教学内容 teaching contents 1.复习上星期所有的生词，听写review the words we learnt last week and spelling test 2.学习生词（《中文》3第一课）new words： 往 go, towards ；马路 road； 汽车 car； 斑马线 zebra crossing；抢行 rush to go, 一定 must 3.生词抄写练习 writing new words 4.每个同学口头造句each one make a sentence with these words：往， 一定 5. 阅读交通歌并逐句解释 read “a song of...
21-09 暖身歌曲 两只老虎 / can you point your finger and do the twist / open and shout them 复习颜色：红，黄，蓝，绿 Review colours : red, yellow, green/ blue / 主题教学“水果” Topic Fruit 苹果，梨，香蕉, 葡萄，草莓Apple / pear / banana/ grapes / strawberry 句型：葡萄好吃。 Grapes are yummy. 复习数字一到十 Numbers : 1...
学习内容 1.用所学词汇（中文第二册3-4课） “选词填空” Practised the Phrases they have learnt by using “fill in blanks” exercises (4-5) 2.复习中文第二册第六课所学字词：连一连写汉字、组词 Reviewed lesson 6: writing Chinese characters, single words to form phrases 3.听写 Spelling test 4.继续学习第六课生字、词：还、洗、饿、不少、喂，结合课堂练习，描一描，写一写，读一读。并学习偏旁部首“ 扌户 饣” Continued learning Lesson 6 , New vocabulary – 还 – also, still, more,...
1.暖场歌曲：你好歌，再见歌，早上好，哈巴狗，头和肩膀，找朋友，鲨鱼一家子 warm up songs: hello song; goodbye song; good morning song ; a dog's song; head and shoulder；find my friend, baby shark 复习：身体部位，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，宝宝。 review:parts of body, father,mother,grandpa,grandma,baby. 汉语乐园Chinese Paradise 1A Lesson 1&2 2.新学数字六七八。手指头歌：六个手指头，变成 打电话；七个手指头，变成 笑眯眯；八个手指头，变成 三角形 new learned number "six, seven,eight" fingers song: six turn to" make a call", seven fingers...
21/09/2019 教学内容 (teaching content)： 2019年9月21日 （练习中文日期的讲法，date in mandarin） 1. 学习拼音（声母）,组词、造句（learning Pinyin, making phrases and sentences with the vocabularies） b p m f d t n l g k h (读拼音read loud of these Pinyin) ...
21/09/2019 课堂内容 1）就上堂课所学词汇报听写。 2）P120看图说话练习。 3）P120，1Reading 和P121，2Reading练习。 4）讲解了同学们写作中出现的问题，比如“所以”的用法，比如怎么用中文表达“every"，““all". 5)分析P122，2 Reading 的作文，有用哪些连接词，有用哪些不同的动词时态。 6）以2019年AQA GCSE的样卷为例，学习如何英译中，中译英。翻译做为GCSE的新添考试项目，我们需要多加练习。 7）学习了新章节，P126，1. 家庭作业 1）P124-P125本章节的词汇，请大家熟悉其发音，书写和涵意。 2）P126，1里的词汇各书写3遍。 3）写作练习P122，1. 可以改写成“A Trip to xxx" Homework 1) Pls remember the vocabulary on P124-P125. 2) Three times each of the new words on P126,1 3) Writing task P122,1 "A trip to xxx"(Can be anywhere,not have to be China) ...
教学内容 Teaching Contents （21/09/2019) 1. 一起分段朗读第10课课文《问答》并且针对课文提问和回答问题。 2. 词语造句： 什么，弯弯，尖尖，圆圆，回答，一串串； 3. 讲解了练习册B第10课上的部分练习题。 4. 课堂阅读：特别的朋友 5. 描述自己的朋友：复习了有关身体部位的词和学习了新词语：个子，胖，瘦，高，矮，好看，漂亮， 帅，聪明， 又…又…虽然…但是… 家庭作业： 1） 写作：我的朋友（100个字左右） 2） 请完成练习册B，P83-86上的练习题； ...
教学内容：What we learnt 1.复习上周的生词，听写review the new words we learnt and spelling test 2.学习生词（《中文》3第一课）new words：一起 together，看见see，拉手 hold hand，宽wide，停stop，忙busy 3.生词抄写练习writing practise 4.每个同学口头造句make a sentence with these words：一起，看见 5.分小组词语扩展练习extend the sentence start with：停 6.分小组背诵课文 read the text of lesson 1 with your heart, and read it out as a group 家庭作业：Homework 练习册A P4-9 Book A P4-9...
14-09 暖身歌曲 两只老虎 / can you point your finger and do the twist / open and shout them 复习颜色：红，黄，蓝，绿 Review colours : red, yellow, green/ blue / 主题教学“水果” Topic Fruit 苹果，梨，香蕉Apple / pear / banana 新词：葡萄，草莓New Fruit: grapes / strawberry 句型：葡萄好吃。 Grapes are yummy. 活动：1. 大家摆出水果代表动作。 ...
学习内容 1、用所学词汇“选词填空”并听写 Practised the Phrases they have learnt by using “fill in blanks” exercises and done spelling test. 2、复习中文第二册4-5课 Reviewed Lesson 4 and 5 3、学习新课中文第二册第六课《我会做的事 让学生说一说他们会做的事和不会做的事，比一比谁会做的事多。回去以后帮爸爸妈妈做一件事或者学习做一件事，下次上课时分享谁学会了新本领。 Lesson 6 - talked about what can you do or cannot do, compared who can do the most....