教学内容 teaching contents 1.复习（《中文》3第三课 在医院里）所学的生词共10个，课堂听写测验review the words we learnt last week and revise for spelling test 医(yī)院(yuàn)hospital 感(gǎn)冒(mào)cold ( catch cold) 护(hù)士(shi) nurse 量(liáng))体(tǐ)温(wēn) check body temperature 发(fā)烧(shāo) fever 带(dài)来(lái)bring 生(shēng)病(bìng) sick/ill 打(dǎ)针(zhēn) injection 吃(chī)药(yào) take medicine 就(jiù) as...
16/11/2019 课堂内容 1）请同学们熟读P145，4，再请同学们一对一口语练习，做笔记。然后再在全班互相介绍对方的工作经验。 2）P145的语法点，如何表达自己的观点，重点学习如何运用正确的语序。 3）新的章节“未来计划”，听力练习P146，1和2.注意P146，2里的6句话的时态表达和联接词的用法。 4）阅读练习P146，3. 请同学们找出联接词， 学习写作上如何开头，如何结尾。 5）学习P146的新词汇和语法点。 6）P147，6的口语练习，请同学熟悉表达的句式。P147的语法点很重要，学习如何做比较。 7）就上堂课的词汇报听写，讲解同学们作业中出现的错误，并分享其中很棒的表达句式。 家庭作业 1）新学的词汇各书写3遍。 2）P147，6，7 按照所给格式写作，主题“未来计划”可包括“想/不想上大学，为什么““会选择哪个大学，为什么”“想/不想做什么工作，为什么”。 Homework 1) new learnt vocabulary,3 times each. 2)pls follow the structure in P147,6 and 7,writing task"Future plans"...
1.暖场歌曲：头和肩膀，鲨鱼一家子，如果开心你就跟我拍拍手，两只眼睛， warm up songs: head and shoulder, baby shark, if you're happy then clap your hands; a pair of eyes. 2.继续复习身体部位：眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，头，头发，手，脚，膝盖。 量词的使用：一个头/鼻子；一双眼睛；一/两只 眼睛/手/脚/耳朵；一张嘴巴。 continue to review "body parts" and how to use quantifiers. 3.比较“大和小”，“高和矮”；“多和少”，“长和短”。compare "big and small; tall and short; more and less; long and short" 句子sentences ： ...
16/11/2019 教学内容 (teaching content): 1. 复习上堂课的生字 (review the vocabularies from last week) 2. 讲《中文》第35页，第4题，“看图写字”(practice “Write one character for each picture” on page 35) 3. 生字 (Characters) ...
1 复习和拓展 认读12种颜色：白色，黑色，红色，黄色，蓝色，绿色 紫色，橙色，棕色，粉色，金色，银色 游戏：把12种颜色物件分发给每个小朋友，更正录像一起唱颜色做动作。 Revision and expand recognise 12 colour: white, black, red, yellow, blue, green ...
学习内容 Class Activity 1、对话：今天是几月几号星期几？今天天气怎么样？现在是什么季节？看图找出四季的特点，喜欢哪一个季节？为什么？白天黑夜有什么区别？引出上周所学春夏秋冬，黑夜，时间，并听写“春夏秋冬、时间、黑夜”。 Conversation: Talked about what is the date today and what day is it? What are differences between day and night. 2.听写“春夏秋冬、时间、黑夜”。全对的有：子芳、慧仪、伟良、洛可、乐怡。 Spelling test: 5 students got spelling all correct. Well done to them!! The rest please keep up. 3. 分组或一人一句阅读课文第九课《为什么》并回答问题，着重区别“河水”与“湖水” Read lesson 9 main...
本周特别表扬： - 听写：安语瑶， 郑亦珑 & 何伊莉 - 写作：博杰&陈琳 教学内容 Teaching Contents （16/11/2019) 1. 听写词语（抽查）：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃晚饭，看电视，听音乐，睡觉 2. 课堂完成并讲解了总练习课文P117-119， 复习了《中文》第四册部分易混淆的字词，重点句型 。 3. 想一想，说一说： 1）怎样才是一个好学生； 2）你长大了想做什么？怎样才能实现自己的梦想？ 学生们分组自由讨论了自己的观点和梦想 4. GCSE课本： 复习：2. 中国人的家庭P12 - 生词：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃晚饭，看电视，听音乐，睡觉， 然后，或者 - 句式：妈妈六点半起床（Subject +Time +Verb）; 我每天坐公共汽车来学校（Time + manner + Place） - 写作课堂展示和点评。 学习了：4. 爱好P16 - 生词：看书，看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞 - 句式练习：Yes/no questions 你每天晚上看不看电视？P17 家庭作业： 1. 请书写：看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞 (x3), 下星期听写； 2. 写作：制作一张时间表，然后根据时间表写一篇日记记录这一天的活动，利用P17的框架来帮助你写。 Writing: Please design a time table of a typical day in your life and write a diary...
09-11 暖身歌曲 warm up songs 五个汉堡/ 拔萝卜 5 little hamburger / pull the turnip 新内容：服饰 New： Clothing 复习词：鞋子，袜子，毛衣 Review vocabulary: shoes, socks, sweater 新词：帽子，裤子，裙子 New vocabulary: cat, trousers, skirt 句型：我的鞋子。 Sentence: My shoes. 活动： 猜猜盒子里是什么 Activity: guess what is it in the box 新歌曲： 江雪 New song: 江雪 新字：雪 New character:...
课堂活动 Class work 1.说一说 – 复习年，月，日 ，今天，明天，昨天 及 日期的用法和写法 Talk about the dates including days, months, year, yesterday, tomorrow and today. 2.检查作业。大部分同学都有做练习册的作业但造句的作业只有少部份同学有做，请大家把作业完成，谢谢. Check homework. Please do your homework promptly. Most students have done the Exercise Book but haven’t done the “make sentences”. Please make sure you finish...
09/11/2019 教学内容 (teaching content): 1. 讲上堂课测验的生字，通过改错和拼音填写加深记忆 (go through the text from last class, ask students to rectify their mistakes, and add Pinyin for every single characters) 2. 学习生字 ( learn the vocabularies) 自 ...