一、教学内容： 1.部分同学参加YCT3考试，余下同学复习第7/8/9课的生字 2.组词练习：明，戏，惊，法，救，玩 3.造句：常常/别的/高兴/只有/不但······而且······ 4.主动句/被动句互换 5.完成课本的《综合练习》（三） 6.复习第9课《数星星的孩子》生字：数数，天空，仰头，靠着，一颗星星，很久，夜晚 7.课堂作文《我的爸爸》 可以写爸爸的外貌（包括：个子，头发，眼睛，衣服），兴趣爱好，说的话，喜欢/不喜欢的东西，和你一起做过的事情······选择一些印象深刻的展开描写 二、作业 继续完成作文《我的爸爸》 ...
课堂内容 1）请同学们分析P95，5 的Speaking的家庭作业。 2）就上堂课所学词汇报听写。 3）阅读理解P961，2. 4）讲解P96的新词。 5）听力练习P96，3. 6）P97，4，分析关于环保的5个话题，请同学们俩俩讨论，分享idea. 7)请同学们中译英翻译P97，5。 8）P100看图说话，讲解了如何去描述图片，以及话题如何由一副图延伸到大家日常生活。 9）选词填空P100，4和P101，3。 家庭作业 1）听写中写错的词汇，书写3遍。 2）P96，P97的新词，各书写3遍。 3）P97，4的5点环保措施，请大家各写两句进行阐述。 Homework 1)Any wrong words in spelling test,pls write 3 times. 2) P96,P97 new words, pls write 3 times. 3)P97,4. Pls write 2 sentences each for the 5 "environment -friendly" ideas....
教学内容 (teaching content)： 1. 上半堂课带领学生们一起做了三套YCT1的真题集。（going through three exam papers of YCT1 with students for the first part of the lesson） 2. 下半堂课带领不考试的学生一起检查上周的作业-自我介绍。该错字、错句，教没有写出来的生词。（checking the homework of self introduction from last week, correcting the mistakes and teaching some ...
教学内容 Teaching Contents （15/06/2019) 今天进行了YCT四级考试，没有学习新内容！ 家庭作业Homework 下个星期请大家记得带上《中文》第四册的书和练习册， 我们将开始学习第九课《数星星的孩子》，请大家提前预习课文！ Please remember to bring “Chinese”Book 4 and Exercise book to school next week, we are going to learn Lesson 9 “The Boy Who Counted Stars”, please preview the text in advance! ...
课堂活动 Classwork 1. YCT2 复习 及 正式考试。 YCT 2 revision and Exam date. 家庭作业 1. 作业已发给学生。 一共二张 复习 中文 7-11 The homework sheets have been given out for all students. It's a revision of Lesson 7 to 11 Note： 1. 三年级期末考将于七月六日举行，请学生有时间将所学过的单字，单词在再复习一次。 The final Exam for Year 3 will be held...
08-06 暖身歌曲 鲨鱼一家子 / 两只老虎 / 伸出你的手指头 Warm up music: Shark family / Two tigers / Can you point your finger and do the twist 词：狗，猫，鸟，鱼 Words: dog, cat , bird , fish 句型：这是狗。 Sentence: This is dog. 新词：跑，跳，游，飞 New words: run, jump, swim, fly 活动：1. 模仿动物 （老师模仿，小朋友猜/ 小朋友模仿，大家一起猜 ...
1，暖场歌曲：我的朋友在哪里；你是哪国人；头和肩膀；鲨鱼宝宝；现在几点了1&2；月份歌；星期歌；小星星。 Warm up songs: where is my friend; what’s your nationality? Head and shoulder ; baby shark ; what time is now 1&2 ; months song ; week’s song ; little star. 2. 复习6个国家和城市，时间，身体部位，家庭成员，十二个月，星期一到星期日。 Revise 6 countries and cities , time , parts of body , family members,...
复习第七课。This is the seventh revision lesson. 在复习课上，我会结合课本“中文” “快乐汉语” 以及YCT” 总复习我们之前学过的课程（have a review the lessons from the previous lessons） 1. 能够听说读写： 我们学过的生字 “吃，喝，牛奶” 认知生字“米饭，面包，海鲜，牛肉，汽水，咖啡，果汁，茶， “， 以及旧生字的听，说，读 写 房 门 间 家，猫， 狗，量词用来形容小动物的个数“只”我的家。。。，妈妈，爸爸，姐姐，妹妹，哥哥，我叫，中国人，由 “口”变成 只。让同学们了解“这，那‘的区别及听说读写 “你很好”，今天星期几？用“大”变出“天，头，买，卖，太，犬”及 写出“小”变成 “少，尔，你”写出“多”由“日“变成 “田，电，画，白，果，上，下 变成卡；今天星期六。 我爱唱歌，，我，爱，唱歌，水，冰，大小左右后，看，吃饭，洗澡，中文课， 体育课，苹果和，买卖瓜， 电，画画，水 打网球，会，游泳，雨，雪，天，很，冷热，春天，看 河，草，下，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，历史课“，中文”“体育，中文”和生字的苹果瓜，买，卖，什么 ，斤，多少元钱，会，坐飞机坐飞机，，公，园，家，左，右， 后 Can read,...
教学内容 (teaching content)： 1， 老师和学生做自我介绍， 相互认识。通过这个环节大概了解一下学生听、说、读、写的能力,以及对中国文化的了解程度,比如知不知道自己的属相，等等。（Introduce ourselves to get to know each other, so that I could have an opportunity to know their ability of listening, speaking, reading and writing of Chinese, also how much they know about Chinese culture，e.g. Chinese Zodiac. ） 内容包括： • 名字 • 几岁 • 生日 • 属相 • 家里有什么人 • 喜欢的食物（吃什么） • 喜欢做的事（兴趣、爱好） 2，把学生自我介绍时说过的一些字、词写在白板上，没学过的和学过不确定写法和读法的拿出来讲,...
课堂活动 Class work 1.YCT 2 模拟考试 – 以真题册第⑤篇 来做测试。We’ve done YCT 2 mock test based on exam paper 5 a.听力方面 – 一，二部份全班都没问题; 三，四部份同学容意弄错，请学生留意听 。另练习真题册第三篇听力部份共20题。 Listening – all students can understand and choose the correct answers in section 1 and 2. Section 3 and 4 are harder...