课前听写 dictation （please check against with your child work and do correction) 三百六十五， 大人， 小手， 真多， 耳， 头，上山， 日出， 火车， 水花， 下来， 开车， 蓝天， 白云， 大风大雨， 春天来了，我家小花园的花儿开了。 这是我的中文学校，有老师和同学。 学习第十一课新生字 rèn 认 to recognize， to know， 认人，认出， 认同，认字。 讠 + 人 = 认 fāng 方 square，direction， 地方 place 下方...
周六中文课， 我们把前面学过的10课内容， 做了系统复习， 每课生字读音， 笔画， 意思，组词， 课后常用语的用法， 意思， 练习造句。 结合日常生活复习颜色（红， 白， 黄， 蓝，绿，黑）， 方位词（上，下，前，后，左，右， 中， 外）， 四个季节（春，夏，求， 冬） 中文数字的书写方式， 动物以及小动物的量词“只”，（马，牛，羊，鱼，虫，鸟）， 用颜色大小形容动物。 用老师， 中文， 学校， 同学， 家， 花园，四季造句。 练习动词“开”的不同用法 - 开门， 开车， 开灯， 打开。 练习“的” 的不同用法 - 我的， 红的， 大的，高的， 练习造句。 希望同学们通过这次复习对我们学过的生字， 词， 句， 能够加深印象。 家庭作业 第二课 - 第十课...
学习新生字 nián 年 year 一年， 两年， 十年， 年月，months and year time 同年 jīn nián qù nián 今 年 this year, 去 ...
课堂练习， 老师带领同学5-9课的课后读一读一起朗读并复习意思。 学习新的生字 前 front， forward ，ahead， first ， top (followed by a number)， future， ago， before， former ...
复习第九课生字， 练习“有， 和， 这” 的用法， 练习使用学过的生字组词， 造句， 根据老师说出的英文句子翻译成中文。 练习使用学过的生字组成新的词语。 朗读课后读一读和对话并给出翻译。 学习第十课生字 huā 花 flower ，blossom 开花， 花车，黄花，水花， 火花 yuán 园 land used for growing plant site used for public recreation ...
复习第九课生字， 学习新生字“有，和” 在复习的过程我们从新巩固了学过的偏旁“艹， 氵，木，禾， 纟” 学习了第九课新的偏旁“宀，辶， 父” 阅读课文， 自主翻译课文， 阅读课后“读一读” 自主翻译“读一读” 对比“是”在句中的用法，练习用“是”造句。 家庭作业： 1， 抄写课本52页对话。 朗读并讲解意思。 2，练习册A第九课完成“星期四，星期五” ...
第一节课， 老师带孩子们一起复习了2023年学习的一到八课， 包括如何用中文书写数字， 生字， 词， 课后短语的练习。 第二节课， 学习第九课生字 de 的 of ~’s 我的， 你的， 他的，她的，我们的， 你们的 used after an attribute 红色的， 绿色的，小的，大的，多的，少的 used to form a nominal expression 写的，说的，画的 白 + 勺 ...
复习上节课学过的生字，学习第八课生字“见， 说，早，你，们，好” 复习了学过的偏旁，学习新的偏旁“讠字旁，亻字旁，女 字旁” 每个偏旁的不同意思。 家庭作业： 1.抄写课本45页2 读一读。 2. 练习册B 星期二1，2，3，4，6 星期三1，3，4，5，6 星期四1， 4，5，6 星期五3，5，6...
我们复习第七课生字句型， 练习用“是” 造句。 用学过的生字组成句子。 学习第八课新生字“开，了，真，高，兴，车” 识字阅读第八课第一段。 家庭作业： 抄写课本32页 2 读一读， 3 看图说一说山上有什么，让孩子自主写图片里看到的。抄写课本39页 2 读一读。 练习册B 第八课 星期一 1，3.6， 星期二 6， 星期四 1，5 完成老师在微信群分享的字帖...