2023年05月15日 Sevenoaks 分校中文母语二年级5月14日总结与家庭作业
这周末我们学习了第二课教室里剩余的生字-不,那,她,笔,本,子,讲。并复习了上节课学习的生字-教,室,里,书,吗。偏旁学习了女字旁,木字旁,言字旁。 我们并观看了中国历史,学习了夏商周朝,了解了禅让制和世袭制的不同,学习了烽火戏诸侯的由来。 家庭作业:完成练习册第二册B的第一页至第十五页。 ...
这周末我们学习了第二课教室里剩余的生字-不,那,她,笔,本,子,讲。并复习了上节课学习的生字-教,室,里,书,吗。偏旁学习了女字旁,木字旁,言字旁。 我们并观看了中国历史,学习了夏商周朝,了解了禅让制和世袭制的不同,学习了烽火戏诸侯的由来。 家庭作业:完成练习册第二册B的第一页至第十五页。 ...
今天, 我们用组词造句的方式复习了之前学的第十课《花园》的生字。 我们然后练习了60页的读一读, 和61页的对话,同学们认识的字越来越多了! 我们然后学习了后面的阅读练习 《公园里》 学习了生字 公, 朵, 可, 玫, 菊,兰 作业: 完成练习册B 56-69 页。 ...
七橡树母语四年级+杨老师+2023-05-14...
5月14日课堂内容:Teaching content 1. 复习了第十课(山上有树中)所学的句子。 (Review all the sentences from last week's lesson.) 2. 唱儿歌《两只老虎》。 Sing 'Two Tigers'' nursery rhyme.. 3. 第十课讲故事部分,大家一起看图说故事。The storytelling part of Lesson 10, everyone looks at the pictures and tells the story together 4. 学习第十一课生词,并复习颜色。Learn new words in Lesson 11 and review colours. 5. 学习提问颜色,(例如:这是什么颜色?)并能回答 (例如:这是红色。)。Learn to...
1. 课堂学习Lesson Contents 学习: 上up,下down 句型:-看!山上有树。(kàn! shān shàng yǒu shù) Look! There are trees on the hill. -山下有河。(shān xià yǒu hé). There is...
中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容(13/05/2023) Chinese Book 4 Lesson 11 Teaching Content of "The Language of Nature" (13/05/2023) 1、复习Review:看图说出中文Look at the picture and speak Chinese 2、听写全对的有:何卓贤、丘佑铭、沈子芳、周诗倩、叶佳琪 3、知道大自然还有哪些语言?看谁说得多Do you know what other languages nature has? see who talks more 4、学习字词Learn words:冰ice;化to melt;树叶leaves;春天spring;多么how/what;奇妙 fantastic;细心careful;观察to observe;懂to understand 5、重点句型:A 多么(how/what)+ 形容词adj.+ “啊” “多么”用在感叹句里,表示程度很高。 Used in exclamatory sentences to express...
课堂内容: 一、复习上节课所学生字和词。 二、听写生字并组词。 三、词语,专有名词: 南方 儿子 哪儿 就是 主意 刚才 称赞 曹操 曹冲 四、读一读: P88 五、阅读及讲解 "小于连的故事" A Story of Little Julien ...
教学内容 teaching contents: 详情请见see PPT PDF file文档 家庭作业 homework: 1.阅读作业 reading (see PDF file) 2.继续复习GCSE 生词表里的生词(要求:会读,会写)Continue revising the vocabulary on the vocab list. ...
Lesson content: 1.Revision: -Vocabulary: Greetings: Hello; Goodbye; Thank you; You are welcome; I am sorry; It is OK; Hello, Teacher (extra from last lesson: Hug, very good) 礼貌用语:你好,谢谢, 不客气,对不起,没关系,老师好 -colour and shape: 黑色,紫色,金色,银色,蓝色, 红色,白色 -Reading Characters: 一,二,三,四,五,六,七,八, 十,口,日,目,人, 大,天,干, 九,小,木,床, 雨,水,火, 土,多,少, 上,下,左,右,工, 中, 春,夏,秋,白,你,我, 国,王,玉, 太, 冬 ,金,红,...
课堂内容Lesson contents 1.复习第九课课文内容 2.听写所有词汇,今天由学生互改作业,一方面让学生当个小老师订正错同学的错误,另一方面可以观摩同学写字的优缺点。听写方面请刘祗邑再多多加强,其他同学表现优良。 3.讲解句型 有…叫…的 中国有条叫黄河的河。 我有个叫明明的同学。 4.造句练习 方便- 古代没有纸很不方便。 决心 -我下决心要成为一个科学家。 常常 – 弟弟常常看电视。 把 – 我把灯/门打开。 发明 – 瓦特发明了蒸汽机。 5.学习第十课龟兔赛跑- 读一读课文,解释意思。找出不认识的字或词并解释意思 6.学习新单字的意思,笔画,部首,组词 及同音不同字 乌 – 乌黑,乌龟,乌云 龟 – 乌龟 7.写字活动 – 通过游戏把学过的字,写在同学背上,看看哪组可以顺利完成任务写出正确的字或词。 家庭作业: 1.练习册A 第九课 星期四,星期五全部x Exercise Book A lesson 9 Thursday and Friday all 2.课本综合练习(三)全部 Textbook Review 3 all 3.第十课课文朗诵,请将语音档上传到微信。Speaking homework, record Lesson 10 text and upload...