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在
一年级 Y1,
家庭作业分类
教学内容:
1. 生字的听写练习 “下,雨,雪,风,水,冰,冷,热,春天来了,口,日,田,电 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了上节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷, 暖和”以及句型 “夏天热,冬天冷,秋天凉快,春天暖和”,并让同学们认知识字卡片。练习学说星期一星期日。
2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第二课, 学说并认知新句型:“今天天气怎么样?”“今天晴天/下雨/刮风/下雪/阴天,并进行对话的扩充练习 “明天天气怎么样?昨天天气怎么样”. 让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。看了视频“今天天气怎么样?课文阅读练习加强了同学的认知生字和句型能力,继续学唱歌今天天气怎么样https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。看视频跟读句型https://www.youtube.com/watch?v=vI9SC3MPtps
3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读
4. 学习新的生字: 日,月,明,天,今”
家庭作业:
1. 和家里成员进行对话练习“今天/昨天/明天天气怎么样?今天/明天/昨天下雨/刮风/晴天/下雪
2. 阅读课文3A P12 and p14
3.练习写字我们学过的所有的生字:下,雨,雪,风,水,冰,冷,热,春天来了,口,日,田,电 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十
4. 汉语拼音的组合及拼读的练习
5. 发的练习纸 (日,月,明,今天)
6 练习册 14页 第6,7 题
Content of this lesson:
1. Have a words test ” 下,雨,雪,风,水,冰,冷,热,春天来了,口,日,田,电 “一,二,三,四,五,六,七,八,九“十”review the routine Chinese dialogue : what...