2026年01月31日 31/1/2026 六年级课堂内容及家庭作业
课堂内容: 一、复习 1、第六课生字词。 2、用 "如果...
课堂内容: 一、复习 1、第六课生字词。 2、用 "如果...
教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3B第七课,给学生列出周一到周五的课程表。继续练习 我们学过的课程 ; 开始复习家庭成员,给下节课预热。 2. 本节课的新内:学习汉语乐园教材3B第八课, 继续学习新生字和拓展的生字句型:妈妈,爸爸,哥哥,弟弟,姐姐,妹妹,爸爸及继续复习睡觉,写作业,洗澡,上网,看报纸,吃饭 和句型你在做什么?重点讲述“在,做” 及新生字 睡觉,写作业,洗澡,上网,看报纸*”及用新学生字进行句型的扩展练习。要求听,说,读,写的生字“洗澡”要求会说,会认,会读的生字“在,做,上网, 睡觉,写作业,看报纸” 课上给同学看了 “狐假虎威” 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。 4. 新生字的学习:妈妈,姐姐,妹妹,洗澡,吃饭,我有体育课;中文,历史,音乐课你要买什么?,喜欢画画,唱歌我,不,会 游泳,打,网,球,夏,天,热,秋,冬,风,今,天,下,雨,冷,雪,口,日,月,明,田,电”, “春,天,大,小,木,林,森,人,入”,:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”。生字的练习 新生字 要买什么,“ 我喝冰水,你,喜欢,吗,唱歌儿,画画,我会打网球,今天下雨,明天下雪,风,冷,上,口,日,月,明,田,电”’ “春天,大小 木 林 森 人 入 ”,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 家庭作业: 1. 新生字的练习: 爸爸,妈妈,姐姐,妹妹,弟弟,哥哥 2.句型练习: 哥哥在做什么?哥哥在洗澡; 妈妈在做什么?妈妈在吃饭。 3. 阅读教材: p12 和 P14 4 继续复习我们学过的生字和句型 • 妈妈在吃饭 • 我有中文课 • 复习句型: 我吃西瓜; 我喝冰水 • 我喜欢打网球。 • 我会唱歌儿,我会画画儿 • 你要买什么?我要买西瓜/苹果 • 今天下雨/明天下雪 • 我吃西瓜 • 我喝水 练习我们之前学过要求掌握的 “听说读写”的生字 妈妈,姐姐,妹妹,洗澡,吃饭,中文,历史,音乐课你要买什么?,喜欢画画,唱歌我,不,会 游泳,打,网,球,夏,天,热,秋,冬,风,今,天,下,雨,冷,雪,口,日,月,明,田,电”, “春,天,大,小,木,林,森,人,入”,:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”。生字的练习 新生字 要买什么,“ 我喝冰水,你,喜欢,吗,唱歌儿,画画,我会打网球,今天下雨,明天下雪,风,冷,上,口,日,月,明,田,电”’ “春天,大小...
中文第四册 第7课《悯农》教学内容(31/01/2026) Chinese Book 4 Lesson 7 Teaching Content of "spring morning" (31/01/2026) 1、默写《春晓》 2、学习生字词Learn new words:悯农to sympathize with the farmers;当just;汗sweat;滴to drip;盘plate;餐meal 粒grain 皆all 辛苦hard working 3、分别用中文和英文来解释诗意Explain poetry in Chinese and English respectively 这首诗告诉我们:要节约粮食 不能浪费This poem tells us: To save food, don't waste it 4、排练春节节目Practice Spring Festival Performance 作业homework: 1、默写古诗《悯农》Dictate the poem...
教学内容 teaching contents: 口语复习。 家庭作业 homework: 1.复习词汇和语法 revise the vocabulary list and grammar。 2.诗朗诵练习。 3.写作练习。...
这节课我们首先复习了学过的偏旁, 艹字头,绞丝旁,三点水,宝盖头,走之底,扌手旁,讠字旁, 复习了“是,的,有,这” 这四个常用字的用法。 新学习得生字, hé 和 and, together, with, with sum, union ,peace ,harmony 和妈妈, 和哥哥, 和我, 禾 + 口 = 和 yé ye 爷爷 father's father nǎi nai 奶奶 father’s mother lǎo lao 姥姥 mother's mother lǎo ye 姥爷 mother's father 1️⃣...
本周我们进入第二章总复习。我们首先测试了听写。然后进行了听力训练。我们也粗略的了解了一下邓小平的生平和新中国成立以来的重要历史阶段。有兴趣的同学可以进一步了解学习一下。 下周我们继续复习课,着重写作部分。本周作业是完成上周布置的写作:(本周上课上交。如未完成需留校完成。) 1. 课本第37页练习5-翻译。 2. 课本第37页练习6 – 写一封给校长的信。格式请参考课本,或自行搜索中文信件格式。 3. 练习中国春节联欢会的表演节目并熟读台词。 This week we entered the overall review of Chapter Two. We first had a dictation test, followed by listening practice. We also gained a general understanding of Deng Xiaoping’s life and the important historical stages since the founding of the...
Lesson content: Revision: Vocabulary: Greetings: Ni Hao, Lao Shi Hao, Zao Shang hao, Wan Shang hao, Wan An, Dui bu qi, Mei guan xi, Xie Xie, Bu ke qi. Positions: Shang Mian: Above, Xia Mian: Below, Zhong Jian: Middle, Li Mian: Inside; Qian Mian: Front, Hou Mian: Back;...
教学内容 teaching contents: 口语复习。 家庭作业 homework: 1.复习词汇和语法 revise the vocabulary list and grammar。 2.诗朗诵练习。 3.写作练习。...
今天的课程我们先复习了以前讲过的12生肖,我给孩子们看了12个生肖的谜语,我先给孩子们看了提示语,比如:住在主人家,喜欢摇尾巴。总是汪汪叫,小偷最怕他。 答案:狗。这个游戏非常得到孩子们的喜欢和认可。 在认识了那么多动物之后,我就想到了中国有很多用动物故事做比喻的成语,非常形象的生动的描述了成语的含义。我在这堂课中,讲了四个成语分别是井底之蛙,守株待兔,狐假虎威,画蛇添足。 井底之蛙: 从前,有一只青蛙住在井底。 它抬头望去,只能看到一小块天空。 于是它以为,天空就是这么小。 有一天,另一只海龟告诉它,其实外面的世界非常大。 最后青蛙才发现自己的世界是如此之小。 道理: 我们要打开思维去学习新鲜事物,而不是自以为是把自己有限的认知当成全部。 守株待兔: 有一天,一个农夫看见一只兔子撞到树桩上死了。 他非常高兴,把兔子带回了家。 从那以后,农夫不再干活了。 他每天守在树桩旁,期待再有一只兔子跑来。 可是一只兔子也没有再出现。 道理: 你不能只等运气。 必须靠自己努力。 狐假虎威 一只狐狸被老虎抓住了。 狐狸对老虎说:“我是百兽之王,所有动物都怕我。” 老虎不相信它的话。 于是狐狸走在前面,老虎跟在后面。 当其他动物看到老虎时,都吓得逃跑了。 老虎以为它们是害怕狐狸。 道理: 狐狸本身并不强大, 它只是借助老虎的力量来吓唬别人。 画蛇添足 很久很久以前,有几个人得到了一壶酒。 酒不够大家一起喝,于是他们决定玩一个游戏。 他们说:“我们来画一条蛇吧, 谁最先画完,谁就可以喝酒。” 大家开始画画。 有一个人画得很快,很快就完成了,他非常得意。 他说:“我是最快的!我还有时间,给我的蛇加上脚吧。” 于是他在蛇身上画了脚。 就在这时,另一个人也画完了。 他说:“蛇是没有脚的,你输了!” 第一个人最终没能喝到那壶酒。 道理: 它告诉我们做事情要恰到好处,不能多此一举,否则适得其反。 DIY 时间: 我今天让孩子们用纸盘子画一个动物,让他们开动脑筋可以画生肖的动物也可以画其他的动物。 材料:纸盘子,彩笔。 家庭作业: 希望家长能陪孩子们继续练习《恭喜发财》这首歌,然后熟记里面的动作和歌词。 Today’s Lesson In today’s class, we first reviewed the 12 Chinese zodiac animals that we had learned before. I showed the children riddles for all 12 animals. I started by giving them hints, for example: “Lives in its owner’s home, loves to wag...
复习了7课重点生词和句型。 开学, 校车 subject + verb + object. 例句 我是小学生 Subject + Verb + Object + Adverbial。 例句 我坐校车去学校。 复习了偏旁 木字旁:木 三点水旁:氵 绞丝旁:纟 艹字头:艹 扌手旁:扌 新学偏旁 宝盖头:宀 家 走之底:辶(也常写作 ⻌)这。 新学生字 de 的 of ~’s (possessive particle) 我的, 你的, 我们的, 你们的 (used after an attribute) 红色的, 绿色的,小的,大的,多的,少的 (used to form a nominal expression) 写的,说的,画的 白 +...