【二年级 9.16 中文课】 学习内容： 1）学习汉字的上下、左右结构。 2）开始系统学习汉字的偏旁部首。第一个偏旁：三点水。我们谈论了所有能想到的相关汉字（见图），了解有三点水的汉字基本上与“水”有关，三点水偏旁的字是左右结构。 4）句型及拓展。基本句型2：我今天有汉语课，你今天有什么课？ 5）学习&复习汉语拼音的五个音调。 作业： 1）写出家人的名字，让孩子指出上下结构（Up-down）、左右结构(Left-right)的字；找找看有没有三点水偏旁的字。 2）下节课听写四个字：她，他，它，们。 3）观看视频：《汉字的故事：水》https://youtu.be/lhrDe3AFmHo 注意： 1）请督促孩子带好写字本和笔。教材将在下周到位。 2）今天我们宣布了班里的纪律。其中有一条是上课期间不可以上厕所，知会家长，请督促孩子课前和课间解决。 ...
【二年级7.1中文课】 学习内容： 1）继续学习第4课《讲礼貌》。阅读和口语为主，学习内容P29-31的内容。重点字：讲解“您”、“还”的意思和用法。 2）复习：数量词。用连线、抢答方式复习数量词用法。 3）讲解P22的综合练习题。 作业： 1）复习：朗读1-4课课文，每一课课文后的“词语”和“句子”要会写会读。 2）7.15我们班将进行小测验，内容是中文第二册前四课听写过的重点字词和课文，题型和内容会参照YCT1。请家长知会。 注意： 暑期将至，建议家长不要中断孩子的中文学习。根据孩子的兴趣和水平，给孩子观看一些中文video，YouTube有很多资源，比如：《大脸猫小叮当》、《爸爸去哪里》、《西游记》等，提高孩子学中文的兴趣、增加中文语境。 ...
【二年级7.1中文课】 学习内容： 1）继续学习第4课《讲礼貌》。拓展到：请问你要喝点什么？谢谢你来！以后再来等中式礼貌话语。用分组表演的方式让学生活学活用课文中的礼貌用语。 2）复习：数量词。练习给不同场景教室里、公园里、家里的物品加上数量词，如：公园里有五颗树、家里有五口人、教室里有四扇窗户等等。家长可因地制宜和孩子练习。 3）讲解学习重点字词：做，用。并用这二个字造句。 4）和学生一起做P22的综合练习题。 作业： 1）背诵课文本课课文。 2）完成P22综合练习。 3）7.15我们班将进行小测验，内容是中文第二册前四课听写过的重点字词和课文熟悉程度。请家长协助。 注意： 1）建议家长根据孩子的兴趣和水平，给孩子观看一些中文video，YouTube有很多资源，比如：《大脸猫小叮当》、《爸爸去哪里》、《西游记》等，提高孩子学中文的兴趣、增加中文语境。 2）有同学表示很喜欢《数字歌》请见图片，班上的老同学都能背下来，新同学家长和孩子一起读一读吧。 ...
2017年06月24教学要点及作业 教学 1. 检查作业: 棕色练习册周五的练习题P24-27 听写：告诉，下午，朋友 复习P21《云云画画儿》，《放学了》 找量词：只，朵，个 2. 学习数字歌：找出及学习儿歌中的量词：头，匹，只，条，个 更深入了解量词的用法，能够熟练运用量词 通常量词和数词一起，叫数量词；数量词+名词, 练习：选择适当的量词搭配； 3. 一起做练习册周五的练习，重点同音异形的字，能看图照例子问答 4. 学习新课文《讲礼貌》，知道并且会用日常生活中的礼貌用语， 如：谢谢，对不起，没关系，再见；学习这些字的写法 作业： 1.掌握常用量词的用法, 可以看看 https://www.youtube.com/watch?v=s7r3beBXdO4 2.可以在家听听《礼貌歌》 https://www.youtube.com/watch?v=ueoQuNKng2E 3.完成练习册第二册B星期一的练习题P16-18 ...
教学： 1） 检查作业、听写及复习。 2） 继续学习《放学了》。主要内容为P21阅读文章“云云画画儿”。 3） 引入“量词”概念。用找量词游戏了解量词的用法，体会数量表达上中文与英文的不同。 4） 一起做棕色联系册周四的练习。集中讲解难点“比较和组词”，个别辅导学生的不同难点。 作业： 1） 听写：告诉、下午、朋友，六个字。 2） 棕色练习册周五的练习题。请家长注意作业中的“读一读”内容，抽时间陪孩子认一认、读一读。 3） 本周听写首次出现全班同学全对的大好局面。孩子们很开心，谢谢家长协助！...
【二年级6.10中文课】 学习内容： 1）继续学习第三课《放学了》。 2）复习：时间表达法，昨天今天明天，年月日，大小月，闰年。等等。 3）讲解学习重点字词：谁，星期，放学，心，问，朋友。并用这些字词造句。 4）检查作业，和学生一起做棕色练习册周三的综合练习题。 作业： 1）下次课听写“放学、今天、星期“六个字。 2）朗读第19页“读一读”，要求流利朗读。 3）部分同学没有完成棕色练习册周一到周三的练习题，请继续完成。 注意： 1）本周作业及课堂表现要表扬：陆雨言、翁瑜萱。 2）请提醒孩子检查是否带齐：书、本子、笔。 3）建议家长根据孩子的兴趣和水平，给孩子观看一些中文video，YouTube有很多资源，比如：《大脸猫小叮当》、《爸爸去哪里》、《西游记》等，增加中文语境。 ...
5.20学习内容： 1）检查作业完成情况&听写。特别表扬：翁瑜瑄，威廉，雨言。 2）复习时间表达法：星期，月日（大小月），上午中午下午，早上晚上，几点了，四个季节。 3). 开始学习第三课“放学了”。读课文、讲解课文、读写生字。重点句型“云云是我的好朋友”。 4）一起做了练习册上星期一的练习题。 作业： 1）练习册上星期一和星期二的习题。注意其中“读一读”的内容，家长让孩子读给自己听听。 3）观看本期《爸爸去哪里》，假期结束后我们将在课堂上讨论。https://youtu.be/wFnTkIHXels 注意： 1）我们班使用star chart的记录听写和作业情况，并给予奖励。今天又有四位同学得到了奖品。 2）请记住提醒孩子带好书、本子、笔。 假期愉快！6.11见！ ...
5.13学习内容： 1）检查作业完成情况&听写。特别表扬：陈琳，Daniel，Sean。练习关键词造句。 2）学习新的偏旁：耳朵旁（左右耳旁）、竹字头。同时复习课文中涉及到的其它偏旁。同时复习拼音。 3). 一起做绿色练习册本课的作业。 4）补充教学内容：讲解唐诗《赋得古原草离别》前四句。大部分同学都懂得这是写春天的草的诗。家长注意，因为该诗的诗名较长且难懂，所以课堂上略过未讲。朗读。YouTubelink：https://youtu.be/rInHqvVeD5g 作业： 1）下周听写5个生字：以前、现在、乱。 3）背诵补充内容的古诗，标题和作者可以不背。（离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。） 2）请家长检查本课周一到周五的所有练习题，没做完的请帮助完成。 注意： 1）我们班使用star chart的记录听写和作业情况，并给予奖励。 2）每个孩子都是不同的。上周家长会上和部分家长认真沟通，白老师对每个孩子和家长提出了不同的要求和希望明天的孩子一定会感激家长的今天的用心和苦心。如有需要，不必局限于家长会，请及时沟通。 3）请记住提醒孩子带好书、本子、笔。 下周六见！ ...
5.6学习内容： 1）检查作业完成情况&听写。特别表扬：陈琳，雨言，李俊豪。 2）学习第二课阅读材料《我长大了》。学习新句型：“以前…现在…”，“真的…”。重点字“乱”“放心”。 3). 一起做绿色练习册本课星期四的作业。 4）补充教学内容：唐诗《赋得古原草告别》前四句。家长注意，因为该诗的诗名较长且难懂，所以课堂上略过未讲。朗读。YouTubelink：https://youtu.be/rInHqvVeD5g 作业： 1）下周听写5个生字：以前现在乱。 3）和孩子一起用这三个字词口头造句三个。选出最好的一个让孩子下节课在班上分享。 2）绿色练习册中本课周五的练习题。请家长检查本课周一到周四的练习题，没做完的请帮助完成。 注意： 1）我们班使用star chart的第五周，有一部分同学已经很开心地拿到了奖品。今天的听写第一次全班同学都对了，非常好！ 2）每个孩子都是不同的。今天家长会上和部分家长认真沟通，白老师对每个孩子和家长提出了不同的要求和希望明天的孩子一定会感激家长的今天的用心和苦心。 3）请记住提醒孩子带好书、本子、笔。 下周六见！请没有约时面谈的家长们在群内约时间，期待！ ...