2019年03月19日 三年级作业 16-03-19
课堂内容 Class work 1.用例句讲解 “的,得,地” 的不同用法。 Explained how to use “的,得,地“(same sound “de”) a.的 – 的 + 名词 eg, 我的妈妈,小小的船 的 + Noun b.得 – 动词 + 得 + 形容词 eg, 做得好,走得快 Verb +得 + Adjective c.地 - ...
课堂内容 Class work 1.用例句讲解 “的,得,地” 的不同用法。 Explained how to use “的,得,地“(same sound “de”) a.的 – 的 + 名词 eg, 我的妈妈,小小的船 的 + Noun b.得 – 动词 + 得 + 形容词 eg, 做得好,走得快 Verb +得 + Adjective c.地 - ...
2019年3月9日学习内容 1、课堂话题---《四季》,使用“会不会”句型来提问四季的特点,并做肯定或否定的回答,从而掌握“会不会”的句子用法与扩展 2、朗读课文《月亮会不会跟人走》并回答问题 3、听写,全对的同学有晨曦、桌贤、守言、小欣、海乐 4、学习生字、词:哪、都、觉、地、明,分析字的结构、偏旁部首并组词、造句以及相近字、相同偏旁部首的字、多音字;“地”与“得”的区别与用法;结合课本上的课堂练习,描一描,写一写,读一读 5、结合练习册,看图完成对话 作业: 1、哪里、觉得、高兴地说、明白各写三遍并准备下周听写 2、练习册B p55-61 3、熟读课本p60《弯弯的月亮》...
课堂内容 Class work 1.复习所有的量词 Reviewed all the measure words 2.讨论第八课课文及一些有关的自然现象 Discussed text on lesson 8 and some similar topics about sunrise, sunset...
课堂内容 Class work 1.复习第七课教过的词汇中, 英文对照及复习“量词”的应用,不同物件用不同的词 Reviewed vocabulary on lesson 7 and measure word 2.听写4个词,大部分同学都会写,其中Olivia Martin 进步最多。只有Samuel, 韩达然两位同学还没达标,请加油。Almost everyone got 100% on spelling test, only Samuel and Mathew need to catch up. Olivia Martin makes a good progress on spelling recently, well done! 3.继续学习第七课最后3个字,讲解意思,部首,同音字或同音不同音调的字,组词及用法. Continued learning last...
课堂内容 Class work 1.继续学习第七课 Continued learning lesson 7 a.讲解课文及 Explained text b.学习写字 – - 讲解意思,部首,同音字或同音不同音调的字,组词及用法Learnt to write, explained meanings, word structure, radical, use single word to make sentences or phrases. ...
课堂内容 Class work 1.检讨作业,请学生说一说 “会”, “会…….还会”造句 Reviewed homework together 2.唸课文,再讲解 “不少”, “不多”, “不多不少”的意思 Read text, explained meanings of “不(bù)少(shǎo)”, “不(bù)多(duō)”, “不(bù)多(duō)不(bù)少(shǎo)” – easily get confused with the real meaning 3.开始第七课 Started a new Lesson i.唸课文,讨论课文意思,回答问题 Read the text, discussed its meaning ii.学习写字 - 讲解意思,部首,同音字或同音不同音调的字,组词及用法Learnt to write,...
课堂内容 Class work 1.与学生谈谈在家会做什么事?例用 “会”,“还会”先组词再造句最后再回答问题 Talked about what can they do at home. Use “can”, “also can” to form the phrases – then sentences – last answer questions (if it’s questioning) a.词汇:洗衣,洗碗,洗澡,擦桌子,收拾房间,收衣 (家事类) Housework – wash clothes, wash dishes, take shower, wipe/clean table…… b.弹钢琴,游泳,开车,画画儿 …….. (休闲类) Leisure – play piano,...
课堂内容 Class work 1.学习新单字意思,部首,结构,发音及发音相同但意思不同的字 i. 收 - 同音字 “手” ii. 拾 – “手”字旁, 同音字 – 室,事,是;时,十,石;师 iii. 房 - 同音字 – 方,放, iv. 间 - “门”字旁, 同音字 – 见 ,同部首 – 问 v. 还 - 里是不, 非文;同音字 – 孩,海 vi. 洗 – “水”字旁, 同音字 – 西,习 vii. 饿 – “食”字旁 Learnt...
课堂内容 Class work 1.复习第五课已学过的词汇及语法 ”了” Reviewed Lesson 5, vocabulary, phrases and grammar of “le” 2.学习新语法 “给” - 主语 +给 + 对象 +谓语 eg 妈妈+ 给 + 方方 + 买了面包 Learned new Grammer “give” – Main person + “gei” + receiver + Prdicate 3.读第五课所有课文,对话, 及讲解对话的意思。同学自行翻译课文,对话意思 Read out,...
课堂内容 Class work 1.继续复习“了”的语法 Reviewed grammar of “ le ” a.分辨 “吃东西” 与 “吃了东西”的不同 Compared differences between“eat something” and “have eaten something” b.利用此语法造句 Practising make sentences 2.听写部份全班都对,只有三位同学稍差一点请再继续努力。班上小朋友对听写都很积极学习,个个都很有信心,这种积极学习态度很棒的。请大家继续加油!! Well done everyone making a successful progress in dictation!! Only 3 students did not make them all correct but a...