家庭作业

2025年09月08日 07/09/2025 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

今天我们上课的内容主要是围绕着颜色和形状展开的,首先我们听了两首儿歌分别是颜色歌https://youtu.be/UulTlStNp5k?si=xLPMkJwpC0chICrD 形状儿歌https://youtu.be/BVwsc92K2l4?si=Z0A0hcTrCvEILHFM 。这两首歌曲让小朋友们初步认识了不同的颜色和形状的中文表达,随后我带领了小朋友们逐个学习和认识他们。 基本图形有:圆形,三角形,正方形,长方形,椭圆形,六边形,心形,星形。 颜色有:绿色,紫色,蓝色,黑色,白色,橙色,红色,粉色和黄色。 我还邀请了小朋友们上来画一画这些图形,我说一个图形,让小朋友们来画这个图形,这样的话可以增加孩子们的记忆力和图像思维的能力,而且互动也给孩子们带来了浓厚的兴趣。 剩下的一些时间,我就做了一个课程的衍生内容,主要是根据不同的颜色去认识不同的事物,用中文去教孩子们他们的中文名字,并且又再一次复习了颜色,我们课上讲到的事物和颜色有: 黑色:墨镜,帽子,轮胎,蜘蛛,猫咪,靴子 白色:云朵,雪人,兔子,羊,卫生纸,鹅 手工时间: 材料:胶水,剪刀,和打印的材料 休息回来后,我们就开始了手工时间,我打印的内容是一些 生活中的物品,还有分好格的形状空白方框,我要求孩子们按照物品的形状去分类,并用剪刀把他们一一剪下来粘贴在分好类的形状格里,这样让孩子们对形状有更具体的认识,同时也锻炼了他们的动手能力。 家庭作业: 家长可以陪同孩子们复习这些形状,并且陪同孩子练习使用剪刀的能力,可在纸上剪出不同的图形来锻炼孩子们的手作能力。 Today’s lesson mainly revolved around colors and shapes. First, we listened to two children’s songs: the “Colors Song” and the “Shapes Song.” These songs gave the children an initial introduction to different colors and shapes in Chinese. Afterwards, I guided the children to...

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2025年09月08日 2025年9月7日Sevenoaks Pre-GCSE 课堂总结与家庭作业

很高兴今年开始能带领同学们开始进入系统GCSE中文课程学习。第一节课我们首先自我介绍并讲述了暑假的经历。然后对GCSE 中文考试了解了一下。我们进行了有关于天气的学习,包括四季,天气预报以及对一些天气环境的基本描述方法。 This year, I am pleased to be leading the students in their GCSE Chinese studies. In the first lesson, we started with self-introductions and shared our experiences during the summer vacation. We then had an overview of the GCSE Chinese examination. Afterwards, we engaged...

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2025年09月07日 07/09/2025 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

9月7日教学内容: 1. 课前互动: 集体点名:老师会一一叫到每个同学的名字,听到自己名字的同学要说“到”,活跃课堂气氛。 2. 本节课我们学习日常用语: (1)当我们见到老师、同学、朋友,打招呼时我们可以说:你好/早上好/晚上好/你好吗;再见/明天见;例如:早上起床可以跟爸爸妈妈、同学老师说早上好!晚上出门遇到认识的朋友,可以说晚上好!放学时跟同学老师说,再见!明天见! (2)当我们结交新朋友时,可以说:你叫什么名字?我叫……(加上名字);询问年龄,可以说你几岁或你多大?我5岁。 (3)你喜欢什么颜色?我喜欢红色/粉色/白色/金色等等;你喜欢吃什么?我喜欢吃面条/披萨/饺子/意大利面等等。 https://youtu.be/m_rDIzj6DRE?si=tAEHsk2bFOxQ2wBP https://youtu.be/wED_ZaR8l2U?si=6v6m5d6mtE1dFY_N 3.学习《你好歌》和《再见歌》,歌曲内容简单,朗朗上口,帮助孩子们更好的记住部分日常打招呼用语:你好/早上好/晚上好/你好吗;再见/明天见。 4. 家庭作业: (1)使用本节课所学内容,做一个简单的自我介绍:你的名字;你几岁;你最喜欢的颜色;你最喜欢的食物。 (2)练习日常打招呼用语:你好/早上好/晚上好/你好吗;再见/明天见。 1. Pre-class interaction: I will call each student's name one by one. Students who hear their names should say "here"(到) to liven up the classroom atmosphere. 2. In this class, we will learn daily expressions: (1) When we meet teachers, classmates, and friends, we can...

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2025年09月06日 2025-2026 Term1 W1 四年级教学内容及家庭作业06-09-2025

Date: 06 / 09/ 2025 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容: 今天是大家开学后的第一节中文课,很高兴见到你们。我们先进行了一个简单的自我介绍,通过交流,不仅彼此有了初步的认识,还复习了句子结构“我是——,我喜欢——”。接着,我们聊起了假期生活,从你们的分享中,我感受到大家度过了一个丰富多彩的假期,也一起回顾了你们去过的地方、走过的马路。由此,我们自然引出了今天的第一课《红绿灯》。在课堂上,我们先学习了一个交通小规则:红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。过马路时要走横道线。随后,我们又认真学习了课文中的生字Today was our first Chinese class after the new school term began, and I was very happy to see all of you. We started with a simple self-introduction activity. Through this exchange, not only did we get...

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2025年09月06日 YEAR ONE HOMEWORK 一年级家庭作业 06.09.25

教学内容: 1. 本节课是复习课。 This is a revision lesson 2. 本节课的复习内容:-复习了汉语乐园的1A和1B的教学内容 The content of the revision review is as follows: -review the Chinese Paradise text books 1A and 1B 3. 本学期开始拼音的学习和写字的练习,所以在开学的第一节课,介绍了拼音是什么及生字的基本笔画结构。 We will learn Chinese alphabet and practice writing, so we will just introduce Chinese alphabet and basic strokes. 4. 学习和复习生字 “ 一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 New...

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2025年09月06日 2025-2026 Term1 W1 五年级教学内容及家庭作业

中文四册 第一课《给爷爷的一封信》教学内容(06/09/2025) Chinese Book 4 Lesson 1 Teaching Content of 《A Letter to Grandfather》(06/09/2025) 一、开学第一课,自我介绍,制定班规。The first lesson of the school, self-introduction, making class rules 二、口语练习:暑假去了哪里玩?去过北京吗?你们知道北京有哪些好玩儿的地方吗?看视频了解北京的名胜古迹“天安门”“故宫” “长城”,到课文里找到这些景点。Where have you been for holidays? Been to Beijing? Do you know any interesting places in Beijing? Look at the video to...

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2025年09月06日 CHAPTER 6-3度假经历,家庭作业

In class content 课堂内容: vocabulary 月亮,亮光 年 :去年,明年,前年,每年,后年 假: 假期,暑假,度假,寒假,春假,复活节,圣诞节,中秋节 古/故事 古诗 古代 名胜古迹 照片 拍照 玩儿得开心 买纪念品 看精彩的表演 有趣/无聊,没意思 欧洲 亚洲 非洲 美洲 国家: 法国 西班牙 德国 马来西亚 香港 澳大利亚 奥地利 孟加拉 印度 巴基斯坦 斯里兰卡 (亚洲)北韩,南韩 Home work: 1,page 111 writing question 5 2,play wordwall below: ...

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