2026年02月16日 2025-2026 二年级课堂内容及额家庭作业
复习了学习过的反义词 大,小, 多,少, 出,入, 前,后, 上,下, 来,去, 左,右 课堂内容 学习新生字 gè 个 individual, this, that, size, classifier for people or objects in...
复习了学习过的反义词 大,小, 多,少, 出,入, 前,后, 上,下, 来,去, 左,右 课堂内容 学习新生字 gè 个 individual, this, that, size, classifier for people or objects in...
2026年2月15日课堂教学内容: 1.复习1B《lesson8 我的房间》,朗读生字词及课本句子。P10-P11,P15。 (1)生字词和句子:这,那;椅子,桌子,床,沙发,灯,电视。这是桌子。那是椅子。那是什么?这是我/姐姐/椅子/电视/猫。 (2)挑战听老师用"这是/那是什么?"对房间里的物品进行提问,同学们用"这是……(+物体名称)”作答。例如:这是什么?那是灯;那是包;那是窗帘,这是窗户。 2.今天学习《lesson9 请进》,朗读生字词及课本句子,P16-P17。 (1)生字词:请,坐,站,看,安静,举手。 (2)句子:请进!谢谢!对不起!没关系!请安静! 3.课堂练习: (1)完成活动手册P11的第2题,认识并学习书写"坐”字,由4个笔划组成:撇,点,横,竖;将对应笔划贴到"坐”字上,并在田字格中书写"坐”字。 (2)P12的第5题,听老师口令,将对应贴纸粘到对abcd的方框中,让学生们熟悉:请坐,请看,请安静,请举手等礼貌用语。 (3)挑战你所听到的礼貌用语,做出相应的动作,例如请站起来,请坐,请看,请安静。 3.明天是年二十九,也就是中国新年,在这一天我们要打扫房间,然后贴"福”和春联。今天我们来学写"福”字,每个人在彩色纸上写"福”字,涂色及加上装饰物,可以贴在室内窗户或房间门口,让你这一年都福气满满,好运连连! 4.家庭作业 (1)熟读生字词及课本句子,《lesson9 请进》P16-P17。 (2)跟父母在家多使用礼貌用语:请进,谢谢,对不起,没关系,请安静,请坐,请站起来,请看。 Feb 15, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Review Lesson 8 《我的房间》 from 1B, and read aloud the words and sentences from the textbook. Pages 10-11, 15. (1) The words and sentences: 这是this, 那是that; 椅子chair,桌子table,床bed, 沙发sofa,台灯lamp,电视television. 这是桌子This is a table. 那是椅子That is a chair. 那是什么?What...
Date: 14 / 02 /2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容: 1)听写:1. 水壶 shuǐ hú (kettle) 2. 壶盖 hú gài (kettle lid) 3. 英国 Yīng guó (the United Kingdom) 4. 英雄 yīng xióng(hero) 5. 科学 kē xué (science) 6. 奇怪 qí guài (strange) 7. 神奇 shén qí (magical) 8. 怪物 guài wù (monster) 9. 空气...
教学内容: 1. 听写词语和句子 2. 学习新词汇:老人(lǎorén)院(yuàn),义(yì)工(gōng),孤单(gūdān),机构(jīgòu),帮忙(bāngmáng),贫困(pínkùn),建(jiàn),招(zhāo),奥运会(àoyùnhuì),向导(xiàngdǎo),申请(shēnqǐng),二手(èrshǒu),教练(jiàoliàn),需要(xūyào),面试(miànshì),有(yǒu)意义(yìyì),信心(xìnxīn),尊敬(zūnjìng)的(de),国际(guójì),流利(liúlì),预科(yùkē),随(suí)信(xìn)附上(fùshàng),简历(jiǎnlì),祝(zhù)好(hǎo) 3. 听说读写练习:P150 4. 新年节目排练 家庭作业: 1. 复习词汇: 老人(lǎorén)院(yuàn),义(yì)工(gōng),孤单(gūdān),机构(jīgòu),帮忙(bāngmáng),贫困(pínkùn),建(jiàn),招(zhāo),奥运会(àoyùnhuì),向导(xiàngdǎo),申请(shēnqǐng),二手(èrshǒu),教练(jiàoliàn),需要(xūyào),面试(miànshì),有(yǒu)意义(yìyì),信心(xìnxīn),尊敬(zūnjìng)的(de),国际(guójì),流利(liúlì),预科(yùkē),随(suí)信(xìn)附上(fùshàng),简历(jiǎnlì),祝(zhù)好(hǎo)(每个写三遍) https://quizlet.com/gb/1143750556/gcse9-1-chinese-84-volunteering-flash-cards/?i=1zqmj5&x=1jqt 2. Writing(P151,7) ...
1. 进行课前的日常汉语对话练习。 revison:review the daily dialoue. ” 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3B第九课, 学习新的生字 听说读写: 公园,学校 怎末走?继续练习句型:“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,怎么走,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店” new lesson: Continued to learn the book 3B lesson nine, new words can : listen, speak, write and read : 公园 (park)学校(school)怎么走?(how to get there) continued to learn thd sentence : May I ask...
中文第四册 第8课《司马光》教学内容(14/02/2026) Chinese Book 4 Lesson 8 Teaching Content of 《Sima Guang》 (14/02/2026) 1、复习Review 2、学习生字词Learn new words: 办法means、一块石头a piece of stone、使劲to exert all、砸to smash、得救to be saved 3、找出课文中第二个字要轻声读的词语Find the words in the text where the second character should be read with a neutral tone.:聪明cōng ming、有的yǒu de、别的bié de、石头shí tou 4、重点句型Key sentence pattern “向...
Lesson content: Revision: Vocabulary: Greetings: Ni Hao, Lao Shi Hao, Zao Shang hao, Wan Shang hao, Wan An, Dui bu qi, Mei guan xi, Xie Xie, Bu ke qi. Shapes: Zheng Fang Xing (Square); San Jiao Xing (Triangle), Yuan Xing (circle),Chang Fang Xing (rectangle), Ai Xin: Heart Colours I am...
Date: 07 / 02 /2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容: 1)默写上节课古诗《登鹳雀楼》。Write the poem ‘Climbing the Stork Tower’ from memory from last lesson. 2)今天我们学习第8课《壶盖为什么会动》,学习生字Today we studied Lesson 8, Why Does the Lid Move? and learned new characters: 壶 hú(士)kettle|水壶 water kettle,茶壶 teapot,壶盖 kettle lid 盖 gài(皿)lid|盖子 lid,盖被子 cover with...
中文第四册 第8课《司马光》教学内容(07/02/2026) Chinese Book 4 Lesson 8 Teaching Content of 《Sima Guang》 (07/02/2026) 1、默写《悯农》 2、看视频《司马光》回答问题Watch the video "Sima Guang" and answer the questions 3、学习生字词Learn new words:聪明smart;游戏game;水缸water jar;装满to fill up; 吓哭be frighten to cry;惊 慌be panic学习部首learn radicals “耳”——聪、取;“缶”——缸、缺 4、重点句型Key sentence pattern 1) 有的...