教学内容 teaching contents： 详情请见see PPT PDF file文档 家庭作业 homework： 1.复习所有词汇（you can use the vocabulary list） 2.今天听力练习，再听一遍，听不懂的地方反复听。Do the listening practice again, you can listen several times to get your answers. 3.口语练习题 ( 答案写在练习本上，下周上课时分享) Write your answers in your practice book A.遛狗有什么好处，有什么坏处？ B.空闲的时候，你喜欢跟家人一起，还是跟朋友一起？ C.为什么说朋友/家人 很重要？ D.为了保护环境，中学生可以做什么？ E.你喜欢在网上购物吗？ F.你和家人怎么过圣诞节？ G.你为什么要学中文？ H.学校食堂的菜怎么样？ ...
Date： 14-09 Year group：Y3 Lesson content： 1. Revision - 复习生字：在，教，汉， 复习词语：在学校，在家，在花园，教小狗，教我们，教中文，汉人，好汉 2. New content 中文L1 5 个生字和词语 语: 英语，日语，汉语 字:...
课堂内容 in class content: 看见红灯停一停。 看见黄灯等一等。 看见绿灯往前走。 词语：words and experessions 街道： 街道交通真是忙。 交通：这里的交通很通畅。 真是：这个房间真是干净。 弟弟：我有一个可爱的弟弟。 妹妹：我和妹妹手拉手过马路。 一起：星期六下午，我和家人一起去看电影。 看见：我没有看见老师的屏幕。 红灯，绿灯，路灯，灯光 开灯，关灯 街灯， 街头，街市，上街，街道，道路 又宽又大 很宽 交通，交通车，交通灯 来往，人来车往，弟弟 妹妹 手拉手 停车， 停电，停水，停放，停一停 homework 家庭作业： 1 complete excercise book A Thurday and Friday.完成练习册A 星期四，星期五 2 play wordwall game ...
今天，我们同学们介绍了暑假度过的快乐时光，有的同学去了中国，有的同学去了土耳其，大家都过得丰富多彩。 我们然后开始了第三册第一课 《红绿灯》 的学习，我们了解了最开始的红绿灯是怎么来的，第一盏红绿灯出现在英国伦敦，是燃气灯，靠人力来控制。 我们然后学习了生字 街 道 宽 交 通， 我们着重讲了 火字旁，和火字底， 我们学习了成语《张灯结彩》。 作业：中文练习册A 星期一： 1. 写一写 4. 数笔画填空 星期二： 3. 照例子写一写 6. 读课文，判断句子 星期三： 3. 照例子写一写 5. 找出不同类的词，写在括号里 星期四： 1. 写一写 灯，街，道 3. 写出下列字的偏旁部首 7. 读课文，回答问题 星期五： 2. 照例子写出带有下列偏旁部首的字，...
老师和同学第一次见面，了解了一下家庭情况，主要是看一下每位孩子家里的语言环境， 希望每位家长在可以的情况下尽量和孩子用普通话交流。 在没有通知大家的情况下进行了中文一册1-8课生字听写， 主要是进行一个摸底。大部分的孩子只会简单的书写几个生字，绝大部分的生字是没有记牢的，所以我们会在学习拼音后从新把中文一册学习一下， 为会适当的添加适用内容，方便学以致用。 这个星期我们学习每个拼音的读法， 家庭作业， 请每位同学每天大声朗读三遍， 要求做到可以单独读出每个拼音字母。如果您不太肯定拼音怎么读，请查看在第二页红色部分是与拼音发相同的部分。 拼音 学生 ...
Lesson content： 1.Introduction: All about me: Each student will use own family photo/drawing to introduce themselves, families, favourite colour or pets (if any) etc. Help students and teacher to get to know each other on the first day Class rules 2.Structure A.Language: -Introduction: Teacher introduce of herself，then go around in the...
教学内容： 1.介绍自己：你好，我叫…… My name is …… 2.复习我们学过的词语：足球，篮球，羽毛球，网球 “Review the previous we have learned sentences, vocabularies： football, basketball, badminton, tennis 2.进行课堂的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语： 1）今天星期几？今天星期天； 2）你叫什么名字？ 我叫。。。。。。 3）你喜欢什么季节？我喜欢。。。。。。 Review the daily dialogue. begin with “what day is today, today is Saturday” “What’s your name? My name is...
教学内容 teaching contents： 详情请见see PPT PDF file文档 家庭作业 homework： 1.复习所有词汇（you can use the vocabulary list） 2.准备PPT里的口语图片题，下周课堂上分享。 3.口语练习题 ( 答案写在练习本上，下周上课时分享) 1)你最喜欢的运动员是谁？为什么？ 2)你觉得吃什么最健康？ 3)去年度假的时候，你最喜欢做的是什么？ 4)将来你想做什么职业？为什么？ 5)学校的规定，你最喜欢什么？最不喜欢什么？ 6)你觉得学生应该做兼职工作吗？为什么？ ...
1. 自我介绍，大家互相认识。 Introduce ourselves and get to know each other. 你好 （hello）， 你叫什么名字？（What is your name?) 老师 （teacher），谢谢 （thank you ), 再见（good-bye) 2. 复习：通过字卡提示，复习部分已经学过的字，词。 Review: vocabulary cards used to review all the words were learned. (1) 数字（numbers) (2) 身体部位（body parts) (3) 家庭成员（family members) (4) 颜色（colours) 3. 课堂儿歌 Sing nursery rhymes 4. 游戏：颜色蹲。（同学们拿相应的颜色卡，被叫到的要做一个蹲起，进行朗读练习） Game: Colour duck. (Students take the colour card and...
中文四册 第一课《给爷爷的一封信》教学内容（07/09/2024） Chinese Book 4 Lesson 1 Teaching Content of 《A Letter to Grandfather》（07/09/2024） 一、开学第一课，自我介绍,制定班规。The first lesson of the school, self-introduction, making class rules 二、口语练习：暑假去了哪里玩？去过北京吗？你们知道北京有哪些好玩儿的地方吗？看视频了解北京的名胜古迹“天安门”“故宫” “长城”，到课文里找到这些景点。Where have you been for holidays? Been to Beijing? Do you know any interesting places in Beijing? Look at the video to...