教学内容 (teaching content)： 1. 讲期末考的试卷，让学生把正确答案写在答错的题旁边。（going through the end of term exam paper, so students could write down the correct answers.） 2. 复习之前学过的生词和句型。 （reviewing the vocabularies and sentences previously learned. ） 暑期作业 （homework） 做练习册上面的习题 （1-5）。 （ Please finish Exercise Book 1-5） 感谢家长的支持！祝大家暑期愉快！ ...
13/07/2019 课堂内容 1）讲解了P111，2的3组词汇，学会怎么表述假期活动和个人感受。 2）阅读理解P111，4 3）P112，1阅读理解，重点讲解了如何用中文表达过去时，现在时和将来时。请同学们找出6句话里的哪些词是在表述过去时，如何表述将来时。 4）听力理解P112，2. 5）阅读理解P113，3，请同学们找出文章中哪些词汇是在表述不同的时态。 暑假作业 1）两篇作文，“我的假期“（参考P111，5）请表达出过去，现在，将来3种时态。 “我和环保”（P97，6）请多用连词。 2）P119，1，2； P120，1 reading ;P121,2reading ; P121, 1,2 Translation P122,2reading; P123,Translation 1,2 Summer holiday homework 1) P111,5 "my holiday",Pls use 3 different time tense. P97,6" "Green living and Me" Pls...
1.暖场歌曲：我的朋友在哪里；如果开心你就拍拍手；头和肩膀；现在几点了 1&2 ；小星星；月份歌；星期歌。 warm up songs: where is my friend? ; if you're happy then clap your hand ; head and shoulder ;what time is now 1&2; little stars; Chinese months song; week's song. 2.复习国家，城市；对话“你是哪国人？我是。。。国人。” “你从哪里来？ 我从北京/。。。来。” review countries and cities;"which country do you come ? I come...
教学内容 Teaching Contents （13/07/2019) 1. 复习了第九课《数星星的孩子》生字，词语，重点句型和课文。 2. 分段大声朗读和翻译课文，针对课文提问和回答问题。 3. 讲解了练习册A， 第九课部分练习题：重点讲解了修改错别字和照例子写句子（形容词的用法，“…多久？“ 问句及回答，“…地...
1.暖场歌曲：早上好！；你好碰碰狐；对不起没关系；头和肩膀；我的朋友在哪里；你是哪国人；如果开心你就拍拍手；鲨鱼宝宝；小星星；摇摇体操；现在几点了1&2；月份歌；星期歌。 Warm up songs:Good morning ; hello hello; sorry. that's ok.;head and shoulder; where is my friend ;where are you from; if you're happy then clap your hands; baby shark; little stars; wriggle wriggle; what time is now 1&2;month's song; week's song. 2.复习身体部位：头，肩膀，膝盖，脚，肚子，屁股，眼睛，鼻子，耳朵，嘴，手。 Review body parts:head, shoulder,knee,foot;tummy;bottom;eye;noise;ear;mouth;hand. / 3.复习：他/她是哪国人？ 她/他是美国人/中国人/加拿大人/澳大利亚人/英国人。 Review:...
教学内容 Teaching Contents （06/07/2019) 1. 重点讲解了期末考试题中一些易错题和难点题。 2. 听写词语：夜晚，明亮，星星，勺子，努力，著名 3. 复习了第九课《数星星的孩子》生字：数，空，靠，仰，颗，久，清，连，勺，离，努，力，著；生词：夜晚，明亮，星星，勺子，努力，著名；解释了P83的生词！注意区别读音相同或相近的字。 4. 重点句型分析：爷爷过来了。会用趋向补语造句；主（S）+动词（V） +来/去 5. 扩展与替换：爷爷过来了P83; 例：老师上来了。 爸爸出去了。 6. 分段朗读翻译了课文！学习了一些简单的天文常识，如：北斗星，北极星； 7. 学年末颁奖典礼和美食节， 恭喜孩子们取得了巨大的进步！ 家庭作业Homework 1. 请完成练习册A， 星期三和星期五练习题P76-85； Please complete Exercise book A， Wednesday and Friday’s exercises (P76-85)； 2. 下星期六7月13号最后一节课， 上半节课将讲解家庭作业，下半节课将做些游戏活动! 13th of July is the last lesson， the first section will look at homework, and second section will play some games!...
家庭作业 Homework 1.练习册B 最后一课放假了，请完成最后 星期三 – 星期五 Please Finish Exercise Book B Wednesday - Friday 2.暑期作业请学生完成课本上 P94 – 95, 及96 – 101 For Summer holiday, please finish Text book P94 -95 and P96-101. Note： 13-07-19 为本学年最后一次上课。所有的作文，及考卷及成绩单将发回给各个学生，请家长留意。 13-07-19 will be our last lesson before summer holiday. All Writings, test...
29/06/19 课堂内容 1）阅读理解P107，5；P108，1；P109，3. 2）就上堂课所学的词汇句式报听写。 3）讨论各种交通工具的优点和缺点，学习如何用长句表达。 4）听力练习P108，2. 5）阅读理解P110，1.学习关于假期的话题如何表达“什么时候，和谁去哪，怎么去的，住在哪，天气如何，做了什么，怎么觉得”。 家庭作业 1）P107，P108，P109，P110的新词汇，各书写3遍。 2）请同学书写一篇作文，主题关于学习中文和中华文化。 Homework 1)Pls write 3 times of new learnt words on P107,P108,P109,P110 2)Writing task about learning Chinese and/or Chinese culture....
1，暖场歌曲：早上好！；对不起。没关系；头和肩膀；我的朋友在哪里；鲨鱼宝宝；小星星；如果开心你就拍拍手；现在几点了1&2 ；月份歌；星期歌。 Warm up songs: Good morning! ; Sorry. That's ok.; Head and shoulder; Where is my friend? ; baby shark; little stars; If you are happy then clap your hands; What time is now 1&2 ; Chinese month song ; week's song. 2.复习十二个月以及对应的英语： Review for 12 months...
教学内容 (teaching content)： 1. 复习第一课到第五课的部分生字，组词、造句、拼写。（reviewing some of the characters from lesson one to five, forming phrases and sentences, and spelling） 教、字、喜、欢、跳、室、那、黑、红、娃、请、真、谁、星、期、告、诉、鸡、话、画、孩、谢、您、握、卡、唱、坏、蛋、张、横 2. 学习两首儿歌： • 小白兔 讲解字、词意思和书写方法：竖、萝卜、青菜、蹦 （explaining the meaning of the vocabularies and phrases, also spelling） • 香蕉 讲解字、词意思和书写方法：月牙、弯、皮、馋 （explaining the...