27/04/2019 课堂内容 1）就P82-P83"重要语言点"报听写。 2）P84，1 看图说话，学习新词汇。 3）P84，2听力练习来巩固刚学过的词汇。 4）P84，3阅读练习，请同学们回答阅读理解的问题。 5）重点讲解了P85如何表述方位。 6）看图说话，P85，4。 请同学们用所学的词汇描述图片。 7）写作练习P85，5.按照已给的句子模式写作。 8）P86，1，学习了城市中主要的地名。重点学习了” A离B远/近”的句式。 9）看图说话，填空P87，4. 家庭作业 1）P84，1的新词汇，P84-P86的新词汇，各书写3遍。 2）写作”我的家“ Homework 1) Pls write 3 times of each new words on P84,1 and P84-P86. 2) Writing "My home"...
2019年4月27日Reception学前班教学内容和家庭作业homework 1.复习上学期所学的内容Review what have learned : 你吃什么？我吃饺子/面条/米饭/春卷/包子。 你喝什么？我喝可乐/水/果汁/牛奶/咖啡/茶 饺子/面条/米饭/春卷/包子 好吃吗？ 六个国家：中国，英国，法国，美国，澳大利亚，加拿大 六个城市：伦敦/北京/巴黎/纽约，悉尼，温哥华 北京在中国。巴黎在法国。伦敦在英国。纽约在美国。悉尼在澳大利亚。温哥华在加拿大。 桌子，椅子，灯，沙发，电视，床 书包，本子，笔，看书，书，尺子，橡皮 爸爸，妈妈，哥哥，妹妹，姐姐，弟弟 你有爸爸，妈妈，哥哥，妹妹，姐姐，弟弟 吗？ 有/没有 举手 数字 一到二十 2.认识时间：整点 （一点，两点，三点，四点，五点，六点，七点，八点，九点，十点，十一点，十二点。） Learn the time: 1 ,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 o’clock 3.制作时钟，学习如何表示“一点，两点，三点，四点，五点，六点，七点，八点，九点，十点，十一点，十二点” Made a clock, learned to read the time. 4.通过玩Mr Wolf, what’s the time? 的游戏学习：现在几点？现在“一点，两点，三点，四点，五点，六点，七点，八点，九点，十点，十一点，十二点”。 Dialogue : What time is now ? It’s 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 o’clock. 5.学习新字“几” New character : how many “几“ 6.作业：workbook lesson 3...
27/04二年级中文课（Y2，27/4 Chinese） 学习内容-What we learnt in brief 1, 复习。第一节课我们复习了第1-2课学过的生字、词组和句型。After a long break，we spend first hour to revise the characters and sentence patterns we have learnt over the past weeks. Which ended with a fun spelling test. 2, 检查写作作业。写了的同学大声读给全班同学听。有几个同学没有写，请补上。Check the "writing a letter" homework....
一、教学内容： 1.每个同学介绍自己的假期 2.复习上学期学习的内容 3.听写 4.学习古诗《春晓》，逐字逐句讲解 5.生字：晓，眠，闻，啼，落 6.YCT3模拟考 二、作业 练习册 A P51-57 ...
课堂活动 1.检讨第二次期中考考卷 Went through 2nd term exam paper 2.读一读课文再讲解课文意思 Read out text in Lesson 10 and explained meanings 3.本周听写几乎全班都100分，请卓贤, 语琪, Sam, 达然再加油！注意听写的词汇，别搞错 . Well done Class! Most of the students got spelling all correct. Ethan H, Yu qi, Sam and Mathew please catch up. 4.讲解读一读里的词汇意思并造句 Explained meanings...
复习第四课。This is the fouth revision lesson. 在复习课上，我会结合课本“中文” “快乐汉语” 以及YCT” 第一册对我们的学过的知识复习的同时要进行扩展练习。During the revision, I combined 3 Chinese books to extend the knowledge we have learned before. 1. 能够听说读写： 猫， 狗，量词用来形容小动物的个数“只”我的家。。。，妈妈，爸爸，姐姐，妹妹，哥哥，我叫，中国人，由 “口”变成 只。让同学们了解“这，那‘的区别及听说读写 “你很好”，今天星期几？用“大”变出“天，头，买，卖，太，犬”及 写出“小”变成 “少，尔，你”写出“多”由“日“变成 “田，电，画，白，果，上，下 变成卡；今天星期六。 我爱唱歌，，我，爱，唱歌，水，冰，大小左右后，看，吃饭，洗澡，中文课， 体育课，苹果和，买卖瓜， 电，画画，水 打网球，会，游泳，雨，雪，天，很，冷热，春天，看 河，草，下，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，日，月，星，历史课“，中文”“体育，中文”和生字的苹果瓜，买，卖，什么 ，斤，多少元钱，会，坐飞机坐飞机，，公，园，家，左，右， 后 Can read, listen ,speak...
教学内容 Teaching Contents （27/04/2019) 1. 听写句子：从教室左（边）/右（边）/前（面）/后（面）走过； 听写得比较好的有：安语瑶，黄诚豪&威廉； 2. 学习了第八课生字，重点词语： 聪明，有的，游戏，别的，只有，办法，石头； 3. 重点句型：“有的…有的…” 他们在花园里玩儿，有的做游戏，有的爬树； 课堂上进行了大量的扩展和练习； 4. 一起学习翻译课文，理解课文的意思，一起分析讨论如果孩子们遇到类似的情形会怎么做； 5. 简略地介绍了历史人物司马光; 6. 练习了上节课学习过的YCT 4级考试内容并且学习了新内容。上周词语：左，右，前，后，教室，走，过； 7. 本周新词汇：公共汽车，动物园，车站，开，对，路，远，近，旁边，条，课堂上完成了逻辑练习题！ 家庭作业Homework 1. 请书写词语：公共汽车，动物园，车站，开，对，路，远，近，旁边，条（各三遍）；Please write the above words three times each, dictation next time! 2. 请完成练习册B， P51-P58；Please complete Exercise Book B, P51-58! 3. 请完成YCT4级考试真题集P3-19(Y41108), 下节课将在课堂重点讲解些题目。 Please complete YCT Level 4 Examination Paper P3-19(Y41108)，we will go through some of the questions...
2019 五月 你·喝什么？ 词：水，牛奶，果汁，可乐，酸奶 句型：我喝。。。。。/ 果汁好喝。 认字：水，喝 歌曲：多喝水 故事： 影片- 乌鸦喝水 May What do you drink? Words: water, milk, juice, coke, yoghurt Sentences : I drink ….. / Juice is yummy. Character leaning: water / drink Song: Drink water Story: Video – A Thirsty Crow 六月 动物 词：狗，猫，兔子，鸟，鱼，马，牛， 词：跑，跳，飞，游泳， 句型：我喜欢。。。 / 狗会跑 认字：牛 / 马 歌曲: 唐诗：鹅鹅鹅 故事：鸟会飞 June...
课堂活动 1.说一说一年四季及天气状况为第十课新课文做准备。并复习写一写第一册有关季节，天气….等的字 Talked about 4 seasons and weather, and reminded students how to write these words. 2.读第九课所有的课文，并再讲解部分新的词语或句字的意思 Read all the texts in Lesson 9, quickly explained new vocabulary or sentences. 3.听写部分这周几乎所有同学都会写，只有韩达然，胡守言，叶永恒有一点小错误请继续加油 Nearly everyone’s done good spelling this week, only Mathew, Ethan, Keith had a slightly mistake. Well done, everybody. 4.新课文第十课，读课文，解释课文意思，及针对课文提问让学生藉由问题找答案学 Started Lesson 10-...
六年级GCSE教学内容（06/04/2019） 1、讲解上周家庭作业----作文，请同学各自分享在写作时连词的运用、时态的运用，互相判断运用是否正确，及时订正。 2、听写 3、朗读P80 ，2的短文，讲解新词汇，并回答问题，找出三种时态在文章中的表达方法，“的”字的用法。讲解在写作时要平衡“想写什么”和“能写什么” 4、翻译填空P81 ，1的短文并朗读 5、根据提示翻译P81 ，2的短文 家庭作业Homework 1、请书写P82-- P83中英文对照词汇（各三遍） 2、请将P80 ，2的短文翻译成英文，4个问题翻译成中文 3、请将P79 ，2的短文翻译成英文，7个问题翻译成中文 4、请写一篇150字左右的文章，描述假期期间你喜欢或不喜欢的书、电视节目或电影。 （需简单介绍你喜欢的书、电视节目或电影，至少给出两个观点，以及书、电视节目或电影给你带来的影响、因此产生的计划。尽量多用连词，多用词汇，不重复，一定要体现三种时态） 5、群发电子版HSK4样题，假期在家练习...