学前班 Pre-school

学前班Pre-school －教学计划

2018年11月04日一年级作业homework 03.11.18

发布于 08:35h 在一年级 Y1, 家庭作业分类

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1. 本节课是半学期假期回来后的第一节课。进行课前的复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时，能写出基本的习惯用语：2018 年11月3日；“今天星期几？今天星期六”；在同学们熟练的掌握的日常对话里。复习了本学期学过的句型“今天天气怎么样？现在是什么季节？你会打网球（棒球，乒乓球，篮球，足球）滑冰，游泳吗？我会，我不会。。。。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习，还要求同学们认知生词卡片（没图片，只有生字和小小拼音标注）进行句型会话练习。要求同学们会认，读，听“棒球，篮球，滑冰，足球，乒乓球” revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with “what day is today, today is Saturday”Chinese writing. Review all the dialogues we learnt during this term.I...

2018年11月04日一年级家庭作业 homework 20.10.18

发布于 08:14h 在一年级 Y1, 家庭作业分类

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教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时，能写出基本的习惯用语：2018 年10月20日；“今天星期几？今天星期六”；在同学们熟练的掌握的日常对话里，教了“水”的写法，要求能听，说，读，写出“水”。接着复习了上节课学过的句型“你会打网球（棒球，乒乓球，篮球，足球）滑冰，游泳吗？我会，我不会。。。。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习，还要求同学们认知生词卡片（没图片，只有生字和小小拼音标注）进行句型会话练习。要求同学们会认，读，听“棒球，篮球，滑冰，足球，乒乓球” revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with “what day is today, today is Saturday”Chinese writing. Taught the new words“水” water。I also trained them...

2018年11月03日 03/11二年级中文课（Y2，03/11 Chinese）

发布于 18:56h 在二年级 Y2, 家庭作业分类

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03/11二年级中文课（Y2，03/11 Chinese）学习内容-What we leant： 1）Warm Up：从讨论季节和假期活动，进入今天的学习。Warm up by talking about season and half-term. 2）检查作业情况/Homework checking: Spelling & Poem. 听写只有两个同学有错误，其余听写全对。Well done to all！ 3）开始学习第6课Start Lesson 6。先学习颜色，再学习动物名称，把动物和颜色联系起来学习。讲解难字的写法。 4）课堂练习：朗读课本上的read aloud，练习写字。 5）古诗学习：复习、讲解、朗读古诗《古朗月行》， Explain the poem again and read aloud together. 点击可见YouTube视频Video：Youtube video: 作业-Homework： 1，听写：绿羊，红马，蓝虫。spelling：6 words （3 phrases）家长注意：请问问孩子为什么要听写这些字？Parent： please ask your child why these...

2018年11月03日五年级家庭作业Y5 Homework（03/11/2018）

发布于 18:25h 在五年级 Y5, 家庭作业分类

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教学内容 Teaching Contents （03/11/2018) 1. 抽查听写了三个词语：从前，干活儿，别人，学生们需要加强字词练习！ 2.复习了第12课《狼来了》生字&词语，特别解释举例了带 "犭”的字，附加解释了有些偏旁部首的意思，以帮助学生们记忆这些生字，进一步解释了字词的涵义及用法。 3. 重点练习了第12课《狼来了》重点句型： "人们又被他欺骗人"; 被动句型: 主语+“被”+（宾语）+谓语+其他成分。如何将主动句转换成被动句，分析简单句子的成分结构。 4. 讲解了练习册B第12课的部分练习题。 5. 《快乐汉语》第二册第9课，“这件衣服比那件衣服贵一点" ，学习购物-比较价格，对话练习，学生们知道如何运用比较句型。家庭作业Homework 1. 请练习书写词语：故意，立刻，欺骗（各三遍），下节课听写！ Please write these words : 故意，立刻，欺骗, three times each, dictation next week! 2. 请完成练习册B,P95& P97. Please complete exercise book B:...

2018年11月03日四年级教学内容及作业03/11/2018

发布于 15:27h 在四年级 Y4, 未定义分类

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教学内容：《中文》第12课《狼来了》 1.复习上节课教的生字，并听写 2.学习生字词，并用生词造句，扩展理解多义词“理” 3.“把”字句与“被”字句的理解，两种句式的互换 4.课堂练习 5.朗读课文 6.逐句翻译课文 7.讲述自己期中假的活动作业： 1.练习册B P93，94，95，96 2.用“把” 和“被” 各造一个句子，例如：狼把羊吃了。羊被狼吃了。通知：到本周为止，《中文3》已经教完，下周开始使用《中文4》及练习册，请家长到陈先生处购买教材希望每位学生都准备两本练习本，一本听写用，一本课堂练习用 ...

2018年10月30日 19-10 Reception Class学前班

发布于 12:16h 在学前班 Reception 分类

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歌曲：认识你真高兴 Lesson 3 认字：一，二，三，四，五，六，七, 八（和手势） Review Song: Nice to meet you Lesson 3 numbers Recognize from one to eight (with finger rhyme) 新课程新数字：九，十（手势钩，石头）对话：A: 你多大? B: 我____岁。新词：狮子，猴子，兔子，蜗牛，蛇，长颈鹿新歌曲：我的朋友在哪里活动： 1. 数数到20 并看数字抢答 ...

2018年10月25日三年级作业 20-10-18

发布于 10:38h 在三年级 Y3 分类

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课堂内容： 1.主要加强认字及阅读能力- 唸课文，读一读，对话及课后阅读部分的解释 Read text, dialogue and reading section – strengthen reading and recognizing Chinese character 2.以前…… 现在…… 造句，让学生了解以前跟现在的不同，配合第二课阅读-“我长大了” Learning sentences using “in the past………, now………” figure out the differences in between. 3.学习新课-唸课文及解释课文内容 Learnt Lesson 3 – read and explained text 4.学习新生字 –...

2018年10月24日 20/10四年级作业

发布于 12:47h 在四年级 Y4 分类

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2018年10月20日学习内容 1、朗读《小白猫和小黑猫》，用简短的话概括全文，并阐述课文告诉了我们一个什么道理？举例说明:如何把谦虚有礼貌运用到日常生活当中？ 2、复习上周所学生字词并听写 3、学习新课《狼来了》大声朗读课文，并回答问题 4、学习生字、词：狼、干活儿、从前、捉弄、故意、大声喊、立刻、根本，分析字的结构、偏旁部首并组词、造句以及相近字、相同偏旁部首的字、反义词；结合课本上的课堂练习，描一描，写一写。 5、课堂游戏：共同在黑板上画出课文《狼来了》里的情景、不同的角色，展开想象课文中情节。 6、重点学习的句子：人们又被他欺骗了。说几个简单的一般陈述句，然后让同学们在句子的正确位置加入“被”字，转换成被动句，从而掌握简单的被动句的用法。作业 1、复习本周所学，最好每天能练习书写所学字词 2、每天朗读课文《狼来了》 3、《中文3B练习册》P82—P83；P84（5）（6）（7）；P87（6）（7）；P89—P90 4、下周听写：狼、干活儿、从前、捉弄、故意、大声喊、立刻、根本（祝孩子们假期愉快） ...

2018年10月23日 20/10/2018. Y6

发布于 15:18h 在 GCSE班分类

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20/10/2018 课堂内容 1）请同学们朗读P26，2的段落。 2）请同学们以P27，7的句式造句。 3）进行了小测验，分听写，翻译，造句3个方面。 4）根据P28的学校内部结构图，学习了本次课的生词。 5）P28，1，阅读理解并回答问题，重点讲解了语法点“除了...

2018年10月22日 20/10二年级中文课（Y2，20/10 Chinese）

发布于 17:00h 在二年级 Y2, 家庭作业分类

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20/10二年级中文课（Y2，20/10 Chinese）学习内容 What we leant： 1）Warm Up：从讨论日期、天气和季节，进入今天的学习。Warm up by talking about date, weather, seasons. 2）检查作业情况/Homework checking: Spelling & Poem. 听写有三分之二同学全对。All well done: 王洛可，王慧仪，哈维，沈子芳，杨乐怡；Big progress：Samuel陈奇恩，伟良。Need more support: 丁睿晗，四月April。 3) 继续学习第5课Start Lesson 5。重点讲解如何做练习册上的题型。Explain how to do the practice-papers. 4）课堂练习：朗读课本和练习册上所有的read aloud. 5) 古诗学习：《古朗月行》 Youtube video:https://www.youtube.com/watch?v=dwu7ch01DzU 作业Homework： 1，听写：春夏秋冬。spelling：4 words （4 seasons） 2，熟读古诗《古朗月行》 read the poem...

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