2024年01月16日 2024年·一月13日二年级家庭作业及课堂内容
复习第九课生字， 学习新生字“有，和” 在复习的过程我们从新巩固了学过的偏旁“艹， 氵，木，禾， 纟” 学习了第九课新的偏旁“宀，辶， 父” 阅读课文， 自主翻译课文， 阅读课后“读一读” 自主翻译“读一读” 对比“是”在句中的用法，练习用“是”造句。 家庭作业： 1， 抄写课本52页对话。 朗读并讲解意思。 2，练习册A第九课完成“星期四，星期五” ...
二年级 Y2
2024年01月08日 2024年1月6日二年级课堂内容及家庭作业
第一节课， 老师带孩子们一起复习了2023年学习的一到八课， 包括如何用中文书写数字， 生字， 词， 课后短语的练习。 第二节课， 学习第九课生字 de 的 of ~’s 我的， 你的， 他的，她的，我们的， 你们的 used after an attribute 红色的， 绿色的，小的，大的，多的，少的 used to form a nominal expression 写的，说的，画的 白 + 勺 ...
2023年11月25日 2023年11月25日二年课堂内容及家庭作业
复习上节课学过的生字，学习第八课生字“见， 说，早，你，们，好” 复习了学过的偏旁，学习新的偏旁“讠字旁，亻字旁，女 字旁” 每个偏旁的不同意思。 家庭作业： 1.抄写课本45页2 读一读。 2. 练习册B 星期二1，2，3，4，6 星期三1，3，4，5，6 星期四1， 4，5，6 星期五3，5，6...
2023年11月20日 2023年11月17日 二年级课堂内容及家庭作业
我们复习第七课生字句型， 练习用“是” 造句。 用学过的生字组成句子。 学习第八课新生字“开，了，真，高，兴，车” 识字阅读第八课第一段。 家庭作业： 抄写课本32页 2 读一读， 3 看图说一说山上有什么，让孩子自主写图片里看到的。抄写课本39页 2 读一读。 练习册B 第八课 星期一 1，3.6， 星期二 6， 星期四 1，5 完成老师在微信群分享的字帖...
2023年11月11日 2023年11月11日 二年级课堂内容及家庭作业
课堂内容： 复习了第六课生字， 学习第七课所有生字， 练习用新学的生字组词， 造句。 例句： 我是小学生。 我去中文学校学中文。 我爱我妈妈。 家庭作业： 练习册A 第七课7 《小学生》 星期一： 1，2，5，6 星期二： 1，3，5，6 星期三： 1，3，4，5 星期四： 1，3，5，6 星期五： 2，3， 4， 5， 6...
2023年10月15日 2023 年10月15日 二年级课堂内容及家庭作业
15th Oct 我们这周开始学习新的生字， 请查看连接是这周我们学习的新的生字。 这周作业。 抄写中文一册课本26页读一读，加拼音。 练习册B 6 识字 星期一，1-6 星期二1，2，4，5 ...
2023年09月11日 2023-2024 二年级课堂内容及家庭作业
欢迎大家回来一起学习中文， 这周和接下来的两周我们要着重学习拼英，包括生母， 韵母， 整体音节， 音调， 拼读， 并会在这个学期一直给孩子做一些阅读训练。 同时也会对学过的生字进行复习巩固。 9月9日学习内容 拼音 ...
2023年06月26日 2023年6月24日 二年级课堂内容及家庭作业
复习 中文如何书写一到九百， 日期书写的中文正确方式， 穿 和 戴 用法的区别， 四季的名称， 书写方式， 四个方向的名称，书写方式， 练习 我们接着为YCT 1 考试做准备， 一起练习了YCT 1 第七课至第十二课。 学习并练习“这， 那” 的用法，老师说英文， 孩子自主翻译中文。 学习并练习了“谁” “谁的” 用法， 孩子自主翻译中文。 看图片， 复习动物名称， 有“ 狗， 猫。 鱼， 鸟， 长颈鹿， 大象” 巩固了如何介绍自己的名字和年龄。 学习 什么是商店， 区别了“来， 去”用法的不同。 怎么把陈述句改为疑问句。 学习“星期”的来历，通过老师提问问题，练习“今天， 明天，昨天” 和 星期几来巩固知识。 学习说和用“点， 分” 表示时间。 通过提问练习不同的食物名称。 家庭作业 翻看课文， 熟读第六课到第十二课， 朗读并口头翻译课后读一读 及对话。 下节课我们复习中文一册。 ...
2023年06月17日 2023年， 6月17日，二年级课堂内容及家庭作业
课堂内容： 这节课我们一起练习了YCT 1 第一课到第六课， 练习内容： 你好，再见，你们好，老师好。 我叫和认识的用法，“叫”的两种用法- called， shout. 复习了“他， 她”的不同用法。 “认识你很高兴” 的用法 对比了 “谁，哪，吗” 的不同疑问词用法。 练习用“谁，哪” 填充句子。 “国” 表示 country，复习“中国，英国 美国，澳大利亚，加拿大” 介绍自己的年龄要用 数字+岁，个子的用法。 复习了“眼睛，耳朵，鼻子，嘴，头发” 如何描述脸部大，小。 作业： 抄写 十二课课文加拼音， 课本73页 “读一读” 标注英文意思， 课本74页对话， 十课一课文加拼音， 课本66页 “读一读” 标注英文意思， 课本67页对话补充完整并抄写。 ...