家庭作业

2016年10月25日 22/05/2016 一年级作业 (homework year 1)

教学内容: 1. 生字的听写练习 “春天 ”风,下”雨,雪“ 及“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。 继续进行课前的日常汉语对话复习,数数的巩固练习及复习了上节课学习过的句型。 2. 本节课的新内容:学习汉语乐园教材3A第三课, 学说并认知新生字:游泳,打篮球,打棒球,打网球,打乒乓球,踢足球。句型的简单听说练习“你会打篮球/网球/乒乓球...

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2016年10月22日 10.22二年级教学内容及作业

教学内容: 1)继续学习《我的家》。除了课文中的称呼,增加学习了哥哥姐姐弟弟妹妹8个称呼,更适合国外的家庭情况。 2)继续学习偏旁。用寻找“妈奶姐妹共同点”的方式,复习女字旁;学习父字头。 3)继续学习拼音。练习加注拼音。 4)介绍“阿姨”“叔叔”的中国式礼貌称呼,了解如何用中文、greeting和招待客人。 作业: 建议:在学完课文之前,请家长不要让孩子做练习册上的作业。(如果孩子不认识字、不懂得意思,只是机械的抄写,对学习是没有积极作用的。) 1)写出自己家庭成员的称呼,要求能够默写爸爸妈妈爷爷奶奶。 2)完成练习册B本课的所有作业。注意可以不做“数笔画”“认笔画”的题。 3)和孩子一起听《让爱天天住我家》:https://youtu.be/99bCgv7wo9M Happy half-term!...

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2016年10月19日 15/10 Reception

Review Unit 1 Recognize Ni, wo, ta. Ni hao. Zaijian .  huanying. Xie xie. Practice the strokes: héng, shù , piě, nai , dian , ti Practice writing words: da, shàng ,wén ,jiāng Practice: Ni jiao shenme? Wo jiao ___________. Ta jiao shenme? Ta jiao ____________. New: jian zi kicking. Show...

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2016年10月18日 15/10/2016 Year 3

15/10/16 课堂内容 1)检查了家庭作业的书写和朗读两个部分,讲解了大家在作业中出现的错误。 2)就第一课“在中文学校“的所学的内容做了个小测验。 3)带领大家先一起朗读了课本P8 “在教室里“,再请同学们角色扮演朗读课文。 4)讲解了生字“教“,“室”,“里”,“那”这四个生字,延伸性的讲解了“教”的两个发音和各自涵义;“里”“外”这一对反义词;“这”“那”这一对词的涵义,并用它们造句。 5)大家一起朗读了P11“读一读”的前两行,看谁能用它们造词汇更丰富的句子。 家庭作业 1)朗读课本P8的“在教室里”,P11“读一读”的前两行。 2)学过的四个生字,和“外”,“这”共6个字各写5遍。P11“读一读”的前两行的9个词汇各写5遍。 Homework 1)read textbook P8"In the classroom"and P11 "read aloud" the first two lines. 2)write 5 times of each of the "教”“室”“里”“外”“这”“那”,and the 9 words in total on P11 "read aloud " the first two lines....

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2016年10月17日 10.16教学内容和家庭作业

教学内容: 学习第8课《我的家》,重点字:“我爱我的家”。 识别左右结构和上下结构字体,识别偏旁“女”。 学习拼音的五个声调,练习用initial和final组成一个拼音,练习加拼音。 第47页短诗是儿童歌曲《上学歌》的前半部分歌词,所以我们学唱了这首歌。全部歌词见下、视频见此:《上学歌》。 作业: 学唱《上学歌》,要求记住歌词。 练习用中文模仿课文介绍自己的家。如果能写出来更好。 练习册中第八课的练习,请完成至少2天的量。数笔画、说出第几画的题目不要做 ...

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2016年10月15日 家庭作业 HOMEWORK (15/10/2016)

教学内容: 1. 生字的听写练习 “春天 ”"雨,雪“ 及“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了上节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷, 暖和”以及句型 “夏天热,冬天冷,秋天凉快,春天暖和” 还有和同学们复习了上节课的新生字:"下雨,下雪,晴天,刮风等新生字,并让同学们认知识字卡片。练习学说星期一星期日。 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第二课, 学说并认知新句型:“今天天气怎么样?”“今天晴天/下雨/刮风/下雪/阴天,并进行对话的扩充练习 “明天天气怎么样?昨天天气怎么样”. 让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。看了视频“今天天气怎么样?课文阅读练习加强了同学的认知生字和句型能力,继续学唱歌今天天气怎么样https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。看视频跟读句型https://www.youtube.com/watch?v=vI9SC3MPtps 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 “风,下,雨,雪” 家庭作业: 1. 和家里成员进行对话练习“今天/昨天/明天天气怎么样?今天/明天/昨天下雨/刮风/晴天/下雪 2. 阅读课文3A 第二课的所有课文 3.练习写字“风,下,雨,雪,春天,及一-十的练习 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 5. 3A 活动手册第一课 第一题,第六题,第七题。   Content of this lesson: 1. Have a words test ”春天(spring), 雨(rain)雪 (snow )“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”review the routine Chinese dialogue : what did you eat? what colour do...

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2016年10月11日 Reception

8/10 Review : huanying, xiexie. Wo jiao __________. New words: ta (for boys) ta (for girls) Sentence: Ta jiao shenme? Ta jiao _______. Video: Qiao hu de xin peng you Practice stroke : nai , dian , ti Practice writing: ren , liu (show them the stroke) Homework: Wo jiao __________ Ren, liu Please bring a...

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2016年10月10日 08/10/2016 Year 3

08/10/2016 教学内容: 1)就中文第二册第一课“在中文学校”中所学的17个生字(P2和P7)报听写,给同学们讲解了出现的书写错误。 2)请同学们朗读课文(P1,P6的对话,P7的阅读),纠正了发音中的问题。 3)和同学们一起做中文练习册第二册A,P3星期二和P6星期三,特别请大家轮流朗读了P4,“读一读“和P7,“读一读” 家庭作业 1)报听写中出现的错字和不会写的,请各自写5遍。 2)练习册第二册A,P8-P13的“星期四”和“星期五” 3)朗读课文(P1,P6的对话,P7的阅读) Homework 1) Pls write 5 times each of the mistakes or missing words in the writing test. 2)Exercise book A, P8-P13,"Thursday" and "Friday" 3) Read text book,P1,P6 dialogue,P7 read aloud....

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2016年10月10日 10.8教学内容及作业

教学内容: 1)继续学习第8课《我去学校》。重点字:校车,你们,高兴。 2)讲解汉字的左右结构,举例偏旁:单人旁、言字旁、女字旁。 3)练习拓展句子。讲解句子的基本结构:主谓宾。 4)复习(学习拼音):拼音由二个部分(initial+final)加起来组成,拼音有5个音调。 注意: 1)给每个孩子发了一张拼音表,请勿遗失。下节课带回使用。 2)请督促孩子带齐课本、铅笔、写字本。 作业: 1)熟读P47短诗。 2)用“你们”、“高兴”、“学校“造句。 3)练习册B,P42-55的作业上周以及课堂上已经做了一部分,家长可督促孩子完成。数笔画的题目不要求做。  ...

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2016年10月09日 家庭作业 08.10.16(Homework 08.10.16)

教学内容: 1. 生字的听写练习 "春天 ” 及“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了上节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷, 暖和”以及句型“你喜欢春天吗?春天暖和, 夏天热,秋天凉快。 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第二课, 学习了新生字  “下雨了,下雪,刮风, 阴天,天气,怎么样”;听说句型“今天天气怎么样?”对话的扩充练习 “明天天气怎么样?昨天天气怎么样”. 看了视频“今天天气怎么样?https://www.youtube.com/watch?v=rmriPlBrg2Q 和同学们学唱了歌曲 https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。和同学们一起阅读了小诗歌 “ 数数手指头” 我有一双小小手,一只左来一只右。小小手,小小手,四五六,七八九,一共十歌手指头。和 “春天的颜色” 小草说,春天是绿色的。花儿说,春天是红色的。黄莺说,春天是黄色的。妈妈说,春天是五颜六色的。 3. 汉语拼音复习了我们学过的声母和韵母并进行了拼读的练习:b p m f d t n l j q x; āáǎà ōóóǒ ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ;及 ai, ei ,ui ,ao ,ou, iu ,ie,...

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