本周特别表扬(家庭作业)：何伊莉(Ellie Ho)，吴守信(David Wu)，刘进希(Bosco Liu) ，林启宗（Qi Zong Lin)& 陈智恒（Jasper Chen) Special mention this week for their homework: Ellie Ho，David Wu， Bosco Liu, Qi Zong Lin& Jasper Chen 教学内容 Teaching Contents （06/01/2018) 1. 一起分享了大家圣诞节假日所做过的事。Shared things everyone had done during Christmas Holidays. 2. 复习了上学期所学过的字，词，句型； Revised what we've learnt...
2018 一月到三月课程 2018 January to March 在这个学期我们会继续学各种不同的职业，动物名称和大自然名称. In this term we are learning more occupations, animals and nature. 一月 January 职业Occupations 医生，护士，警察，司机，厨师，职员. Doctor, nurse, policeman, driver, cook and staff 句型：我的爸爸是 ______. 我的妈妈是 _______. Sentences: My dad is a ______. My mum is a _______. 认字：春 Chinese character...
16/12/2017 课堂内容 1）给每位同学发了一张空白卡片，请同学尽量用中文自主设计成圣诞卡片。 2）给大家进行了期末测试。第一部分是“阅读理解”，练习册B，P9，7和P24，6. 第二部分是量词，有十个带量词的短语。 第三部分是“的，地，得”的短语。 第四部分是用上堂课有列出的19个已学的语法点造句。 4）请同学们表演中文节目，有朗诵诗歌的，有讲中文的脑筋急转弯的故事，有讲中文谜语的，大家都非常踊跃参与。 5）给大家进行中文谜语竞猜，并派送奖品。 6）最后颁发了“最佳节目表演奖“，“最佳听写测验奖”和“期末考试最佳成绩奖” 家庭作业：请同学写一篇100字左右的作文，主题为“圣诞假期的一天”。 Homework:pls write an essay around 100 words, the topic is " one day in Xmas holiday"...
【二年级 12.16中文课】 学习内容： 1）继续听写“他家很大”。请四位同学到白板上写，讲解及纠正写法。还有二个同学完全不会写，请家长注意：Olivia, Rebecca. 检查《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬：陈哲慧，李晨曦。 2）复习课。继续复习本单元的重点句型，见课本第27页。按照句型口头和笔头造句。Revise：5 sentence patterns，see P27 6-10. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3）讨论圣诞节、讨论中国传统节日。（Culture talk: talk Xmas and Chinese traditional festivals.) 4）Xmas fun：圣诞手工活动。 假期作业： 1，听写“圣诞节快乐”五个字。要求至少会写“节、快乐”三个字。Spelling: 圣诞节快乐。kids should at least write out three...
学前班reception教学计划2017/2018 本学年共31周62课时 使用教材 《汉语乐园》 1A, 1B, 2A, 2B 教学目的 培养学生对汉语学习的兴趣 掌握日常交流用语，能用汉语简单交流 学习写简单的汉字 教学内容 参照教材《汉语乐园》 1A, 1B, 2A, 2B的内容并适当引申 1.打招呼；自我介绍；提问别人的姓名、年龄 2. 数数一到二十；写字：一到十 3.身体五官；比较长短，高矮，大小 4.家庭成员；家居物品；方位：上面、下面、前面、后面、左边、右边 5. 礼貌用语；打/接电话；接待客人；商店购物；借还东西 6.饮食；吃了什么；喜欢吃什么 7.介绍英国、中国、家乡、喜欢的地方 8.时间日期，制作每天的时间表；月份；四季；传统节日 9.地点：句式:谁去哪里干什么；谁在哪里干什么 10. 颜色：黑白红绿黄蓝紫灰棕 11. 认字：一 ，二，三，四，五，六，七，八，九，十，大，中，小，上，下，左，右，头，口，手，足，耳，目，水，床，坐，天，地，云，雨，风，田，米，马，牛，羊，狗， 猫，白，红 儿歌： 《找朋友》 《恭喜恭喜》 《小星星》 《春天在哪里》 古诗 《春晓》 《登鹳雀楼》 《悯农》 《草》 ...
9-12 Warm up Song: 我是小小司机 复习： 商店,学校, 公园, 邮局, 图书馆, 车站 新的单字职业：医生，护士，警察，司机， 句子：1. 我是 ________. 活动： 1. 角色扮演: 让小朋友操作各职业的玩具 2. 猜猜谁是 ______. ： 让小朋有说谁是_____. 看圣诞影片-鲁道夫 唱圣诞歌 作圣诞树 HW： colour policeman Warm up Song: I am a...
教学内容： 1.使用礼貌用语 “请” “谢谢” “不客气” “对不起” “没关系” 2. 打电话 （对话） 您好，请问您是哪一位？ 请问您找哪一位？ 她（他）不在，请问有什么事要转告她（他）吗？ 3. 贺年儿歌《恭喜恭喜》 每条大街小巷 每个人的嘴里 见面第一句话 就是恭喜恭喜 恭喜恭喜恭喜你呀 恭喜恭喜恭喜你 冬天已到尽头 真是好的消息 温暖的春风 就要吹醒大地 恭喜恭喜恭喜你呀 恭喜恭喜恭喜你 恭喜恭喜恭喜你呀 恭喜恭喜恭喜你 https://www.youtube.com/watch?v=WJSWrNFKVSY&list=RDWJSWrNFKVSY 4.认字：圣诞快乐 5.手工：圣诞卡 作业 homework： What we learnt 1.Please ...
09/12/2017 教学内容： 一，检查家庭作业，及时发现并纠正错误 二，复习上周所学内容，听写测验“发/种/瓜/树” 本周听写全对的同学：陈琳，温云迪，于传智，Daniel,王紫芊，黄诚豪，陈雅琪，翁俞萱，汤有优，何梓枫 三，继续学习《中文2》第10课 1，复习易错多音字（需要重点注意）： 种（zhǒng）种子 （zhòng）种瓜/种地/种花 2，学习相近字： 树 shù （大树）— 书shū（书本）— 数 shù（数字/数学）shǔ （数一数） 3，按照汉字正确书写笔顺，学习本周生字：（下周将进行听写测验） 吧ba （下吧/走吧/去吧/来吧） 要yào（要上学/不要/要不要） 芽yá（发芽/萌芽） 苗miáo （禾苗/树苗） 4，字形结构： 吧： 左右结构 要：上下结构 芽：上下结构 苗：上下结构 5，偏旁部首： “口”口字旁：吧，呢，啊，吗，叫 “西”西字头：要，贾，票 “艹”草字头：芽，苗，花，草 6，课堂练习：《中文2》P74 （1）P75（2） 四， 课堂口语练习： 继续上周口语话题“我的家” 家庭作业： 1，复习本周上课所学内容，准备下周课堂听写测验的生字 2，《中文练习册2B》 P63（3，4） P64（6） P68（1，2） P69（3） P71（7） P72（1，2） ...
【二年级 12.9中文课】 学习内容： 1）听写“他家很大”。请同学到白板上写，讲解及纠正写法。Well done is spelling: Eathen Hu, Eathen He, Hayden. Explain and correct hand-writing. 检查《对韵诗》朗读情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. Today's homework well done list: 王宇丞，张海乐，胡守言Eathen Hu。这四个同学听写全对，而且可以熟练背诵或者朗读对韵诗。They three got spelling correct and can recite or read the poem well. 2）复习课。复习本单元的重点句型，见课本第27页。按照句型口头和笔头造句。Revise：5 sentence patterns，see P27 1-5。students...
09/12/2017 课堂内容 1）请同学们轮流朗读课本P32“读一读”前3行的词语。 2）继续讲解了课本P30的“得”“行”“脏”“害”“轻”“您”这几个生字的发音，书写和涵义。 3）讲解了P32“读一读”第四，五，六行的词语和“您好”这个词。 4）讲解了“这儿”“那儿”和“于是”这几个词的涵义和用法。 5）结合练习册B，P18，练习6讲解了“非常”的用法；结合练习册B，P21，练习7讲解了“把”的用法；结合练习册B，P24练习5和P28练习6讲解了“怎么”“不是...