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学前班 Pre-school

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学前班Pre-school －教学计划

2021年11月06日 2021-2022 Term1 W8 GCSE 预备班 家庭作业 11月06日

发布于 17:06h 在 Pre-GCSE 分类
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教学内容 teaching contents： 详情请见PPT PDF 文档 新词汇 new vocabulary: 1.化妆品 cosmetics 2. 具 tool/utensil (文具stationary 玩具 toy 餐具cuttery 3.装(服装）clothes ( 冬装 winter clothes 夏装 summer clothes ) 4.用品 appliances/article to use （体育用品 sports equipment 清洁用品 cleaning equipment 学习用品learning equipment/stationery） 5.球拍 racquet/bat ...

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2021年10月27日 10-23 三年级作业

发布于 18:32h 在 三年级 Y3 分类
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Lesson content： 1. Revision - 复习第二课词语 2. New content 快乐汉语2 第一课 Character and Phrases： 姓 名字 谁 朋友 多 欢迎 地方 你们 他们 叫 好地方 很多 香港 伦敦 英国 法国 商店 超市 北京 公园 厨房 图书馆 橡皮 尺子 糖 帽子 鞋子 手表 巧克力 三明治 Structure： 你叫什么名字？我叫 ..What’s your name? My name is 你姓什么？我姓 ….What’s your last name? My last name is ….. 他是谁？他是我的…Who is he/she? He/She is my…. 你在什么地方？我在·….Where are you? I am at…. 你家在什么地方？我家在….Where do you live? I live…… 我有很多…..I have a lot of ….. 活动： 1. ...

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2021年10月26日 10月24日七橡树中文中级班

发布于 23:08h 在 家庭作业 分类
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今天我们开始学习中文第二册的12课 学习生字 多音字假 jià 假 vacation， holiday 假日，放假，春假，长假，请假 jiǎ 假 fake， false， artificial 假的，假牙，假名 复习学过的多音字“长，会，教” yǐ 以 to use， by means of， according to， in order to， because of， at (a certain date or place) 以下，以上，以外，以里，可以，以后，以前 lǚ 旅 trip ，travel， to travel lǚ xíng lǚ 旅 行 ...

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2021年10月26日 10月23 六年级教学内容和家庭作业

发布于 22:20h 在 六年级 Y6, 家庭作业 分类
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复习第二课生字，生词 学习“点菜”的意思 句型学习 接着 – 表示紧跟着， 一般是一个动词紧跟着一个动词表示动作的延续。 极了 – 表示非常，达到了顶点， 一般用在句子最后。 学习了什么是补语- 补语（complement， 和英语里的 adverb 类似 ）是为了让一个表达所体现的意义完整而必须加上的部分（可以是词，或者短语，甚至是从句）， 就是用来述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等成分。 补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。 例如：妈妈走进去，同学们坐下了，我们做完了作业。 学习“才”字的四种意思 1. 才 meaning "only" "才"表示"只、仅仅" 才 can mean "only", i.e. it implies that something is small or few in quantity. When used in this way, it very often appears with a measure word and a...

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2021年10月24日 2021-2022 T1W7 Preschool 教学内容和家庭作业 10月23日

发布于 09:21h 在 学龄前班 Pre-school, 家庭作业 分类
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A.Language -Starter: video: 可爱的小脸（早教乐园）mouth, face, ears,hair, nose [embed]https://www.youtube.com/watch?v=rrsQIqloBIk&t=118s[/embed] [embed]https://www.youtube.com/watch?v=x1Lr6QIDIWU&list=PLdv51ly2aUx8SgKfdbeIbVaGni8Q70gtL&index=12[/embed] B.Learn to write -Learning about adding Strokes together学习把两个笔画叠起来可以组成新的字：六，八 C.Culture and knowledge文化: -Watch a video about dragon dance 舞龙 [embed]https://www.youtube.com/watch?v=jEI6czGW4c4&t=169s[/embed] -How many people are needed to perform dragon dance? Should we count them in Chinese? 用学过的数字用中文数出有多少人一起舞龙 D.Language part 2 Numbers: 1 - 15 -Talk about...

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