德福中文学校｜Dartford Chinese School

二年级 Y2

Home > 家庭作业  > 二年级 Y2 (Page 16)

2019年05月25日 25/05二年级中文课（Y2，25/05 Chinese）

发布于 21:23h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

25/05二年级中文课（Y2，25/05 Chinese） 学习内容-What we learnt in brief 1, Warm-Up/预热：和老师一起写出古诗《风》并改错，wrote the poem "Wind" and make corrections wherever applies. 2, 完成学习第4课/Continue with Lesson 4， P29-31. 3，学习新偏旁：提手旁：扌/New radical: Hand radical; 重点新字/Key characters: 您，还，再，做，拉，拍；集体朗读练习册上的Read aloud. 4, 趣味听写/Fun spelling。 作业-Homework： 1，听写/spelling：朋友再见，做好了，拉手，拍手。 3，完成第4课的练习题（WorkBook B，Lesson 4, Mon-Fri） 4，学唱儿歌《找朋友》/Learn to sing， see video here: https://www.youtube.com/watch?v=7_9eZubA7X8 （原计划课堂上学习，因技术问题未能安排，请家长陪同孩子观看视频，学习。歌词见教材P31。） 家长注意Notes to parents： 1, 班上有4个孩子参加YCT1的考试，请家长一定在家花时间准备。课上将会花一些时间协助准备考试。...

阅读更多

2019年05月19日 18/05二年级中文课（Y2，18/05 Chinese）

发布于 14:20h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

11/05二年级中文课（Y2，18/05 Chinese） 学习内容-What we learnt in brief 1, Warm-Up/预热：写完上周写作练习的同学把作业读给全班，大家讨论。 2, 讲解单月小测验的题目/Went through P22-23 Review 1。 3, 继续学习第4课/Continue with Lesson 4. 4, 比一比，看谁记得好：给故事风“填字”&“改错”/Competition: Who remember the poem better? Fill-out & correction. 5, 给上周fun spelling 发奖。 作业-Homework： 1，听写：谢谢，对不起，没关系。 3，完成第4课的练习题（WorkBook B，Lesson 4） 4，熟读本周课文，最好背诵。 家长注意Notes to parents： 1, 班上有4个孩子参加YCT1的考试，请家长一定在家花时间准备。课上将会花一些时间协助准备考试。 2, 家长会后很多孩子的进步明显。谢谢家长支持。如有问题，欢迎随时和白老师面谈。I can clearly see some...

阅读更多

2019年05月11日 11/05二年级中文课（Y2，11/05 Chinese）

发布于 14:54h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

11/05二年级中文课（Y2，11/05 Chinese） 学习内容-What we learnt in brief 1, Warm-Up/预热：谈论“生日”，为伟良唱中文版“生日歌”。 2, 检查写作作业/Sharing the writing homework with classmates.完成的同学读给全班听。没有写的同学希望下周补上。 3, 一起朗读练习册AB上1-3课的“读一读”。Went through the "Read aloud"section on work-book A & B，lesson 1-3. 4, 单元小测验：P22-23. 在该页上可以发现成绩/you may find the score of your child on P22. 5，学习P21“云云画画儿”。 6, 开始学习第4课/Start Lesson...

阅读更多

2019年05月04日 04/05二年级中文课（Y2，04/05 Chinese）

发布于 16:49h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

04/05二年级中文课（Y2，04/05 Chinese） 学习内容-What we learnt in brief 1, Warm-Up/预热：讨论天气和冷热。Warm-up by discuss the weather. Main words revised: 冷-热。 2, 听写/Spelling：有4个同学全部写对。潘美燕同学最近的听写有巨大进步，特此表扬。Thumb up for Liz who has been making distinct progress in spelling recently. 3, 结合课文学习讲解写故事的要素/what are needed for a story: when, who, where, what. 4，继续学习第3课/continue with...

阅读更多

2019年04月28日 27/04二年级中文课（Y2，27/4 Chinese）

发布于 14:41h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

27/04二年级中文课（Y2，27/4 Chinese） 学习内容-What we learnt in brief 1, 复习。第一节课我们复习了第1-2课学过的生字、词组和句型。After a long break，we spend first hour to revise the characters and sentence patterns we have learnt over the past weeks. Which ended with a fun spelling test. 2, 检查写作作业。写了的同学大声读给全班同学听。有几个同学没有写，请补上。Check the "writing a letter" homework....

阅读更多

2019年04月06日 06/04二年级中文课（Y2，Chinese）

发布于 21:04h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

06/04二年级中文课（Y2，Chinese） 学习内容-What Did We Do 1, Warm-Up:接着上节课的关于季节和春天的讨论，继续讨论“你的花园有什么变化”。Warm-up by talking about seasons and what is happening in your garden. All our discussion is in Chinese or Chinese and English. 2, 检查古诗背诵情况。全班同学均可以背诵，it is great! 3, 听写/spelling：那是她的笔吗？。Well done to most kids, 95% got 100% right. ...

阅读更多

2019年03月30日 30/03二年级中文课（Y2，30/03 Chinese）

发布于 20:48h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

30/03二年级中文课（Y2，30/03 Chinese） 学习内容-What Did We Do 1, Warm-Up: 讨论季节，讨论春天的特点。Warm-up by talking about seasons and how spring is different from the other seasons. 2, 检查课文背诵情况并听写/spelling：跑跳唱笑，一起。Well done to most kids, 90% got 100% right. 3, 学习第2册第2课。Start lesson 2, book 2. 新字词/key characters: 教室、书、笔、讲、那。 4，学习新偏旁New radical：竹字头。并且复习学过的偏旁review...

阅读更多

2019年03月23日 23/03二年级中文课（Y2，23/03 Chinese）

发布于 17:02h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

23/03二年级中文课（Y2，23/03 Chinese） 学习内容-What Did We Do 1, Warm-Up: 检查课文的背诵情况，大部分同学都可以背诵了。非常好！Warm-up by reciting the text of lesson 1. Most pupil could do it! Well done to all! 2, 听写/spelling：读儿歌、学写字、写汉字。Except three pupil who missed the spelling, THE whole class got spellings correct! Well done! I am proud...

阅读更多

2019年03月16日 16/03二年级中文课（Y2，16/03 Chinese）

发布于 18:41h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

16/03二年级中文课（Y2，16/03 Chinese） 学习内容-What Did We Do 1, Warm-Up: 讨论钱，使用句型“我有钱”“我很有钱”，介绍中国钱。By talking about "money". 2, 听写/spelling：抽查听写第一册中的生字。Spelling for the characters in Book 1. 3, 学习第2册第1课。Start lesson 1 in book 2. 作业-Homework： 1，背诵第一课的课文。Recite lesson one. 2，第二册练习册A中第一课的练习，请完成周一到周三。Work-book A, Mon-Wed of Lesson one. 3，听写Spelling for 6 words: 学写字，读儿歌。下周还将继续抽查听写第一册学过的字词，不需要准备。 家长注意Notes to parents： 1, 感谢家长前来参加家长会。希望能帮到孩子的学习。需要面谈的家长，请和白老师直接约时间。Thank you for...

阅读更多

2019年03月13日 09/03二年级中文课（Y2，09/03 Chinese）

发布于 11:49h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
0 Likes

09/03二年级中文课（Y2，09/03 Chinese） 学习内容-What Did We Do 1, Warm-Up: 讨论周末计划。Warm-up by talking the weekend plans. 2, 本周是总复习课。复习第1册中文课本以及我们补充学习的诗词。Revision：Book 1 and the poems we learnt as extra. 作业-Homework： 1，请家长和孩子一起，朗读第一册书中的课文，识读生字。Please read the main text in each lesson in the book, review the new words we have been learning. 2，检查一下练习册A和B，完成没有完成的练习。Finish work-book...

阅读更多