一、教学内容： 1.复习上周的词汇，句子 2.听写句子 3、学习生词：音乐会，快要，都，听，订票，休息，回 4、用生词口头造句 5、结合海报口头对话：去听音乐会吗？ 6、句子： a.音乐会快要开始了。 b.我们走吧。 c.每个CD都很好。 d.每个人都喜欢音乐。 e.你们怎么订票？ 7.对话： A:今天晚上有一个中国音乐会，你去吗？ B：我去，你呢？ A：我也去。 B：音乐会几点开始？ A：晚上八点。 B：音乐会快要开始了，我们走吧！ 二、家庭作业： 1.把课堂上的短文翻译成中文 2.制作一张音乐会的海报make a poster for a concert ...
学习内容 Teaching Contents （02/05/2020) 1. 复习以前所学过的所有生词和句型：“把”字句练习，“怎么”，“不是…就是”句型练习。 2. 一起复习朗诵《古诗二首》：《游子吟 》，就诗歌提问：如诗歌的作者，朝代，诗中词语的意思。 3. 学习了《古诗二首》第二首诗：《江雪》。分析解释古诗的意思。大家可以上Youtube跟着视频一块朗读 。 4. 看图猜唐诗游戏活动。 5. GCSE 课本： 1. 学校： 我的学校 (P28-29) • 词汇：操场，体育馆，楼，教室，卫生间，礼堂，食堂，走廊，办公室，校长办公室，所，除了…以外…， 有的， 走廊； • 句型练习：1) 除了 item or activity以外…, subject 也… 2）在(place or object) relative place word 在左边，在右面，在对面… • 阅读reading P28 家庭作业 Homework： 1. 请完成练习册A：P54-59； Please complete Exercise Book A: P54-59; 2. 请熟读并且背诵这两首诗给爸爸妈妈听....
网上课程 Online lesson 1.听写有关吃喝食物的字汇 Spelling Test 2.请学生回答问题并写下句子 writing task 3.阅读文章并学习 “天天，每天 – everyday”, “常常 – often” , “有时候- sometimes”, “因为- because” 4.比较英文及中文在语法上的差异及时态摆放的位置 Compared grammar differences between English & Chinese, and how put “time” in the sentences 5.看图说故事,由于这是一个新尝试大部份学生比较没法挥所以会在课程里不定期加入演练。 Looked at...
教学内容 (teaching content): 1. 听写第十课生字 2. "中文”练习册B P59 第3 题 读一读 3. 第4 题 照例子写反义词 4. "中文”练习册B P60 第6题 照例子看图写一写 5. 第7题 照例子连词成句 6. "中文”练习册B P62 第4 题 比一比，再组词语 7. ...
02/05/20 课堂内容 1）补充了“去参观名胜古迹”，讲解如何就“假期“这个话题展开口语练习/写作。请参考P111，2 2）“节日”这个话题，请参考P135，4，有5个步骤：节日叫什么？什么时间？有些什么活动（至少两个）？有什么食物？喜欢/不喜欢和原因. 3）“工作“这个话题，请参考P143，7；P145，4和5；P146，3；P147，6和7；P148，2；P149，6. “工作“包括有报酬的和义工。请准备：你做过什么工作？你对工作有什么看法？你将来有什么工作机会？ 4）“食物”这个话题，请参考P130，2. 请准备：以前常吃/不吃什么？现在常吃/不吃什么？以后想吃/不吃什么？为什么？ 5）“住的地方”这个话题，请参考P88，2；P89，3. 请准备：介绍家附近有什么（前后左右，旁边，附近，离xx远/不远/近/不近），以前住哪？现在住哪？以后要住哪？为什么？优点，缺点各准备两个。 6）复习了情愿动词P34， P130的“让“，P131的“为”。 7）2019年AQA口语考卷，看图说话。分析了已出的3个问题应该怎么回答，并猜测另两个随机的问题会问些什么。 家庭作业 “节日”，参考课堂内容2，就“圣诞““复活节”“中国新年”“端午节”“中秋节”“新年”这6个节日，包括5个方面，写作练习。 Homework "Festival", pls have a look at point 2), then practice writing these 6 festivals by covering 5 questions. ...
教学内容teaching contents 1.复习第八课生词 revises the words we have learned in lesson 8 壶(hú)盖(gài) kettle lid 茶(chá)壶(hú) teapot 英(yīng)国(guó) united kingdom 英(yīng)格(gé)兰(lán)England 科(kē)学(xué)家(jiā) scientist 学(xué)科(kē) subject 奇(qí)怪(guài) strange/weird 神(shén)奇(qí) magical 怪(guài)物(wù) monster 水(shuǐ)蒸(zhēng)气(qì) steam 生(shēng)气(qì) angry 天(tiān)气(qì) weather 冲(chōng) to go...
网上课程 Online lesson 1.听写中文第12课最后的4 个字汇 Spelling test 2.说一说今天吃了什么 Talked about what they ate for breakfast 3.开始快乐汉语第3单元- 饮食 started New topic – Food and Drinks 4.复习YCT2 的生词 Went through YCT 2 vocabulary 家庭作业 Homework 1. 吃-eat，喝- drink，鸡蛋-egg，苹果- apple， 香蕉- banana， 海鲜- seafood，肉-meat，菜-vegetable请各写5次， 并准备下周听写....
一、教学内容 1.复习上周的生词并听写 2.学习句式： 1）我和爸爸去剧院看京剧。 2）京剧票不贵。 3）这是一个新电影。 3.讲述你看过的一部电影 4. 名词和动词的配搭使用 去， 听， 看， 买 剧院 京剧 表演 唱片 电影院 电影票 电影 火车站 ...
教学内容 (teaching content): 1. 句子（Sentence） 我家有个小花园。 （有 ---没有） 扩展与替换（Expand and substitute） p61 小猫 ...
25/04/20 课堂内容 1）我们复习了已学过的连词，主要的有13个。 2）复习了有哪些加强词“很，非常，特别 ...