课堂活动 1看图说一说- 利用自然风景图让学生了解湖和河的不同，并让学生说出有什么不同 Looked at pictures, figure out the differences between lake & river and explain the differences in Chinese. 2听写测验- spelling test – Well done everyone ! 3 学习写字，讲解单字意思，部首，字结构，同音不同声调 及多音字讲解 Learnt new vocabulary, explained meanings, word structure, radical, use single word to make sentences or to form phrases i.长...
课堂内容 Class work: 1.春季期中考Spring-term Exam 2.第九课3个词汇听写，今天全对的有- 黄凯文，黄健明，叶永恒，Olivia (美伶)，这几位小朋友非常努力，很棒。 其他同学请加油, 下周再考一次。 Triston, James, Keith and Olivia got 100% for spelling test this week. Well done!! The rest of the class, please catch up and we will do the same spelling for next week. 3.学习写字，讲解每个字意思，部首，同音字或同音不同音调的字，组词及用法 a. 河river – 部首 水， 同音不同声调 喝，和，禾 b. 流...
课堂内容 Class work 1.用例句讲解 “的，得，地” 的不同用法。 Explained how to use “的，得，地“（same sound “de”） a.的 – 的 + 名词 eg, 我的妈妈，小小的船 的 + Noun b.得 – 动词 + 得 + 形容词 eg, 做得好，走得快 Verb +得 + Adjective c.地 - ...
2019年3月9日学习内容 1、课堂话题---《四季》，使用“会不会”句型来提问四季的特点，并做肯定或否定的回答，从而掌握“会不会”的句子用法与扩展 2、朗读课文《月亮会不会跟人走》并回答问题 3、听写，全对的同学有晨曦、桌贤、守言、小欣、海乐 4、学习生字、词：哪、都、觉、地、明，分析字的结构、偏旁部首并组词、造句以及相近字、相同偏旁部首的字、多音字；“地”与“得”的区别与用法；结合课本上的课堂练习，描一描，写一写，读一读 5、结合练习册，看图完成对话 作业： 1、哪里、觉得、高兴地说、明白各写三遍并准备下周听写 2、练习册B p55-61 3、熟读课本p60《弯弯的月亮》...
课堂内容 Class work 1.复习所有的量词 Reviewed all the measure words 2.讨论第八课课文及一些有关的自然现象 Discussed text on lesson 8 and some similar topics about sunrise, sunset...
课堂内容 Class work 1.复习第七课教过的词汇中, 英文对照及复习“量词”的应用，不同物件用不同的词 Reviewed vocabulary on lesson 7 and measure word 2.听写4个词，大部分同学都会写，其中Olivia Martin 进步最多。只有Samuel, 韩达然两位同学还没达标，请加油。Almost everyone got 100% on spelling test, only Samuel and Mathew need to catch up. Olivia Martin makes a good progress on spelling recently, well done! 3.继续学习第七课最后3个字，讲解意思，部首，同音字或同音不同音调的字，组词及用法. Continued learning last...
课堂内容 Class work 1.继续学习第七课 Continued learning lesson 7 a.讲解课文及 Explained text b.学习写字 – - 讲解意思，部首，同音字或同音不同音调的字，组词及用法Learnt to write, explained meanings, word structure, radical, use single word to make sentences or phrases. ...
课堂内容 Class work 1.检讨作业，请学生说一说 “会”， “会…….还会”造句 Reviewed homework together 2.唸课文，再讲解 “不少”， “不多”， “不多不少”的意思 Read text, explained meanings of “不(bù)少(shǎo)”， “不(bù)多(duō)”， “不(bù)多(duō)不(bù)少(shǎo)” – easily get confused with the real meaning 3.开始第七课 Started a new Lesson i.唸课文，讨论课文意思，回答问题 Read the text, discussed its meaning ii.学习写字 - 讲解意思，部首，同音字或同音不同音调的字，组词及用法Learnt to write,...
课堂内容 Class work 1.与学生谈谈在家会做什么事？例用 “会”，“还会”先组词再造句最后再回答问题 Talked about what can they do at home. Use “can”, “also can” to form the phrases – then sentences – last answer questions (if it’s questioning) a.词汇：洗衣，洗碗，洗澡，擦桌子，收拾房间，收衣 （家事类） Housework – wash clothes, wash dishes, take shower, wipe/clean table…… b.弹钢琴，游泳，开车，画画儿 …….. (休闲类) Leisure – play piano,...
课堂内容 Class work 1.学习新单字意思，部首，结构，发音及发音相同但意思不同的字 i. 收 - 同音字 “手” ii. 拾 – “手”字旁， 同音字 – 室，事，是；时，十，石；师 iii. 房 - 同音字 – 方，放， iv. 间 - “门”字旁， 同音字 – 见 ，同部首 – 问 v. 还 - 里是不， 非文；同音字 – 孩，海 vi. 洗 – “水”字旁， 同音字 – 西，习 vii. 饿 – “食”字旁 Learnt...