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学前班 Pre-school

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学前班Pre-school －教学计划

2025年09月27日 27-09-2025-三年级课堂内容和作业

发布于 14:32h 在 三年级 Y3 分类
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- Revision L1 - 复习词语第一课词语：在学校，在花园，教我们，教中文，说汉语，写字，，读儿歌，唱歌，喜欢， - New content 第一阅读词语 以: 以后，以前， 本：本子 课本 领：领先 本领 中文L2 教： 教师 家教 书 ：书画 中文书 书本 室： 教室 室外 里： 家里 风里 学校里 云里 雨里 花园里 Structure： 我以后要当__________。I want to be a ______ in the future. 我以前喜欢___________。...

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2025年09月27日 chapter 6 旅行安排家庭作业

发布于 14:25h 在 Pre-GCSE, 家庭作业, 未定义 分类
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In class content 课堂内容： 飞机-登机口（gate）火车-站台（platform） 介意（to mind） 游学 （school exchange） 游泳，游乐场 ，游戏 玩儿得很开心 游玩 （1）再 again 再见 （2）在 in 我们先（first）去图书馆，再去游乐场。 我先吃早餐，再去踢足球。 联系（to contact）拿（ take) 行程 (itinerary) 路程 (journey, distance) 一定（must be） 奶奶知道一个英国女孩要去看她，一定会很高兴。 参加一个中国老人的生日会，一定很有意思。 next week spelling test: 1登机口，2介意，3游学，4联系，5行程 6出发，7目的地 8，到达， 9帮忙 10，旅行 homework: 1, correct spelling mistakes from last week: 1,停车场 2，游乐场，3，交通，4，免费，5淋浴，6厨房，7站台，8，门卡，9，打扫 10，包括 2, page 117 quesiton 6 writing. 3, play...

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2025年09月22日 2025年9月21日Sevenoaks Pre-GCSE 课堂总结与家庭作业

发布于 21:17h 在 Sevenoaks Pre-GCSE, 家庭作业 分类
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本周我们首先用中译英的方式复习了一下上节课所有需要掌握的中文生字词。并重复了一下词组在口语和写作里的重要性。包括‘因为。。。所以。。。’， ‘虽然。。。但是/可是。。。’， ‘。。。只是。。。’ 等等。然后我们开始学习-’在餐馆吃饭‘章节。叙述需包括：时间，地点/餐馆名称，人物， 以及评价。重点需掌握词语有： This week, we began by reviewing all the essential Chinese vocabulary from the previous lesson through translation exercises from Chinese to English. We also reiterated the importance of phrases in both speaking and writing tests, including structures such as "because...

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2025年09月22日 21/09/25 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:12h 在 Sevenoaks 幼儿A班 分类
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今天我们在课上主要学习了各种食物名称，首先我问小朋友们你们最喜欢吃什么呀？他们争先恐后的回答我的问题，然后我带了一盒玩具食物，让小朋友们找找他们最喜欢吃的食物是什么？ 我让他们用英文回答的同时也试着用中文把食物名字说出来。我们一起学习的食物有很多，生活中常见的，比如：有苹果，香蕉，梨，橙子，猕猴桃，西瓜，番茄，胡萝卜，热狗，牛奶，披萨，薯条，薯片，汉堡，蜂蜜，冰淇淋，鸡腿，鸡翅，苹果汁，橙汁，巧克力，谷物片等。 学完这些单词后，接着我们又进一步学习了食物的口感，我问小朋友们选择每一种食物的口感，并让他们做出选择，食物口感有如下： Crunchy 脆爽的 >>>>>> Carrot 胡萝卜 Crispy 酥脆的 >>>>>> Crisps 薯片 Soft 软软的 >>>>>> Doughnut 甜甜圈 Creamy 奶香味的 >>>>>> Ice cream 冰淇淋 Chewy 有嚼劲的 >>>>>> Marshmallow...

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2025年09月22日 Sevenoaks 分校中文三年级2025年9月21日总结与家庭作业

发布于 10:11h 在 Sevenoaks 三年级, 家庭作业 分类
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本节课我们进行了第一课的功课检查和完善，并且开始了第二课的学习， 包括同学之间互相时间对话，例如，你几点起床？我8点起床。 字词方面也着重学习关于问句已经时间的字词。如下(作业): In this lesson, we carried out homework review and improvement for Lesson 1, and also started Lesson 2. The content included time-related conversations between classmates, for example: • What time do you get up? • I get up at 8 o’clock. In terms of vocabulary, we focused on...

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2025年09月21日 21/09/25 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 16:08h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业 分类
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9月21日教学内容： 1. 课前复习上周学习的内容： （1）文具的名称：大家平时上学每天都要背书包，书包里装着什么？有铅笔、彩色铅笔、橡皮擦、尺、书、笔袋。练习用“有”字造句，例如：我有书包；我有书；我有铅笔……等等。可以用“有”字展开说说，你还有些什么东西？我有水杯；我有苹果。 （2）运用“这是什么？”和“这是……（加上文具的名称）”练习对话，例如，这是什么？这是书包/铅笔/彩色铅笔/橡皮/尺/书/笔袋。还可以运用到日常生活中，例如：这是我的水杯；这是我的外套；这是我的苹果；这是我的面包；等等。 2. 本节课我们学习《你是哪国人》 https://youtu.be/3g8oWYLBUio?si=vcLYUXbS_b5Y03Th （1）认识几个常见国家的国旗：中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国、意大利、韩国。 （2）运用“你是哪国人？”和“我是……人（加上国家名称）”进行对话，2人一组，分别提问和回答，例如：你是哪国人？我是中国人；你是哪国人？我是英国人；你是哪国人？我是美国人；等等。 3. 知识拓展： （1）展开说说以上各国的特色：中国有大熊猫，有五星红旗；美国喜欢吃汉堡和薯条；澳大利亚有袋鼠、树懒；加拿大的国旗上是有枫叶的；英国喜欢吃炸鱼和薯条；法国有巴黎铁塔，喜欢吃牛角包和法棍；意大利有披萨和意大利面；韩国喜欢吃泡菜和泡面。通过简单的了解，加深对几个常见国家的认识。 （2）今天的手工是教大家做五星红旗，需要用到红色的纸，一个大的黄色五角星和四个小的五角星，固体胶，吸管。 4. 家庭作业： （1）练习句子，“这是什么？”，“这是……（+文具的名称）”；我有……（+任何东西）；你是哪国日人？我是……（+国家）例如，这是什么？这是书包。这是什么？这是铅笔。这是什么？这是书。我有书；我有包：我有铅笔。你是哪国人？我是中国人/我是英国人。 （2）完成下面链接关于认识国家的练习。 https://wordwall.net/play/97921/445/379 1. Review what we learned last week before class: (1) Names of stationery: Everyone has to carry a schoolbag every day when they go to school. What is in the schoolbag? There are pencils, coloured pencils, rubbers, rulers, books, and pencil cases....

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