一、教学内容 1.复习上节课学习的生字，并听写 2.本课生字：捞上来，晚上，群，啦，于是，直接 句子：月亮不是还在天上吗？ （下周听写） 形近字对比：捞-劳 ， 拉-立-啦， 挂-封 音近字对比： 捞-老， 晚-玩-碗-完-万， 喊-汉-汉， 碰-朋 3.读课文，回答课文内容相关问题 4.逐句翻译课文 5.在课文中找出所有动词 6.造句：······不是还······吗？ 7.绕口令《狗与猴》 P54 二、作业 练习册P38-46 朗读绕口令《狗与猴》，尽量读得又快又准，发微信群上...
Lesson 2 你从北京来 1. 暖场歌曲：”你是哪国人？ ”; 头和肩膀； 2.复习6个国家的名称和国旗；面条，米饭，可乐，包子，水，数字1-20；头，肩膀，膝盖，脚，眼睛，鼻子，嘴，耳朵，手. 复习对话：你是哪国人？我是中国人/英国人/美国人/法国人/澳大利亚人/加拿大人 ；我叫。。。名字。她/他叫什么名字？； 把上周的听力题做一次，题目：“1.他是英国人.2.他是加拿大人。3.他是中国人。4.他是美国人。” 3.学习新的城市名称：通过观看影片了解城市著名地标。北京(天安门广场，长城)，巴黎（埃菲尔铁塔），伦敦（伦敦塔桥）。 4.新句子“你从伦敦/北京/巴黎 来。” 5. 复习“人”的写法，学习新字“从”。 6.作业：workbook lesson 2： 第二，七 题。在纸或者本子上把“从”字抄写5次。 Lesson 2 You come from Beijing. 1.warm up songs: what’s your nationality? ; head and shoulders. 2.Review 6 country names and flags; noodles, rice, coke, bun, water, number 1-20, head, shoulders, knee,...
30/03二年级中文课（Y2，30/03 Chinese） 学习内容-What Did We Do 1, Warm-Up: 讨论季节，讨论春天的特点。Warm-up by talking about seasons and how spring is different from the other seasons. 2, 检查课文背诵情况并听写/spelling：跑跳唱笑，一起。Well done to most kids, 90% got 100% right. 3, 学习第2册第2课。Start lesson 2, book 2. 新字词/key characters: 教室、书、笔、讲、那。 4，学习新偏旁New radical：竹字头。并且复习学过的偏旁review...
五年级教学内容Teaching Contents（30/03/2019） 1、练习YCT4级考试内容：每位同学说一段话，需要用上“大鱼、小鱼、中国菜、白菜、喝果汁、爱洗澡、它们、它的、进门、进来”，看谁用得词语又多又准确。 2、听写。听写全对的有：刘进希、陈柏铭 3、讲解综合练习（二） 4、新课：古诗二首 讲解所有生字词p62并结合课堂练习描一描，写一写。分析字词在诗中的含义。朗读古诗，并回答问题：诗文描写的是什么，表达了什么。 家庭作业Homework 1、请书写中文课本P62所有生字（各三遍）Please write the above words three times each, dictation next week! 2、请完成练习册A ,P51-57 Please complete Exercise Book A, P51-57 3、请熟读两首古诗《春晓》 《悯农》 要求能在课堂上背出来，并且录音上传给老师（Please read both poems fluently and be able to recite in the class ,please also record it and send to teacher...
复习第三课。This is third revision lesson. 在复习课上，我会结合课本“中文” “快乐汉语” 以及YCT” 第一册对我们的学过的知识复习的同时要进行扩展练习。During the revision, I combined 3 Chinese books to extend the knowledge we have learned before. 1. 能够听说读写： 我叫。。。，中国人，你很好，今天星期几？用“大”变出“天，头，买，卖，太，犬”及 写出“小”变成 “少，尔，你”写出“多”由“日“变成 “田，电，画，白，果，上，下 变成卡；今天星期六。 我爱唱歌，，我，爱，唱歌，水，冰，大小左右后，看，吃饭，洗澡，中文课， 体育课，苹果和，买卖瓜， 电，画画，水 打网球，会，游泳，雨，雪，天，很，冷热，春天，看 河，草，下，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，历史课“，中文”“体育，中文”和生字的苹果瓜，买，卖，什么 ，斤，多少元钱，会，坐飞机坐飞机，，公，园，家，左，右， 后 Can read, listen ,speak and write above words 2 句型的练习：...
复习第二课。This is second revision lesson. 在复习课上，我会结合课本“中文” “快乐汉语” 以及YCT” 第一册对我们的学过的知识复习的同时要进行扩展练习。During the revision, I combined 3 Chinese books to extend the knowledge we have learned before. 1. 能够听说读写： 你很好，今天星期几？今天星期六。 我爱唱歌，，我，爱，唱歌，水，冰，大小左右后，看，吃饭，洗澡，中文课， 体育课，苹果和，买卖瓜， 电，画画，水 打网球，会，游泳，雨，雪，天，很，冷热，春天，看 河，草，下，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，历史课“，中文”“体育，中文”和生字的苹果瓜，买，卖，什么 ，斤，多少元钱，会，坐飞机坐飞机，，公，园，家，左，右， 后 Can read, listen ,speak and write above words 2 句型的练习： 继续练习你是哪国人，以及自我介绍；重复描述天气；吃什么？喝什么？你有什么课？你喜欢做什么？我喜欢。。。。你的爱好是什么？ 你喜欢吃什么？你要买什么？ 复习了...
23-03 暖场歌曲:悯农 / 对不起没关系 复习食物：米饭，饺子, 面条，春卷 句型： 我喜欢吃饺子。 复习数字： 一 到五 复习五官 词：眼睛/鼻子/耳朵/嘴 句型：我的。。。 新词：手，脚 新对话：请安静/请举手 识字：目/ 眼睛 活动：1. 说唱五官 2. 吹泡泡 （小朋友试着抓泡泡，并数数能抓到几个） 3. 数字 炸弹 （小朋友选一个数字为炸弹，若翻到那数字所有的人都要躺倒在地上） ...
Lesson 1 你是哪国人 1.暖场歌曲：你是哪国人 2.复习上周学过的国家名称：中国，美国，英国，澳大利亚，加拿大，法国;中国人，美国人，英国人，法国人，澳大利亚人，加拿大人。 数字：从一数到二十 ，以及写法。 对话： 你是哪国人？我是中国人。 你多大？我…岁。 你叫什么？ 我叫… 3.讲解所学的国家在地图上的位置；国旗的颜色（红色，蓝色，白色，黄色） 4.通过两两对话，练习所学的对话“你是哪国人？我是…国人。” 5.制作六个国家的国旗，加深对国家名字的记忆，练习对话“你是哪国人？我是 …国人。” 6.作业： 活动手册2A 第一课的第2，3，4，6题。第5题是附加题，能力强的同学可以选择做。其中第六题的音频我贴在网页里，而且书里附加的cd里也有。[gallery ids="2292,2293,2294"] [audio mp3="http://dartfordchineseschool.co.uk/wp-content/uploads/2019/03/Lesson1-no.6-workbook2A.mp3"][/audio] 复习字卡：中国，美国，法国，英国，澳大利亚，加拿大。 复习对话：你是哪国人？我是…人。 （音频在上周家庭作业的网页里，学生手册也有cd。） 在这里非常感谢各位家长参加了家长会，让我能很好地了解到学生的学习情况。 各位家长如果有任何教学上的问题或建议，欢迎课后和我联系。谢谢！ 1.Warm up song: where are you from ? 2.Revise country names: China,America,Britain,Australia,Canada,France; Chinese ,American , British, Australian , Canadian , French . Numbers : from 1 to 20, and practice...
课堂内容 1）就上堂课作业中出现的错句病句进行了讲解。 2）P72.2用“虽然...
五年级教学内容Teaching Contents（23/03/2019） 1、练习YCT4级考试内容：每位同学说一段话或故事，需要用上“身体、舒服、生病、感冒、休息、疼、药、一点儿”，看谁用得词语又多又准确。 2、听写：我感冒了，我生病了，身体不舒服，吃了一点儿药，有一点儿疼，要休息。听写全对的有：安语瑶 3、复习中文第六课生字、词、重点句型，并结合练习册，重点讲解易混淆的字，“把”字句，连接词“于是”，反问句“不是……吗？” 在课文中找出表示动作的词语，看谁在规定时间内找得多。并回答问题，课文说了什么？告诉我们一个什么道理？ 4、本周新字词：鱼、菜、果汁、洗澡、进门、它。用“跟读+1-1”的方法训练读；用“三十秒内看谁写得好而多”的方法训练写。 家庭作业Homework 1、请书写词语：鱼、菜、果汁、洗澡、进门、它（各三遍）Please write the above words three times each, dictation next week! 2、请继续完成练习册B ,P41-54 Please complete Exercise Book B, P41-54! 3、请完成中文综合练习题（二）Please complete Review 2 P58--59 ...