一． 学习内容 what we leant 1. 问好。老师的自我介绍，同学们的自我介绍（名字，年龄，家里有几个人，爸妈哥姐弟妹等，喜欢的颜色，喜欢做什么） self-introduction 3. 复习梳理汉语乐园里YCT考试会出现的词汇以及句型 Revision contents: review the words and sentences in Chinese Paradise text books time昨天 星期五 星期四 星期三 今天 星期六 明天 星期日 星期一 星期二 weather season 天气怎么样？ 晴天 阴天 下雨 刮风 下雪 冬天...
学习内容 What we leant： 1）Warm Up Part 1：用中文自我介绍，包括姓名，年龄，住址，家里人，爱好等等，认识彼此。warm up by self-introduction （in Chinese），getting to know each other. 2）Warm Up Part 2/revise: 复习数字一到十、十一种颜色。这也是新课本《中文》第一册第1课的内容。revise the Chinese words of 1-10, and 11 colors' names. 3）联系复习内容，学习新字/New Words: 粉（pink），百(hundred)。 4）学习打印的教材内容（《中文》第5页），朗读两首短诗，逐字讲解。重点字：又，两，中，不，见。Teach 2 poems, please see the handout. Key words: 又，两，中，不，见 5）学习汉字书写规则：从上到下，从左到右。Learn the basic rules...
学习内容 What we leant： 1）Warm Up：比较“爱、喜欢”，并造句，warm up by comparing "Like and love" and make sentences. 2）听写。纠正写法和错字。并造句。Spelling. correct handwriting and make sentences. 3）学习第11课。 重点：学习辨认方向。Start lesson 11，learn to understand the directions. 3）一起做课后写字和读一读的练习。 4）抽查workbook完成情况。表扬：何卓贤，黄凯文，黄健明，胡守言。 作业： 1，听写：东南西北。spelling：东南西北。 2, 练习册A上第11课的周三至周五的练习题。papers from Wed. to Fri. of lesson 11 on workbook B. 3，熟读课文并背诵。recite the text. 注意： 1）感谢家长对孩子学中文的支持，最近班上孩子进步明显。成绩属于每个家长！Our whole class is making...
二年级6.30中文课/Y2-30/6 Chinese lesson 学习内容 What we leant： 1）Warm Up：用“花园、大门、后门、好看”造句，warm up by make sentences with the new words and phrases. 2）继续学习第10课。复习课文中出现的偏旁：艹，单人旁，女字旁，宝盖头；对比口字旁学习“国字框”。continue with lesson 10. Review the radicals appear in the text, learn new radical: guozikuang(国字框)。 2）以“园”和“国”为例介绍“从外到里”的第四汉字书写规则，解释国字框的起源。re-Introduced the fourth handwriting rule of "out-in"by example of new word "园"。explain the story behind. 3）书写练习，讲解并纠正写法。Handwriting...
今天第一节课，我们做了YCT1的模拟考试。we did a YCT1 mock test for the first one hour. 第二节课，班上大部分同学参加了YCT考试，11/15，其他同学去国学班上课。 After break, 11 out of 15 pupils took the YCT1 test. The other kids went to next door, tried calligraphy lesson. 本周作业： 请继续完成上周布置的作业。 本周没有听写。 Homework: please continue last week' homework. No spelling this week. 祝周末参加朗诵比赛的同学取得好成绩！have fun! Thanks. 谢谢！...
二年级6.16中文课/Y2-16/6 Chinese lesson 学习内容 What we leant： 1）Warm -up: 模仿第九课的内容，向全班同学介绍“我的家”，鼓励增加句子。Warm-Up by taking lesson 9 as example to introduce "My family "in Chinese to the whole class. Encouraging the kids to extend by adding other information eg. names, pets etc. 2）回顾汉字书写规则“从上到下，从左到右，先横后竖”，以“园”为例介绍“从外到里”的第四规则。revise the rules of writing Chinese characters....
学习内容 What we leant： 1）Warm -up: 用最近学过的句型讨论刚刚结束的假期。Warm-Up by talking halfterm holiday using the sentence patterns leant recently. 2）复习第七课、第八课。上节课内容，用“是…不是…”，“爱…”，造句，学习自我介绍。revise lesson 7-8，by making sentences following the examples. Understand how to introduce oneself. 3）听写。请同学到前面来写，讲解并纠正写法。Spelling and Handwriting Correction. 今天的听写全班11个同学听写全对，只有一个同学一个字写不出来。11 kids got 100% correction and only one kid 0. Well done! 4）开始学习第9课。重点句型：这是……。解析句型、练习造句。Start...
二年级 5.26中文课/Y2-12/5 Chinese lesson 学习内容 What we leant： 1）Warm -up: 填空并朗读诗歌《春夜喜雨》抽查背诵情况。大多数同学都可以背诵。Warm-Up by reading and reciting the poem of "Good Rain". Most kids can recite. Thanks. 2）复习上节课内容，用“是…不是…”，“爱…”造句。revise last lesson by making sentences following the sentence pattern. 3）听写。请同学到前面来写，讲解并纠正写法。Spelling and Handwriting Correction. 今天的听写全班大部分同学都全对，非常棒。Well done to all! 4）开始学习第8课。重点字：讲解新字词，重点“高兴，校车，早”；句型：“我/他/你们～去～”Start lesson 8：key words: 高兴，校车，早，sentence patterns:...
学习内容What we did today： 1）Warm -up: 填空并朗读诗歌《春夜喜雨》, 抽查背诵情况。Warm-Up by reading and reciting the poem of "Good Rain". 2）复习上节课内容，请同学们判断句子的对错。这同时也是YCT考试题型的准备。revision by listening to sentences and telling right or false. This is preparing for YCT too. 3）听写。请同学到前面来写，讲解并纠正写法。Spelling and Handwriting Correction. 今天的听写全班大部分同学都全对，非常棒。听写需要加油的: Samuel, lina. Samuel、lina' parents, please help your child...
二年级 5.12中文课/Y2-12/5 Chinese lesson 学习内容What we did today： 1）Warm -up: 填空并朗读诗歌《春夜喜雨》抽查背诵情况。Warm-Up by reading and reciting the poem of "Good Rain". 2）听写。请同学到前面来写，讲解并纠正写法。Spelling and Handwriting Correction. 听写特别表扬：何明桥、陈哲慧。 3）以听写的句子为例，学习句型“……是……的”。风、雨；Take example of the spelling, learn the sentence pattern of "……是……的。” 4）继续学习第6课：动物部分字。一起做课后习题。continue with lesson six, Learn the new words of animals. 5）一起做本课作业及综合练习二。together we did...