌。圆桌代表团圆,大家围在一起吃饭,表示一家人开开心心在一起。桌子中间还有一个会转的玻璃转盘,大家都可以一起分享好吃的菜。但是别人夹菜的时候,不能随便转盘子哦。 通过这节课,小朋友们不仅学会了筷子、勺子、碗这些新词语,还知道了很多中国吃饭时的小礼貌。希望大家以后吃饭的时候,都能做一个讲礼貌、懂分享、会尊重别人的乖宝宝! DIY 时间: 手工蝴蝶制作 准备材料 纸盘、剪刀、彩色马克笔、胶水。 制作步骤 首先,准备一个圆形纸盘,将纸盘对折一次,变成半圆形。接着,按照蝴蝶翅膀的形状,在半圆纸盘的一侧剪出弯弯的缺口,注意上面的翅膀要大一些,下面的翅膀要小一些。剪好后,打开纸盘,再沿着对折线分开,就可以得到一对漂亮的蝴蝶翅膀。 然后,用彩色马克笔在翅膀上画出各种漂亮的花纹,比如波浪线、圆点、条纹和小图案,让蝴蝶变得更加鲜艳美丽。 回家作业: 小朋友可以试着用筷子在家吃饭。 Course Review: Chinese Tableware and Dining Etiquette In this lesson, we learned about Chinese tableware and dining etiquette. The children got to know the common utensils used in Chinese meals and also learned many fun table manners. First, we learned about the most important tool...

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2026年04月27日 2025-2026 4月25日 二年级课堂内容及家庭作业

复习了YCT课本-4 课, 学习了TCT1 5-7 课。 集中学习了疑问词 吗, 什么, 谁, 谁的, 几, 多少, 哪, 哪个。 重点学习并练习如何把陈述句改为否定句, 疑问句。 新学的生字 岁 year old 也 too, also 哪 where 哪个 which 家庭作业。 把下面的句子改为否定句 我是学生。 他是老师。 她是我的妈妈。 这是我的学校。 我有一只小鸟。 天上有白云。 学校里有老师和同学们。 我家有很多人。 把“也” 加入到下面的句子中。 我是学生。 他是老师。 我的妈妈是老师。 这是我的学校。 我有一只小鸟。 天上有白云。 学校里有老师和同学们。 我家有很多人。 把下面的句子改为疑问句。 你是学生。 他是老师。 她是我的妈妈。 这是我的学校。 我有一只小鸟。 天上有白云。 学校里有老师和同学们。 他家有很多人。 Reviewed YCT textbook...

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2026年04月26日 26/04/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

2026年4月26日课堂教学内容: 1.课前热身 (1)同学们好,你们听过这首《丢手绢》歌吗?上课之前我们一起来唱这首歌,并且还可以用这首歌一起玩游戏噢!通过学唱这首歌,一起玩丢手绢的游戏,了解丢手绢、抓住他、轻轻的、放在后面等一些简单的指令。 https://youtu.be/YIemT4Ez6I4?si=7DydAL-gYbTls2WY (2)复习及朗读Lesson 1《你是哪国人》的生字词及课本句子,P6-7。 生字词:哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国。 句子:你是哪国人?我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。 他/她是哪国人?他/她是+(…国家名称)人。2人一组进行对话练习。 (3)学习课本P8的儿歌:地图真方便,天天带身边。打开看一看,世界在眼前。 2.本节课学习汉语乐园2A的Lesson2《我从北京来》,朗读生字词及课本句子,P10-11。 生字词:从、北京、来、伦敦、纽约、温哥华、悉尼、巴黎。 句子:我从北京来;我从悉尼来。做句子练习,把城市名称换成伦敦等其他城市,用我从+(…城市名称)来的句型,例如:我从伦敦来。 3.课堂练习:继续完成汉语乐园2A练习册Lesson 1《你是哪国人》P5-6的练习,了解和记住中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国在世界地图上的位置。学写汉字:中、国、人、从;汉字笔划:撇/捺/横/竖/点/横折。 4.家庭作业: (1)熟读课本P6-7、P10-11的生字词及句子。 生字词:哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国;从、北京、来、北京、伦敦、纽约、温哥华、悉尼、巴黎。 句子:你是哪国人?我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。 他/她是哪国人?他/她是+(…国家名称)人。我从北京来;我从悉尼来。 可以跟着下面链接朗读: https://youtu.be/3g8oWYLBUio?si=CQy5ksGdQv9TKGdN https://youtu.be/-lZGVWcMwXo?si=aQ4sQJn4HrzbmfXo (2)完成下列关于颜色的游戏,请在开始前输入孩子的名字: https://wordwall.net/play/90893/951/905 Classroom Teaching Content, April 26, 2026: 1. Pre-class Warm-up (1) Hello students, have you heard the song " 丢手绢"? Before class, let's sing this song together, and we can also play games using this song! By learning...

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2026年04月26日 2025-2026 Term3 W2 四年级教学内容及家庭作业25-04-2026

Date: 25 / 04 / 2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容: Part 1: 听写上节课生词Dictation of the new words from the last lesson:1)乌龟(wū guī)– turtle;2)比赛(bǐ sài)– competition/race;3)跑步(pǎo bù)– run/running;4)爬山(pá shān)– climb a mountain;5)回家(huí jiā)– go home;6)得意(dé yì)– proud/pleased;7)慢慢走(màn màn zǒu)– walk slowly;8)追赶(zhuī gǎn)– chase/catch up;9)仍然(réng rán)–...

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2026年04月25日 一年级中文作业 25.04.26 year one homework

教学内容: 1. 复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) 春天,夏天,秋天,冬天来了, 很暖和,热,冷; 学校公园怎么走,生日快乐,我会唱歌儿,画画,打网球, 今天下雨,明天下雪, 我坐飞机/火车去旅行, 我有中文课,体育课, Review the sentence patterns and Chinese characters learned previously (content from Textbooks 3A and 3B):Spring, summer, autumn, winter has come; it is warm, hot, cold. How do I get to the school/park? Happy Birthday.I can...

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2026年04月25日 Pre-GCSE教学内容及家庭作业Teaching Contents & Homework (25/04/2026)

教学内容: 1. 复习词语及听写(P102-103) 2. 讲解家庭作业:阅读和写作练习:P161 3. 语法讲解(P65-166): Measure words & using 的 to link pronouns and phrases to nouns 家庭作业: 1. 复习单词:个,本,口,匹,头,只,双,件,条,张,瓶,杯,家,碗 &重要语言点(P103),下节课听写。 2. Writing: P161:5 3. Exercise: P166:2 ...

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2026年04月25日 2025-2026 Term3 W2五年级教学内容及家庭作业(25/04/2026)

中文第四册 第10课《问答》教学内容(25/04/2026) Chinese Book 4 Lesson10 Teaching Content of 《Ask and Answer》 (25/04/2026) 1、学习生字词Learn new words:圆circle、什么what、串strand、苹果apple、葡萄grape 2、重点句型Key sentence pattern “什么弯弯挂天边?”what is curved and hangs up in the sky? 3、翻译课文Translate texts 4、复习YCT4级考试:练习连词成句Review for the YCT Level 4 Exam: Practice forming sentences by rearranging given words. 作业homework: 1、中文练习册B Chinese Workbook B:星期三1、4、5、6星期四3、5、6、7 星期五2、3、4、5、6 2、下周听写“圆圆的苹果、一串葡萄、什么弯弯挂天边?” 3、复习YCT4-600个词汇并完成一套填空题和连词成句Review the 600...

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