Date: 29 / 11 / 2025 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： 1）听写上节课生词Dictation of last lesson’s new vocabulary：1. 跳高 tiào gāo — high jump 2. 跳绳 tiào shéng— rope skipping 3. 有时候 yǒu shí hòu — sometimes 4. 你知道我是谁吗？Nǐ zhī dào wǒ shì shéi ma? — Do...
29/11/2025 In class content课堂内容: Spelling test: 1春节 2 中秋节 3端午节 4圣诞节 5健康 6热闹 7水果 8鸡蛋 9 口味 10 饭菜 凉菜 稀饭 我非常喜欢出去吃饭。出去（going out） 你今天晚上打算吃什么？ 快餐店（fast food ）拍照片 菜单 肉菜（meat dishes） 好吃极了 1请你描述一下这张照片，在你住的地方有什么快餐店？ 2你对快餐怎么看 ？ 3请跟我谈谈你最近吃快餐的经历？ 4你希望吃什么快餐？ 奶昔（milkshake）汉堡王 肯德基，麦当劳，汉堡王 炸鸡店 homework: 1.page 139 question 5 prepare answers the these questions. 2.play wordwall below: ...
第4课 狼和小羊 一。学习生字及组词： 总 {总共、总得} 得 {得到} 找 {找人、找借口} 行 {行不行、不行} 脏 {脏水、手脏了} 害 {害怕、害虫、害人害己} 轻 {轻声、轻快} 您 {您好} 算 {打算、计算} 坏 {坏人、坏话} 近 {走近、靠近} 反 {反对、反正} 扑 {反扑、扑过 来} 二。 词语： ...
1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时，能读出基本的习惯用语：我喜欢画画/唱歌； 我会游泳/打网球；“今天/明天/昨天星期几？今天星期六”； 接着复习了上节课学过的句型“你会打网球（棒球，乒乓球，篮球，足球）滑冰，游泳吗？我会，我不会。。。。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习，还要求同学们认知生词卡片（没图片，只有生字和小小拼音标注）进行句型会话练习。要求同学们会认，读，听“棒球，篮球，滑冰，足球，乒乓球” We carried out daily Chinese conversation practice before the lesson and reviewed the everyday dialogues and common expressions we have learned. We began encouraging students to read basic set phrases while speaking, such as “I like drawing/singing,” “I can swim/play tennis,” and...
中文四册 第5课《小马过河》 （29/11/2025） Four Chinese Volumes Lesson 5 "Little Horse Crossing the River" (29/11/2025) 1、看图片讲小马过河的故事 2、总结：故事告诉了我们遇事不能光听别人说，要自己开动脑筋，并且要勇敢地去实践，这样才能找到解决问题的方法。Summary: The story tells us that we can’t just listen to others when we are in trouble. We must use our brains and practice bravely so that we can find a solution to...
Revision 用心听 用笔 用语 日记 记下来 笔记本 再来 再去 再见 谢谢 对不起 对不对 对手 一起 起来 请坐 请问 请上车 没有 没教 没看 做朋友 做学生 做老师 小孩子 好孩子 关系 关心 关门 关好 句型： 我们讲礼貌。 我们做有礼貌的好孩子。 活动 (Activity) ： 1. 课文填空 (fill in the blank P24) 2. 默契游戏 （guess what I am thinking） 3. 看图说词语 （look the picture and tell） 4. 言明嘴快 （who’s first） 5. 词语配对 (phrase match) 作业 Homework - 作业本A第散课 星期二和星期三 - Complete A Tuesday to Wednesday - 作业本B第四课 星期一 - （complete L4 Monday） 13/12 will be our end of term exam. ( Please...
📘 课程回顾 今天我们的主题是 “All About Me——认识自己”。 每个孩子都有独特的外貌、性格、想法和兴趣爱好，我们都是世界上独一无二的存在。当我们想交朋友时，需要知道如何向别人介绍自己，例如： A: 你好，很高兴认识你，你叫什么名字？ B: 我叫…… A: 你几岁了？ B: 我……岁。 ⸻ 🎮 课堂活动：转盘问答游戏 今天我和孩子们一起玩了一个转盘游戏。 转盘上有许多不同的问题，当我让孩子叫“暂停”时，箭头指向的问题就是我们要回答的内容。孩子们非常喜欢这种随机提问的方式，也更愿意开口说中文。 转盘上的问题包括： • 你最喜欢的节日是什么？ • 你最喜欢的节目是什么？ • 你最喜欢的运动是什么？ • 你最喜欢的颜色是什么？ • 你最喜欢的数字是几？ • 你最擅长的技能是什么？ • 你最喜欢的季节是什么？ • 你最喜欢的食物是什么？ • 你最喜欢的形状是什么？ • 你最爱的人是谁？ • 你最想要的宠物是什么？ • 令你生气的事情是什么？ • 令你开心的事情是什么？ 通过这些问题，孩子们不仅练习了中文表达，还学会了如何用语言介绍自己。 ⸻ 🔄 复习环节 我们复习了之前学过的内容，包括 十二生肖、颜色、兴趣爱好 等。 同时，我设置了一个更具参与感的游戏： • 我说一种颜色，孩子们在教室中寻找对应颜色的物品。 • 我说一种动物，孩子们模仿这种动物的动作或声音。 • 我说一种活动，让孩子们表演该活动的动作。 这些活动增强了孩子们的专注力，提高了他们对中文词语的理解和运用能力。 ⸻ 🎨...
In class content: 课堂听写： 1春节 2活动 3免费 4中药 5意见 6口味 7 蔬菜 8 各种各样 9 庆祝 10 饺子 春节：吃(food)北方人吃饺子，南方人吃汤圆 家家饭桌上都有鱼，因为要年年有余（鱼） 活动（activity）： 舞龙，舞狮 端午节（五月五）：吃粽子 活动：赛龙舟 中秋节（八月十五）...
Lesson content： Revision: Vocabulary: Greetings 礼貌用语： Ni Hao, Lao Shi Hao, Zao Shang hao, Wan Shang hao, Wan An, Dui bu qi, Mei guan xi, Xie Xie, Bu ke qi. 老师：你好， 我的名字是。。。请问你的名字是什么Hello! My name is: what is your name? Numbers: 1 – 15 Family members: Families: 家人，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，宝宝 Room: Fang Jian Table:...
教学内容 teaching contents： 详情请见微信群信息. 家庭作业 homework： 1.复习所有词汇和语法 revise the vocabulary list and grammar。 2.口语练习。 3.阅读练习。...