1. 课堂学习 Lesson content 北京- Beijing 伦敦- London 纽约-New York 温哥华- Vancouver 悉尼- Sydney 巴黎- Paris 2. 复习：通过字卡，图片提示复习。 Review: Using cards and pictures to review. (1) 句型：A: 我喜欢中国, 你呢？ B: 我喜欢英国。 Sentence：A: I like China, what about you? ...
In class content: 课堂内容： 格林童话故事 ：白雪公主，灰姑娘 百，千，万 接： 拉，抢，报 已经 例句：我已经完成我的家庭作业了。 完-玩 汗-江 河 湖 海 游泳 海：海边 seaside 医院. 院长 感冒 感动，感想，感人，感谢 烧 发烧，火烧，烧水 带 带人， 带领，带队，皮带，腰带 病 生病，病房，病人 （ 甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛） 家庭作业： 1 Any spelling mistakes, write 5 times for each word. 听写错字，一个字写五遍 2，Complete the exercise book A in Lesson 3 of the exercise book “In the...
Lesson content： 1. Revision - 复习第二课词语 2. New content 生字和词语 那 ： 那个 那里 那本书 吗 ： 好吗 是吗 不：不是 不开心 不读 不喜欢 笔： 红笔 黑笔 笔画 子： 本子 车子 房子 讲：讲一讲 讲中文 讲汉语 她：她是 那个人是我的教师。That person is my...
今天，我们复习了上节课的生字。 我们然后继续学习了《去书店》， 我们学习了新的生字 现 等 吃 饭 呢 付 钱。 着重学习了偏旁 王字旁， 竹字头， 口字旁，金字旁。 我们然后了解了中国的第一位皇帝- 秦始皇， 我们谈到了 世界奇迹 长城， 兵马俑， 了解了秦始皇统一六国以后，统一度量衡，统一文字和钱币等等， 同学们讨论的热火朝天。 我们然后简单预习了课后的阅读 《一和万》， 大家都挺有心得的。 作业： B 册 去书店 星期一：3. 照例子改错字 5. 照例子，连一连 星期二： 1. 写一写 5. 比一比，再组词 星期三： 1. 写一写 4. 照例子写汉字，再组词 星期四： 4. 照例子写汉字，再组词语 6.连词成句 星期五： 1. 把下面的字写完整 3. 照例子组词语 ...
9月29日教学内容： 1.复习我们学过的生字. 汉语乐园3A “Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A 2A 2B) 2.进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语：“今天星期几？今天星期六（一二三四五日）” 一年有几个季节？春天，夏天，秋天 冬天/来了， 热，冷，凉快，暖和。你喜欢哪个季节？ Review the daily dialogue。 “what day is today, today is Saturday” Request students can recognise, listen, read 春天，夏天，秋天，冬天，凉快，暖和，热，冷。Which season do you like? 3.数数练习.(1-50) Counting(1-50) 本节课的新内容：New contents: 1. 认识汉字：晴，阴，雨，雪，风， Handwriting practise: sunny，raining, cloudy, windy, snowy 2....
课堂内容：Teaching content 这周我们继续学习了第一册第10课- 花园。我们首先复习了上周学习的生字并进行了听写。园，前和后需要小朋友们再继续练习加深印象。然后我们学习了第十课剩余的生字 – 外，年，季，儿，看。 This week we completed our learning of lesson 10 – The Garden. Firstly We revised the words we've learnt last week. There are a few words that require additional practice - PARK, FRONT and BACK. We then learnt the rest of...
第三课 你是哪国人？ Lesson 3 What is your nationality? 1. 学习句型：A: 你是哪国人？ B: 我是中国人。 A: 他是哪国人？ B: 他是英国人。 New content: Sentence：A: What is your nationality? B: I’m...
Lesson content： 1.Revision: Contents from last week: Vocabulary: Greetings: 老师：你好， 我的名字是。。。请问你的名字是什么 Hello! My name is: what is your name? Families: 家人，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，宝宝 礼貌用语：Ni Hao, Lao Shi Hao, Zao Shang hao, Wan Shang hao, Wan An, Dui bu qi, Mei guan xi, Xie Xie, Bu ke qi. Strokes / Bi Hua...
Date: 28th September Year group: Year 2 Lesson content: **Part 1:** In class, we reviewed the initials (声母 shēngmǔ) and finals (韵母 yùnmǔ) of pinyin, as well as the pronunciation and writing of whole syllables (整体认读音节 zhěngtǐ rèndú yīnjié). We explained the connections and differences between them and used games to...