家庭作业

2026年05月26日 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

《神奇的偏旁》课程回顾 亲爱的家长们: 今天的小朋友们一起进入了有趣的“汉字侦探世界”,学习了《神奇的偏旁》这一课。孩子们不仅认识了新的汉字,还学会了通过“偏旁”寻找汉字里的小秘密,感受汉字像图画一样有趣! 本节课,我们重点学习了: “偏旁”是什么? 它能帮助我们做什么? 孩子们发现: 原来很多汉字都有共同的小部分,而这些部分就像“提示卡”一样,可以帮助我们猜测汉字的意思。 例如: 看到“三点水”,就可能和水有关; 看到“单人旁”,就知道和人有关。 课堂上,小朋友们一边观察、一边猜测,像小侦探一样寻找汉字里的线索,参与度非常高! ———————————— 【本节课学习内容】 💧 一、三点水(氵) 表示和“水、液体”有关。 我们学习了: 海、河、洗、汁 孩子们知道了: “大海里有很多水,所以‘海’有三点水。” “洗手需要用水,所以‘洗’也有三点水。” 当老师问:“果汁是不是液体?”时,小朋友们都积极举手回答,课堂气氛特别活跃! 通过观察,孩子们开始建立“偏旁和意义之间的联系”。 ———————————— 👦 二、单人旁(亻) 表示和“人”有关。 我们学习了: 你、他、休 孩子们认识到: “你”和“他”都是人,所以有单人旁。 最有趣的是“休”字: “一个人靠在树旁边休息。” 孩子们看到这个字的时候特别惊喜,纷纷说: “真的像一个人在树旁边睡觉!” 通过这样的图像联想,孩子们能更轻松地理解汉字的意思。 ———————————— 👧 三、女字旁(女) 表示和女性、家人有关。 我们学习了: 妈、姐、妹、奶、她 孩子们发现: “妈妈是女生,所以‘妈’有女字旁。” “姐姐、妹妹、奶奶,也都有女字旁。” DIY: 【DIY立体仙人掌】 🌵 DIY材料: • 彩色卡纸 • 绿色卡纸 • 儿童剪刀 • 胶水或双面胶 • 彩色马克笔 • 纸杯(做花盆) —————————— 🌵 制作步骤: 1️⃣ 制作花盆 用绿色卡纸包住纸杯,做成小花盆。 2️⃣ 剪仙人掌 在彩色卡纸上画出不同形状的仙人掌,并剪下来。 3️⃣ 画图案 用马克笔画上线条、点点、小刺等装饰。 4️⃣ 粘贴组合 把仙人掌贴进花盆里,高低错开,做成立体效果。 回家作业: 家长们可以在生活中和孩子一起玩“找偏旁小游戏”: 例如: 看到“洗手液”的“洗”,问问孩子: “为什么它有三点水呢?” 看到“妈妈”的“妈”,可以问: “它为什么有女字旁呀?” 《The Magic Radicals》Class Review Today, our little learners entered the fun world of “Hanzi Detectives” and explored the lesson: 《The Magic Radicals》. The children not only learned new Chinese characters, but...

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2026年05月25日 Reception B课堂教学内容及家庭作业

2026年5月24日课堂教学内容: 1.课前复习 (1)同学们早上好!Ella老师早上好!上课前我们先玩一个游戏,这个游戏叫做听声音猜猜是哪个动物?我们听到苍蝇、老虎、鹦鹉、猪、牛、羊等动物,大家都才对了,非常棒!用游戏的形式复习之前学过的动物名称。 (2)游戏结束,大家还记得我们上周学习了什么吗?上周我们学习关于地点的名称,例如:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五要去学校,星期六要去公园,星期天要来中文学校。你周末还会去哪里?用对话交流的形式,复习之前学习的星期一到星期天,学会使用句子:你去图书馆吗?(图书馆可以切换成公园/商店/超市/邮局/车站)我去/我不去。 (3)一起朗读Lesson 5《你去学校吗》P26-27: 生字词:学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子:你去学校吗?我去。我不去。你去车站吗? 2.本节课学习Lesson 5《妈妈在厨房》 (1)当我们要坐公共汽车或火车时,需要走到车站;当我们想看书或借书时,我们要去图书馆;当我们想要买蔬菜水果时,我们要去超市。今天我们要继续学习厨房等有关地点的内容。老师想问问大家,你们家是有大花园还是小花园?有的说是大花园,有的说是小花园,还有的说自己住在公寓,没有花园,只有阳台。爸爸妈妈有时候在书房工作,我们睡觉要在自己的卧室,饭前饭后洗手要去卫生间。说了这么久,大家肯定猜到了我们今天要学习其他的地点名称,厨房、花园、卧室、书房、客厅、阳台、卫生间。 (2)朗读生字词,P30-31: 生字词:厨房、花园、卧室、书房、客厅、阳台、卫生间、妈妈、爸爸、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐、在、哪儿。 句子:妈妈在哪?妈妈在厨房。小龙在哪儿?小龙在花园。 3.知识拓展及手工: (1)今天我们使用彩色扭扭棒制作各种颜色的花朵手环,每个同学要把颜色名称说对了才可以选到自己喜欢的颜色。锻炼孩子们的手部力量,同时复习颜色的名称。 (2)老师准备了个撕拉画魔术,只要你用手拉开每张白纸,纸上的各种水果会从和I黑白的变成彩色的,同学们都积极踊跃参与,复习了水果的名称。 朗读生字词,P30-31: 生字词:厨房、花园、卧室、书房、客厅、阳台、卫生间、妈妈、爸爸、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐、在、哪儿。 句子:妈妈在哪?妈妈在厨房。小龙在哪儿?小龙在花园。 4.家庭作业: (1)复习颜色: https://wordwall.net/play/90893/951/748 (2)朗读生字词,Lesson 5《妈妈在厨房》P30-31: 生字词:厨房、花园、卧室、书房、客厅、阳台、卫生间、妈妈、爸爸、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐、在、哪儿。 句子:妈妈在哪?妈妈在厨房。小龙在哪儿?小龙在花园。...

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2026年05月25日 23-05-2026-三年级课堂内容和作业

Lesson content 中文2 第十课 生字和词语: 种:种子,人种,花种,种花,种瓜 瓜:西瓜,黄瓜,冬瓜,瓜子 吧:好吧!(okay),下雨吧!(please rain),来吧! (please come),去吧!,说吧!,唱吧! 要:我要,不要,想要 发:发现,发芽, 出发,发火 芽:花芽,树芽 句型: 我爱种瓜。 我们收拾吧! 我要种瓜。 我要买玩具。 妈妈要收拾房间。 我在公园里发现一只小猫。 小草发芽了。 活动: 1. 小组比赛问答 (综合练习3): 复习生字笔画,组词,句子填空,重组句型,量词填写 2. 生字组词和造句 3. 眼明口块 4. 生字填空 5. 看图完成句子 作业 (HOMEWORK): • 中文 • 完成课本综合练习三 • Complete Text book Review 3 • 完成作业第九课星期五 • Complete homework Book A Lesson 9 - Friday • 生字词语写两次并选一词语来造句 • Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to make a sentence) ...

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2026年05月24日 2025-2026 Term3 W6四年级教学内容及家庭作业23-05-2026

Date: 23 / 05/ 2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容: Part 1: 听写上节课生词Dictation of the new words from the last lesson:1)怎么(zěn me)— how | 2)能干(néng gàn)— capable / competent | 3)能力(néng lì)— ability | 4)专心学习(zhuān xīn xué xí)— study attentively | 5)专心弹琴(zhuān xīn tán qín)—...

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2026年05月23日 2025-2026 Term3 W6 五年级教学内容及家庭作业

YCT四级考试YCT Level 4 Exam&写作《我的爱好》Writing:my hobbies(23/05/2026) 1、晋荣、叶欣、冠齐参加YCT4级考试YCT Level 4 Exam 2、未参加考试的同学学习写作《我的爱好》 作业homework: 以《我的爱好》为题,写一篇260字左右的作文,请包含以下几点:Write a composition of about 260 words with the title “My Hobby”. Please include the bullet points: 1、你有什么爱好?可以是两个或三个What hobbies do you have? You can list two or three 2、从什么时候开始喜欢的?为什么? When did you start to like it?why? 3、说一个与你爱好有关的经历或故事Talk about an experience or...

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2026年05月23日 一年级中文作业 Year One Chinese Homework 23.05.26

教学内容: 1. 继续学习中文教材第一册。第一课(识字六),生字和词汇的学习:The new content of this lesson is continued to learn from Chinese Textbook Book 1, Lesson 1 (Character Recognition 6). We continued learning new Chinese characters and vocabulary -复习我们学过的 “马,牛,羊,鱼,虫,鸟,草,春天,夏天,秋天,冬天, 地,云,风,雨,雪,电,风,上,中,下,左,右,来,去,出,入,坐,立,走,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳, 手 足,日,月,山, 石,田,水,火,土,木,禾 Review the words we have learned: horse, cow, sheep, fish,...

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2026年05月18日 17/05/2026 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

课程回顾: 我们学会怎么问 📱 手机在哪儿? 📚 我的书在哪儿? 🔑 你看见我的钥匙了吗? 如果别人没看见,可以说: 🙈 我没看见。 ⸻ 📍 我们学会了方位词 ⬆️ 上 手机在桌子上。 ⬇️ 下 小狗在椅子下面。 📦 里 钥匙在包里。 ➡️ 旁边 咖啡在电脑旁边。 ⸻ 🔍 我们学会了“找”和“找到” 👀 我在找手机。 🎉 终于找到了! “找”是还没找到。 “找到”是已经发现啦! 🧸 今天的侦探游戏 📺 遥控器在哪儿? 👉 在沙发下面! 👓 眼镜在哪儿? 👉 在书旁边! 大家都认真找东西,太厉害啦!👏 ⸻ 🎉 今天你学会了 ✅ 上、下、里、旁边 ✅ 找 vs 找到 ✅ 东西丢了怎么说 ✅ 用中文问位置 ⸻ DIY 时间: * 彩色卡纸(蓝色、黄色或其他喜欢的颜色) * 白色纸巾 / 餐巾纸 ✂️工具材料 * 儿童安全剪刀 * 固体胶或白乳胶 * 双面胶(可选) 🎨装饰材料 * 彩色马克笔 / 水彩笔 * 颜料印章或手指画颜料 * 小贴纸、亮片(可选) 👗制作小提示 🌟 先把纸巾折一折、捏一捏,做出褶子。 🌟 可以画条纹、圆点、小花花。 🌟 不同颜色卡纸可以做不同风格的衣服。 🏠 回家小游戏 请爸爸妈妈把一个小东西藏起来, 你来用中文问: ❓“在哪里?” ❓“在桌子下面吗?” 找到以后记得大声说: 🎉“我找到了!”🎉 小朋友们今天表现超级棒!🌈 🌟 Lesson Review: “Where...

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2026年05月18日 16/05/2026 Preschool 课堂教学内容及家庭作业

1.Revision: -Hello Song (LittleFox: Hello) 你好歌 -Vocabulary: Greetings: Hello; Goodbye; Thank you; You are welcome; I am sorry; It is OK; Hello, Teacher (extra from last lesson: Hug, very good) -Directions: 上 Shang: Up,下 Xia: Down左 Zuo: Left,右 You: Right,前 Qian : Front,后 Hou: Back -The opposites 反义词:Chang: Long;...

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2026年05月17日 17/05/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

2026年5月17日课堂教学内容: 1.课前复习:上课之前先玩一个猜猜哪个杯子有东西的游戏,提高孩子们上课的专注力。同学们早上好!上周我们学习了一个星期有七天,还记得是哪七天吗?不记得了没关系,我们来一起听这首《星期歌》回忆吧! https://youtu.be/NWKDy67BbwA?si=C6lg6MsxWmmhp35P 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天或星期日。使用星期的生字词闪卡、如何看日历以及用中译英的方式来复习上节课关于时间的内容。 2.朗读Lesson 4的生字词及课本句子,复习时间及有关询问时间的基本句型,使用:今天/昨天/明天几月几号?今天/昨天/明天……+具体时间;今天星期几?今天星期…的基本句型造句,例如:今天是几月几号?今天是五月十七号。今天是星期几?今天是星期日,大家要来中文学校。昨天几月几号?昨天五月十六号。昨天是星期几?昨天是星期六,大家有去哪里玩吗?有的说去超市,有的说去公园,还有的说去了图书馆。明天几月几号?明天五月十八号。明天星期几?明天星期一,我们要去学校。采用对话交流的方式,复习并熟记关于星期、月份的时间内容,学会看日历,用中文陈述。 3.本节课学习Lesson 5《你去学校吗》 (1)明天是星期一,明天大家要做什么呢?对,明天我们要去学校。老师想问问大家平时都怎么去学校?爸爸妈妈开车接送,走路,或者乘坐公交车、火车,那么公交车和火车停站的地方叫什么?对,公交车站,火车站。我们想去买东西,买菜的地方是超市;想要看书、借书的地方是图书馆。今天我们就要学习学校等有关地点的内容。 (2)朗读生字词,P26-27: 生字词:学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子:你去学校吗?我去。我不去。你去车站吗?把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 4.知识拓展:之前我们学习了汉字笔划的横、点、竖、撇、捺;今天我们学习书写6个汉字笔划,分别是竖弯、竖弯钩、横折、横折弯钩、竖钩、横折钩。 5.手工:天气开始越来越热,夏天要来啦,今天我们用蜡笔画一个电风扇,来看看大家的电风扇都长什么样子吧!能写字的同学要可以把电风扇三个字写在自己的画作上。 5.家庭作业: (1)朗读生字词,P26-27: 生字词:学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子:你去学校吗?我去。我不去。你去车站吗?把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 (2)认识地点,可以跟着下面链接朗读: https://youtu.be/a68_irrmbkg?si=Jm2Eoni4zGSKXNfB (2)完成下列认识月份的游戏: https://wordwall.net/play/89486/836/479...

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2026年05月17日 16-05-2026-三年级课堂内容和作业

中文第九课 Review L 9 phrases New: sentences 为什么学中文? 妈妈为什么不去公园? 活动 (activity) : 1. 读课文 2. 重组句子 3.对话练习 4 . 同音字练习 5 问答 1. 什么会在天上飞? 2. 什么会在水中游? 3. 什么水会流动? 4. 什么水不会流动? 5. 词语配对 6. YCT2 练习 • 作业 (HOMEWORK): • 中文第9课 • 完成中文第九课 (A)星期二到星期三 Complete lesson (9A) – Tuesday to Wednesday ...

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