二年级 Y2

2016年09月12日 10/09/2016 Home Work

10/09/2016 因为孩子们才放完暑假,我们这堂课以复习为主。 1)练习册第一册 A,第68页,1,写一写的6个汉字;第75页,2,写一写的4个汉字,给大家报听写,就大家在书写中出现的错误进行讲解,纠正。 2)带领大家朗读了练习册第一册A,第69页,3,读一读;第76页,3,读一读。 3)和同学们一起做练习册第一册A,第72页,3,照例子看图完成句子的练习,鼓励同学们运用已学过的词汇看图说话。 4)用已学过的方位词描述练习册第一册A,74页,7,看图写一写的图片。 5)练习册第一册B,第70页,1,写一写的6个汉字,给同学们报听写。 6)带领大家朗读了,练习册第一册B,第71页,3,读一读;第77页,6,读一读。特别讲解了“穿“ 和“戴”的用法,衣物用“穿“,配件饰物用“戴“。 7)和同学们一起完成了练习册第一册B,7,看图完成句子。 家庭作业 1)就课上报过听写的,练习册A,68页,75页共10个字,练习册B,70页的6个字,各写5遍。 2)请同学们朗读,练习册A,第69,76页的“读一读”,练习册B,第71页,77页的“读一读“。 10/09/16 Homework 1) practice book A,P68 and P75,"learn to write" ,practice book B, P70"learn to write", total 16 Chinese characters, please write 5 times each. 2) practice book A P69,P76 "read aloud", practice book B,P71,P77 "read aloud", Please read them with parents....

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2016年05月05日 2016年5-6月 二年级 家庭作业

11/06/16 课堂内容: 1)检查了大家的家庭作业,就出现的错误进行了讲解和纠正。 2)一起做了YCT二级的样卷Y21212的听力和阅读部分,校对了答案,听力部分成绩要好过阅读部分,主要问题在词汇量还不够,阅读时不能够正确理解词句的意思。 3)讲解了“今天“,“明天“,“昨天”的字体结构和书写,发音以及涵义。还学习了“早上”,“晚上“,“现在”, “分钟“,“星期”这些词汇。就这8个词汇报了听写。 家庭作业: 1)报听写中凡不会写或写错了的词汇,各自书写5遍。 2)真题集P85,阅读第四部分,“起床“,“医生“,“要“,“漂亮”,“汉语”,“认识”这6个字词各书写5遍。 28/05/16 教学内容: 1,针对上周所学内容做随堂测验,本周有8名同学取得满分成绩值得表扬!本周测验中出错率较高的字有:熊,鸟。请出错的同学将正确的字多练习几遍! 2,学习《YCT二级考试大纲词汇表》词语 本周需要掌握的字词有: 月  yuè 年  nián 昨天  zuó tiān 今天  jīn tiān 明天  míng tiān 现在   xiàn zài 早上  zǎo shàng 晚上   wǎn shàng 3,以测验的形式完成YCT二级汉语考试真题集》P39-43(Y2110)以及Y21111(P57)听力部分,并对照答案每道题做详细分析讲解 4,完成《YCT二级汉语考试真题集》P48-49以及P62-67阅读部分,并做详细分析讲解   本周作业: 1,请同学们复习并掌握本周所学的字词 2,将本周课堂上所完成的真题集上所有习题再做一遍,尤其注意课堂上出错的部分。 3,请朗读《YCT二级汉语考试大纲》词汇表中所有词语,袁校长将会以邮件的形式将词汇表发送去家长们的邮箱,请查收!   祝同学们度过愉快的一周!           21/05/16 教学内容: 1,针对上周所学内容做随堂测验,本周有9名同学取得满分成绩,值得表扬!本周测验中出错率较高的字有:脚,耳。请出错的同学将正确的字多练习几遍。 2,学习《YCT二级考试大纲》词语 本周需要掌握的字词有: 猫  māo 狗 gǒu 鸟  niǎo 鱼   yú 熊猫    xióng māo 3,测验的形式完成《YCT二级汉语考试真题集》P3-7听力部分,并对照答案每道题做详细分析讲解 4,做《YCT二级汉语考试真题集》P44-47阅读部分,并做详细分析讲解,由于时间关系,这套阅读题没有全部做完,剩下P48-49的第三部分和第四部分将留在下次课里完成。   本周作业: 1,请同学们将本周所学的《YCT二级考试大纲》字词熟练掌握,下周将照常做随堂测验。 2,请同学们在家熟读以下《YCT二级考试大纲》动词: 1》谢谢xiè xiè       再见zài jiàn     请qǐng           不客气 bú kè qì        对不起 duì bú qǐ...

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2016年04月05日 2016年4月 二年级 家庭作业

30/04/16 教学内容: 1,针对上周所学内容做随堂测验,有八名同学取得满分成绩,其余同学也有进步,值得表扬!本周测验中出错率较高的字有:左,右,看。请出现错误的同学在家多加练习。 2,本周学习《中文》P63《认方向》 逐字逐句学习课文,并且要求同学们单独朗读,掌握并能够独立分辨“东、南、西、北”四个方向; 学习本周新字: 东  dōng 南   nán 西   xī 北   běi 方   fāng 本周新词语: 太阳   ( tài yáng) 本周简单句: 前方是东。 ( qián fāng shì dōng。) 本周作业: 1,请同学们在家认真复习,掌握本周所学新字,新词以及简单句。下周咱们照常进行随堂测验,希望同学们都取得好成绩! 2,请同学们在家独立朗读课文P63《认方向》,注意发音标准。 3,请同学们完成《中文练习册1A》P68-82“写一写(Learn to write)”以及“读一读(read aloud)”(注意:只需要写我们本周学过的新字词,剩下的将作为下周家庭作业)   另外,请参加YCT2级考试的同学尽快联系袁校长购买真题集,我们即将用到这本书做课堂练习,谢谢!   祝同学们度过愉快的一周!   23/04/16 教学内容: 1,针对上周所学知识做随堂测验,本周有九名同学取得满分成绩,其他同学也有明显进步,值得表扬!希望同学们继续努力,再接再厉! (测验中许多同学在“年”和“有”两个字上出现错误,请出现错误的同学在家多加练习) 2,继续学习《中文》第10课《花园》 按照汉字正确书写顺序学习本周新字: 季  jì 看  kàn 朵  duǒ 左  zuǒ 右  yòu   学习本周新词语: 四季  sì jì (了解“四季”包括:春季,夏季,秋季,冬季) 看见  kàn jiàn 花朵  huā duǒ 公园  gōng yuán   本周一组反义词: 左  zuǒ  ——  右   yòu (注意辨别两个字,不要混淆) 3,学习《中文》P91,“汉字笔画名称表” 本周家庭作业: 1,请同学们回家认真复习本周所学新字新词以及反义词,下周上课将做随堂测验,希望更多同学取得好成绩! 2,复习《中文》P62《公园里》,争取做到发音准确,独立完整地朗读全文。 3,预习《中文》P63第11课《认方向》   祝同学们度过愉快的一周!     16/04/16 教学内容: 1, 针对上周所学知识做随堂测验,五位同学取得满分优异成绩,还有很多同学有明显的进步,值得表扬! 2,学习《中文》第10课《花园》 按照汉字正确书写顺序学习本周新字: 花  huā 园  yuán 前  qián 后  hòu 学习本周新词语: 大门   dà mén 一年    yì  nián 本周反义词: 前 qián...

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2016年02月05日 2016年2-3月 二年级 家庭作业

19/03/16 教学内容: 1)针对上周所学内容做简单随堂测试并纠正错误,相比上周测验同学们这周都有明显的进步,值得表扬! 2)学习《中文》P48《我的家》 3)按照汉字正确书写顺序学习本周新字: 的    de 家     jiā 这    zhè 4)学习本周词语: 我的家    wǒ de jiā 爷爷     yé ye 奶奶    nǎi nai 爸爸   bà ba 妈妈   mā ma 5)本周简单句: 这是我的家。zhè shì wǒ de jiā 6)本周形近字分辨: 今jīn ———令lìng (今天jīn tiān——口令kǒu lìng)   本周作业: 1)请同学们复习本周所学新字,新词,简单句以及分辨本周所学的一组形近字,4月9日新学期第一堂课时我们将针对本周学习内容做简单测验。 2)请同学们完成《中文练习册1A》P53-67 所有“写一写(Learn to write)”以及”读一读(Read aloud)”部分。   祝同学们家长们假期愉快!         12/03/16 教学内容: 1)针对上周所学知识做随堂测验,并且纠正错误。 2)学习《中文》第1册P42 第8课《我去学校》并完成课后P44-45练习 3)按照汉字正学书写顺序学习本周新字: 为    wèi 包    bāo 4)学习词语: 高兴  gāo xìng 开学   kāi xué 你们  nǐ men 我们  wǒ men 你们好  nǐ men...

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2016年01月05日 2016年1月 二年级 家庭作业

30/01/2016 1) 检查了书写的家庭作业,纠正同学们在书写中出现的问题。 2)讲解了“语文”课本第107页的汉字笔画,特别讲解了笔画之间的细微区别和各自的特征,以帮助同学们记忆。 3)结合了相应的汉字,讲解“语文”课本第108页的七条笔画书写规则。 4)“中文“课本第40页,带领同学朗读了“老师和云云”的对话 家庭作业: 1)同学们能理解七条书写规则并能举例说明。 2)同学们和家人朋友各自扮演老师和云云,做对话练习。 23/01/2016 教学内容: 1)随堂小测验,考察上周所学习的新字,并纠正错误 2)逐句学习《语文》P92《梅花》以及P93《我长大了一岁》,并且请同学逐个朗读且纠正错误 3)按照汉字正确书写顺序学习本周新字: 长  zhǎng 成  chéng 岁  suì 再  zài 4)学习多音字: 长 :zhǎng 成长(chéng zhǎng  ) cháng  长短(cháng  duǎn) 5)学习词语: 成长  chéng zhǎng 再见  zài jiàn 6)学习反义词: 去qù ——来 lái 7)课堂练习:《中文练习册1A》P28-29  第4题,第5题, P30 第3,4,5题 P31 第2题 P34 第2题 P37 第4,5题 P38 第6题   本周家庭作业: 1)请同学们复习本周所学习内容 2)抄写本周学习新字词: 长  zhǎng 成  chéng 岁  suì 再  zài 成长  chéng zhǎng 再见  zài jiàn 3)复习多音字: 长 :zhǎng 成长(chéng zhǎng  ) cháng  长短(cháng  duǎn) 4)复习本周所学反义词: 去qù ——来 lái       16/01/2016 1)复习《语文》P86页《冬天是个魔术师》,复习上周所学汉字:冬,巾,呼,吹,衣 2)逐句学习课本P87《雪地里的小画家》,并请同学逐个朗读并纠正错误 3)按照汉字正确笔画顺序学习书写本周新字: 里   lǐ 牙   yá 成   chéng 青   qīng 4)学习反义词:    “里”——“外” 5)完成课上练习:P89 “字形小魔术” 6)学习《中文》P23,“风,雨,雪,云,电,天,春,夏,秋,冬,地”,并完成课后练习:P25,“描一描,写一写”   家庭作业: 1)请抄写本周学习新字,每个5遍(标注拼音) 里   lǐ 牙   yá 成   chéng 青...

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2015年07月05日 2015年 二年级 家庭作业

12/12/15 本节课我们二年级进行了测试,测试卷分拼音,写字,口语造句和课文朗读四个部分,内容全部来自于学校网页上从2015九月份以来的家庭作业。 拼音部分大家普遍成绩不错,而写字方面相对成绩差一些,反映了课后练习有不足的问题,学习写字是需要不断练习的,熟能生巧,既要知新更要温故。 口语造句和朗读部分,同学们表现的很活跃,很有创意,学习一门语言要能做到活学活用,我们应多鼓励小朋友在日常生活中多尝试用中文表达自己的思想。 测试后有颁发奖品,一部分是根据测试成绩的好坏,还有一部分是用来奖励学习态度端正的同学们,希望借此能激励大家的学习积极性。 在学校放假期间希望家长能督促孩子们多练习一下这学期已学过的生字,生词,并鼓励平时多用它们造句。 预祝大家圣诞快乐,新年新禧! 05/12/15 1.检查书写作业,纠正错误. 2.轮流朗读课文第三,四段,纠正发音错误. 3.讲解了课本第八十三页“起”,“问”两个字的结构,笔画,并请同学们演习书写。 4.请同学们以表演的形式来轮流朗读课文“小母鸡种稻子”, 5.讲解了第八十五页儿歌“劳动最光荣”的“最”的涵意,用法,书写笔画,请同学们用“最”字造句。 家庭作业: 12/12周六会有测验,请同学们复习课本第六十五页的声母,韵母和音节。另外请复习这学期学的生字词以及其拼音,并能用它们造句。 28/11/15 1.检查书写作业,纠正书写错误. 2.请同学们轮流朗读课文第三段和第四段(小母鸡种稻子,第81,82页) 3.请同学们用“愿意”造句 4.逐个讲解了第82页田字格里的七个汉字的发音,笔画,涵意 5.讲解了课本第83页“粒”“辛”“种”“香”的笔画结构,偏旁部首的组合。 作业: 1.自己的“己”和已经的“已”各写五遍,能说出这两个字的区别。 2.粒,辛,种,香,这四个字各写五遍,能说出每个字的偏旁结构的组合。 3.课文第三,四段朗读一遍。 21/11/15 1.检查书写作业,本班有三位同学没有做家庭作业。希望28号交作业时会有所改进。 2.同学们轮流朗读“小母鸡种稻子”(语文课本第80 到82 页)第一,二段,纠正发音上的问题。 3.同学们轮流用“想”,“怕”自由发挥造句。 4.朗读,讲解了课文第三,四段,明白课文的中心思想。 5.讲解了“愿意”,“熟”的字体结构,笔画,意义。 家庭作业: 1.“愿意”,“熟” 各写十遍 2. 以“愿意”造句子。 3.朗读课文的第三,四段。 14/11/15 1.检查书写家庭作业,纠正书写出现的错误.请同学们朗读“锄禾”.纠正发音的错误. 2.开始语文课本80页新课文:小母鸡种稻子,逐句朗读讲解第一段和第二段。 3.重点讲解了“想”,“怕”,“愿意”的涵意,如何书写。请同学们用这三个字/词自由发挥造句,请同学们上前演习书写,大家发言纠正错误。 家庭作业: 1.朗读“小母鸡种稻子”第一,第二段。 2.“想”,“怕”两个字各写十遍,并用这两个字自由发挥造句。 07/11/15 1,请同学们轮流朗读“锄禾”,逐个纠正发音,语调。 2,逐个讲解“禾”,“当”,“午”,“汗”,“知”这五个汉字的涵意,发音,结构笔划。 3,讲解“谁”,“粒”,“辛”,“苦”这四个汉字的结构笔画,轮流请同学们演习写字笔划,纠正演习中的错误。 家庭作业: “语文”一年级,上册第79页九个汉字各写十遍,朗诵“锄禾”三遍。 24/10 教学主要内容: 1,以课堂小测验的形式检查大家上周所学的词组以及句型,如下: 乌鸦   (wū yā) 怎么   (zěn me) 什么     (shěn me ) 把……放到……。 ……把…….。 2,复习并检查上周学习的阅读部分:《乌鸦喝水》 3,复习形近字的区分: 找zhǎo ——  我 wǒ 鸟niǎo   ——  乌wū 外 w ài  ——   处chù 4,学习《语文》第14课《锄禾》,并观看《锄禾》短片,链接如下: 5,按照汉字偏旁部首学习: “禾”字旁,并学习与“禾”字旁相关的新字: 禾   hé 和   hé 种   zhòng 秋   qiū 香    xiāng   请同学们注意以上学习的新字的结构:禾,和,种,秋(为左右结构)。香(上下结构)   “人”字旁,并与其相关汉字: 全  quán 合    hé   “亻” 单人旁,并与其相关汉字: 你  nǐ 他  tā 观看《汉字笔画顺序规则》短片,短片链接如下,请同学们在家抽空观看复习:   6,复习上周所学拼音: d:  大(dà) 旦(...

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