1.复习我们学过的生字 。 “Review the previous we have learned sentences, vocabularies. 2.进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语： Review the daily dialogue 3.阅读/朗读： Text book page 5: 《猜谜语》《读儿歌》 4 . 讲故事： 《中秋节》的由来 Read a story about Mid-Autumn Festival 5. 唱歌： 《中秋节儿歌》https://youtu.be/mmWy8WiQ-3Q?si=TJwUA5Ri-UOPvAHY 本节课的新内容：New contents: 1，汉语乐园3A Lesson 1 内容, 认读春天，夏天，秋天，冬天. Chinese Paradise book 3A Lesson one: how to read spring, summer, autumn,...
今天，我们谈到了中秋节，大家对中秋节的习俗已经很了解了。 我们继续了第一课 《红绿灯》 的学习， 我们完成了所有生字的学习 忙 往 弟 妹 拉 停 路 汽 定 线 行 抢 我们着重研究了提手旁， 足字旁， 绞丝旁 作业： 练习册 A 第一课的剩下内容...
Lesson content： 1. 练习继续数数 （1-30），唱星期歌， 对话练习：今天星期几？以及回答；学习了新的日常用语： 2. 本节课的新内容：汉语乐园教材3A第一课 学习了一年四季的汉语表达方法：春天， 夏天，秋天，冬天及学习了相关的词语 “（真）冷，热，暖和，凉快。及在课堂上和同学们一起分享了每个季节有什么特征。发现同学们喜欢最多的季节是夏天，其次是冬天。PPT 形式和同学一起读句型和生字；跟随视频唱四季歌https://www.youtube.com/watch?v=OW9QmUiaVl4和同学们一起阅读。冬天来了，很冷；春天来了，很暖和；夏天来了，很热；秋天来了，凉快。 3. 开始学习汉语拼音：āáǎà ōóóǒ 4. 新学生字 ： 口，日，电，明；； 复习我们学过的生字：一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日” 家庭作业： 1. 请和家人谈论一年四季的季节，及问爸爸妈妈最喜欢什么季节，和为什么。表演 冷，热，暖和，凉快 2.复习汉语拼音的四声调的拼读练习 āáǎà ōóóǒ ēéě 3.复习之前学的所有的生字”及完成拼写练习 4 读3A 第一课课文和生字 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue : count numbers 1-30 and what day is today? Today is Monday、Tuesday，...
中文四册 第一课《给爷爷的一封信》教学内容（14/09/2024） Four Chinese Volumes Lesson 1 "A Letter to Grandpa"Teaching Plan (14/09/2024) 1复习上周所学字词Review the words learned last week 2学习生字、词study new vocabulary：颐和园Summer Palace、全家whole family、孙子grandson、水平level、提高to improve、今后in the future、争取strive for、进步progress 3重点句型：“我的中文水平是不是有了很大提高” 并用“是不是”进行句子的扩展 Key sentence pattern: "Has my Chinese improved a lot" and use "Is it right" to expand the sentence 4中秋节的习俗Customs...
教学内容详情请见班级群PDF文档 家庭作业： Write a short paragraph about the layout of your school. Use: 除了...
教学内容 teaching contents： 详情请见see PPT PDF file文档 家庭作业 homework： 1.复习所有词汇（you can use the vocabulary list） 2.今天听力练习，再听一遍，听不懂的地方反复听。Do the listening practice again, you can listen several times to get your answers. 3.口语练习题 ( 答案写在练习本上，下周上课时分享) Write your answers in your practice book A.遛狗有什么好处，有什么坏处？ B.空闲的时候，你喜欢跟家人一起，还是跟朋友一起？ C.为什么说朋友/家人 很重要？ D.为了保护环境，中学生可以做什么？ E.你喜欢在网上购物吗？ F.你和家人怎么过圣诞节？ G.你为什么要学中文？ H.学校食堂的菜怎么样？ ...
Date： 14-09 Year group：Y3 Lesson content： 1. Revision - 复习生字：在，教，汉， 复习词语：在学校，在家，在花园，教小狗，教我们，教中文，汉人，好汉 2. New content 中文L1 5 个生字和词语 语: 英语，日语，汉语 字:...
课堂内容 in class content: 看见红灯停一停。 看见黄灯等一等。 看见绿灯往前走。 词语：words and experessions 街道： 街道交通真是忙。 交通：这里的交通很通畅。 真是：这个房间真是干净。 弟弟：我有一个可爱的弟弟。 妹妹：我和妹妹手拉手过马路。 一起：星期六下午，我和家人一起去看电影。 看见：我没有看见老师的屏幕。 红灯，绿灯，路灯，灯光 开灯，关灯 街灯， 街头，街市，上街，街道，道路 又宽又大 很宽 交通，交通车，交通灯 来往，人来车往，弟弟 妹妹 手拉手 停车， 停电，停水，停放，停一停 homework 家庭作业： 1 complete excercise book A Thurday and Friday.完成练习册A 星期四，星期五 2 play wordwall game ...
今天，我们同学们介绍了暑假度过的快乐时光，有的同学去了中国，有的同学去了土耳其，大家都过得丰富多彩。 我们然后开始了第三册第一课 《红绿灯》 的学习，我们了解了最开始的红绿灯是怎么来的，第一盏红绿灯出现在英国伦敦，是燃气灯，靠人力来控制。 我们然后学习了生字 街 道 宽 交 通， 我们着重讲了 火字旁，和火字底， 我们学习了成语《张灯结彩》。 作业：中文练习册A 星期一： 1. 写一写 4. 数笔画填空 星期二： 3. 照例子写一写 6. 读课文，判断句子 星期三： 3. 照例子写一写 5. 找出不同类的词，写在括号里 星期四： 1. 写一写 灯，街，道 3. 写出下列字的偏旁部首 7. 读课文，回答问题 星期五： 2. 照例子写出带有下列偏旁部首的字，...
老师和同学第一次见面，了解了一下家庭情况，主要是看一下每位孩子家里的语言环境， 希望每位家长在可以的情况下尽量和孩子用普通话交流。 在没有通知大家的情况下进行了中文一册1-8课生字听写， 主要是进行一个摸底。大部分的孩子只会简单的书写几个生字，绝大部分的生字是没有记牢的，所以我们会在学习拼音后从新把中文一册学习一下， 为会适当的添加适用内容，方便学以致用。 这个星期我们学习每个拼音的读法， 家庭作业， 请每位同学每天大声朗读三遍， 要求做到可以单独读出每个拼音字母。如果您不太肯定拼音怎么读，请查看在第二页红色部分是与拼音发相同的部分。 拼音 学生 ...