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家庭作业

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2025年05月10日 Year one Homework 一年级家庭作业 10.05.25

发布于 23:00h 在 一年级 Y1, 家庭作业分类
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教学内容： 1.复习之前学习过的句型，生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容：中文教材第一册。第一课，生字和词汇的学习： -复习我们学过的 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十 -复习我们学过的生字： 人，头，口，大，小，多，少 -新生字的学习：百，两，又，叉，不，见 -阅读： 猜谜语 和 读儿歌（教材P5） New Lesson: started a new text book “CHINESE”, lesson one -Review the words we learned before 一，二，三，四，五，六，七，八，九，十 -Review the words we learned before: 人，头，口，大，小，多，少 new words...

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2025年05月10日 10-05-2025-三年级课堂内容和作业

发布于 21:08h 在 三年级 Y3分类
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Lesson content 综合练习3 复习生字笔画，组词，句子填空，重组句型，量词填写 中文2 第十课 生字和词语： 种：种子，人种，花种，种花，种瓜 瓜：西瓜，黄瓜，冬瓜，瓜子 吧：好吧！（okay），下雨吧！（please rain)，来吧！ （please come），去吧！，说吧！，唱吧！ 要：我要，不要，想要 句型： 我爱种瓜。 我们收拾吧！ 我想要种瓜。 我要买玩具。 妈妈要收拾房间。 活动： 1. 小组比赛问答 （综合练习3） 2. 生字组词和造句 3. 眼明口块 4. 生字填空 5. 看图完成句子 6. 听写考试 作业 (HOMEWORK)： • 中文 • 完成课本综合练习三(68-71) • Complete Text book Review 3 (68-71) • 完成作业第九课星期五 • Complete homework Book A Lesson 9 - Friday • 生字词语写两次并选一词语来造句 • Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to make a sentence) ...

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2025年05月10日 10/5/2025 六年级课堂内容及家庭作业

发布于 18:52h 在 六年级 Y6, 家庭作业, 教学计划, 教学计划 - Y6分类
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课堂内容： 第12课 李时珍 一。介绍李时珍的背景。 一、生字拆解及组词： 父 父亲/父母/父子 穷（穴，力）穷人/贫穷 因（口，大）因为/原因 所 所以 但 但是 改 改正/改变/改错 留 留学/留作业 暗（日，音）黑暗/暗暗 合适/合作/适合 误 错误/误解 检 检查/检验...

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2025年05月10日 2024-2025 Term3 W3五年级教学内容及家庭作业（10/05/2025）

发布于 15:41h 在 五年级 Y5分类
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中文第四册 第10课《问答》教学内容（10/05/2025） Chinese Book 4 Lesson10 Teaching Content of 《Ask and Answer》 （10/05/2025） 1、听写全对的有：凯煌、睿怡、婉榛、晨希、若飞、子涵、伟杰 2、讲解练习册Explain the workbook 3、复习YCT4级考试：练习连词成句Review for the YCT Level 4 Exam: Practice forming sentences by rearranging given words. 作业homework： 1、填空Fill in the blanks、连词成句Rearrange the words to make a sentence（发在微信群Post it in the WeChat group） ...

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2025年05月07日 Sevenoaks 分校中文一年级2025年5月4日总结与家庭作业

发布于 12:39h 在 Sevenoaks 一年级, 家庭作业分类
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教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话,句型和词组练习。要求同学们会认，读，听 : “今天星期几？今天星期六（一二三四五日）” 你喜欢哪个季节？春天，夏天，秋天 冬天/来了， 今天天气怎么样？晴天，阴天，刮风，下雨，下雪。今天是X月X日，星期X ；今天是怎样来到学校（交通工具）？开车/走路/坐巴士/ 问：“四季有哪些？” 回答“春，夏，秋，冬”。天上有什么动物？/地上有什么动物？水里有什么动物？“ “我爱中文学校“，“我爱老师”“我是小学生” Revision : review the daily dialogue, sentences, vocabularies, Request students can recognise, ” Which season do you like? spring（warm）, summer(hot), autumn(cool), winter(cold). What’s the weather look like today? ” Today is ( rain, snow,...

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