2026年01月25日 25/01/2026 Reception B 课堂教学内容和家庭作业
2026年1月25日课堂教学内容: 1.今天我们复习1B《lesson7 他是谁》,朗读生字词及课本句子。P6和P7 (1)生字词:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、是、谁。 (2)句子:他是谁?他是爸爸(哥哥/弟弟)。她是谁?她是妈妈(姐姐/妹妹) 。 2.今天我们学习1B《lesson8 我的房间》,朗读生字词及课本句子。P10-P11,P15。 (1)生字词:这,那;椅子,桌子,床,沙发,灯。 (2)句子:这是桌子。那是椅子。 3.课堂练习: (1)练习打招呼,使用:同学们好!老师好!你好! (2)练习册:P4的第6题,画出你的家庭成员,完成绘画后要向大家介绍自己的家庭,需要用到简单句型: "我家有三/四/五口人。这是/他是/她是我的爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹。" (3)完成课本P13的第6道练习题,将下面图片中的图形涂色,并将对应字词连线。要求知道生字词:桌子,床,沙发,灯。 (4)一起阅读P15页的句子:那是什么?这是我/姐姐/椅子/电视/猫。要求学会用"那是什么?"对房间里的物品进行提问,用”这是……(+物体名称)”作答。 (5)排练春晚舞蹈《恭喜发财》及新春致辞:“新年快乐!恭喜发财!马上好运!”。 https://youtu.be/mOirCnTlJkk?si=ZL1_pPXC2xrM4v2b 5.家庭作业 (1)完成下面链接的练习。 https://wordwall.net/play/106101/686/593 (2)熟读课本P10-P11、P15的生字词及句子。 January 25, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Today we will review Lesson 7 "Who is He?" from 1B, and read aloud the words and sentences from the textbook. Pages 6 and 7. (1) Vocabulary: 爸爸 father,妈妈 mother, 哥哥 older brother,姐姐 older sister, 弟弟...