2018年04月23日 Preschool class 学龄前班
21-04 暖场 问候:你叫什么名字? 歌曲: 星期歌 / 合拢张开 复习主题:大自然 单字: 山, 花,草,树, 河,熊猫, 猴子。 新课程 “颜色” 红,蓝,绿,黄,紫 颜色延伸: 交通灯: 红: 停 黄: 慢 ...
21-04 暖场 问候:你叫什么名字? 歌曲: 星期歌 / 合拢张开 复习主题:大自然 单字: 山, 花,草,树, 河,熊猫, 猴子。 新课程 “颜色” 红,蓝,绿,黄,紫 颜色延伸: 交通灯: 红: 停 黄: 慢 ...
21/04/2018 教学内容: 一,检查家庭作业,及时纠正错误 二,听写随堂测验,本周测验中,词语听写全对的同学有:陆雨言,陈雅琪,Danniel 词语以及简单句子听写全对的同学有:汤有优,陈琳,李尘遥 三,为了帮助同学们巩固放假前所学知识,本周的前半节课以复习《中文3》第1课以及第2 课的知识点为主 四,后半节课开始学习《中文3》第3课《在医院里》 1,逐字逐句朗读并分析课文,根据课文内容提问 2,请同学们独立完成课文朗读,并纠正发音错误 3,相近字辨析: 院yuàn(医院/院子) ——愿yuàn(愿意/心愿)——园yuán(公园) ——圆yuán(圆圈) 士shì (护士/士兵)——土tǔ(土地) 温wēn (温度/温暖)——问wèn (问题) 针zhēn...
教学内容: 1.复习之前学过的内容:中文数字 2.学习《汉语乐园》2A第4课 1)看/读: 星期一,星期二,星期三,星期四, 星期五,星期六,星期天/日 2)看/读/写:昨天,今天,明天 3)朗读诗歌P22 4)唱歌《小星星》 5)折纸星星P23 3.朗诵古诗《春晓》 家庭作业: 1. 抄写:昨天,今天,明天 各5次 2.和家长一起折两个纸星星 What we learnt 1. Review what we learnt before: Chinese number 2. 2A Lesson 4 1)Read: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday 2) Read and write: Yesterday, today, tomorrow 3)Read P22 4) Sing song P24 《twinkle twinkle little start》 5)Make a paper start 3.Read Chinese poem Homework: 1....
本周特别表扬Special mention this week: 家庭作业 Homework:林启宗(Qi Zong Lin) & 刘进希(Bosco Liu) 课堂表现(Class Performance): 于传智 (Leon Yu) 教学内容 Teaching Contents (21/04/2018) 1. 复习了课文1-3课,一起完成综合练习P25&P26. Read texts Lesson1-3 and completed Review 1, P25&P26 all together! 2. 学习了第4课《猜一猜》的生字:猜,鼻,眼,睛,只,朵,嘴,边,传,粉,采,蜜,劳,动;演示了这些字的写法,并且解释了它们的涵义以及用法。 Learnt Lesson4, “Make a Guess” new characters, demonstrated how to write them and explained their...
【二年级 4.21中文课】 学习内容: 1)Warm -up: 介绍中国人喜欢的数字8,不喜欢的数字4,讲解原因及讨论。 2)听写上节课布置的听写。请同学到前面来写,讲解并纠正写法。Spelling and Correct handwriting. 复习《中文》第三课。检查诗歌背诵作业。revise lesson 3,Check the poem recite. 3)学习第四课《识字四》。重点字:来去、出入、坐立。总结最近学过的反义词。six key words,sum up the opposite words we have been learning. 4)一起做完成练习。did the practice on the workbookB. 5)学习古诗《山村》。learn poem “village in the mountain”. 6)今日表扬:李晨曦、王宇丞、黄凯文。Spelling & poem stars today: Tristan, sunni, Wang yu cheng. 作业: 1,听写:来去、出入、坐立。spelling...
1. 本节课是复习课。It is revision.进行课前的日常汉语对话练习及复习之前学过的内容。(例如数数,日常对话: 今天星期几?今天天气怎么样?) Review the previous contents and daily dialogue. (e.g Count the numbers, what day is today? what’s the weather look like today) 2. 复习本学期学过的句型和生字:复习句型“ 你吃什么?你喝什么?饺子还吃吗?牛奶好喝吗?你喜欢什么动物?我喜欢 鸟,马,兔子,猫,狗,金鱼,老虎,蛇,猴子,熊猫;我不喜欢动物;我害怕的动物是。。。你最喜欢什么颜色?我最喜欢:红色,蓝色,黑色,白色,棕色,绿色。你好,你叫什么名字?你几岁?他/她是谁? 他/她是爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹。 他/她在哪儿?他/她 在客厅,厨房,花园,卫生间,书房,卧室,阳台,客厅” “他/她在做什么” “他/她在洗澡,看报纸,上网,睡觉,吃饭,写作业。歌曲“你好你好,你叫什么名字?” 你去商店吗?我去商店; 你去超市吗?不,我不去超市,我去图书馆。。。。;书包里有什么?书包里有橡皮,书,本子,笔。。。;你是哪国人?你从哪里来。。。 2. Revision: Reviewed the dialogue ” what do you eat? what...
2018 四月到七月课程 2018 April to July 在这个学期我们会学习颜色及不同的颜色代表的心情。 In this term the children will learn about the colours, feelings, the four seasons, and the clothing. 四月- 五月April – May • 颜色 Colours 白色,黑色,黄色,绿色,蓝色,红色,棕色 White, black, yellow, green, blue, red, brown 句型:这是什么颜色?/ ______ 最好看。 Sentences: What colour is...
24/03/2018 教学内容: 一,检查家庭作业并及时纠正错误 二,随堂听写测验 本周听写全对的同学有:温云迪,陆雨言,陈琳,李尘遥,于传智 三,复习上周知识点,并继续学习《中文3》第2课《去书店》 1,相近字辨析: 店diàn (书店)——电diàn (电视) 童tóng (童话/儿童)——同tóng (同学/同时) 现xiàn (现在)——见jiàn (见面) 故gù (故事)——古gǔ (古诗)——骨gǔ (骨头) 万wàn (万一)——方fāng (方向) 2,按照汉字正确笔顺,学习书写本周生字,并分析字形结构以及偏旁部首: 吃chī (吃饭)——左右结构——“口”(口字旁) 饭fàn (饭菜/吃饭/米饭)-——左右结构——“饣“(食字旁) 付fù (付钱)——左右结构——“亻”(单人旁) 钱qián (金钱/花钱/付钱)——左右结构——“钅”(金字旁) 等děng (等一会儿)——上下结构——“⺮ “(竹字头) 3,简单句书写: 我高高兴兴地走出了书店。 4,课堂练习: 《中文3》P9 熟读词语 /P12(2,3)/P13 (4) 《中文练习册3B》 熟读P2(2)/P4(2)/P8(2)/P10(2) 5,学习P14”阅读“ 家庭作业: 一,复习课上所学知识 二,《中文练习册3B》P1(1)/ P3(6)/ P6(6,7)/ P7(1)/ ...
教学内容: 《汉语乐园》2A第3课 1.复习生字: 早上,现在,几,点,半,两 2.互相提问:现在几点?现在______ 3.学习课后诗歌《九只小绵羊》 P18 4.读钟表,写时间 5.制作小时钟 作业: 《汉语乐园》2A 第3 课的练习p12-p16 复习生字 读《九只小绵羊》 P18 祝大家假期愉快 What we learnt 2A Lesson3 1.Review new words: 早上,现在,几,点,半,两 2.Ask question with each other: What time is it ? It is ______ 3.Poem on Page18 4. Read the...
课堂内容 1)请同学们轮流朗读课本P50“读一读”里的词语。 2)请同学们做练习册第五册B,P34,6 的阅读练习。 3)练习册P38,6“照例子填空”,讲解了“主语+动词+到+地点+动词“的句式,还讲解了如何用“从此以后”。 4)课本P53,综合练习二的1,3,4,6 作为本学期的期末测验。 5)和同学们一起做中文猜谜的游戏。 家庭作业 1)作文“复活节假日的一天”,最少60字。 2)课本P45-P47,两篇课文翻译成英文。 3)练习册B,P37,2;P38,5;P40,3;P41,4和6;P43,2;P44,4和5;P47,5;P48,6。 Homework 1) Essay "One day in Easter holiday", minimum 60 characters. 2)Please translate the two idioms in textbook P45-P47 into English. 3)Exercise book B, P37,2;P38,5;P40,3;P41,4 and 6;P43,2;P44,4 and 5;P47,5;P48,6. ...