Class Contents 1.检查作页并听写上周的一样的词 及2题加分题 Checked homework and took spelling test 2.一起唸“课文” 及 “读一读“ ，并抽问词汇意思 Read text, read aloud section, make sure everyone read correctly and knew the meaning of the words 3.利用 “要“ , “不要“ 各造一个句子 . 这次以王洛可及翁哈维 的造句最好，句子里包涵了主要人物 ，时间，地点，及做了什么。 Competition time: Making sentences of 要，不要。...
学习内容 Class Contents 1.检查作页并給学生看看实际 “种子 – 发芽 – 小树苗 的 盆栽。 本次作业情形不理想很多同学都没完成，请家长多多再督促小孩的作业，谢谢。 Checked homework and saw a small plant of mug bean. Not all the students have done the homework, once again, please make sure your child does homework weekly. Thank you. 2.听写 - 种子，种瓜，，发芽，树苗，要，吧 Spelling test –...
11/01/2020 GCSE 课堂内容 1) 和同学们分享制作的新年愿望卡片”给20年后的自己”。 2) 报听写P162的词汇。 3) 根据同学们作业中出现的问题，重点讲解P67"给”，P130"让”，P131"为”以及”把”字的用法。并请同学们造句。 4) P150，2阅读理解。请同学们先翻译题目中的8个问题，再做阅读练习。 5）逐个讲解了P150的新词汇，并延伸讲解相关词汇。 家庭作业： 1) 请同学们写一封给自己理想工作的求职信。 2) P150新学的词汇请书写三遍。 Homework 1)pls write an application letter for your ideal jobs. 2)pls write 3 times of the new learnt words on P150. ...
1.练习春节节目儿歌：身体部位手指操和山村咏怀。 Nursery rhymes for the show : body parts song and Chinese poetry: The Village. 2.复习：通过字卡提示，复习已经学过字，词。 Review: vocabulary cards will be used to review all the words were learned from last term. 1）问候 （Greeting） 2) 自我介绍（introduce yourself） 3) 数字（numbers） 4)...
教学内容 teaching contents 1.总结上学期考试 Summarize the exam we did the last term 普遍犯错的词 common mistakes 【1】传(chuán) 传染 pass/spread/【2】传(zhuàn) 传记 biography 【1】 只(zhī) 一只（measure word） 【2】只(zhǐ) 只有only/just 吃饭 eat/have a meal 童话 fairy tale 呢（ne） 叔叔 uncle 量(liáng)体(tǐ)温(wēn)...
教学内容 Teaching Contents 1.检查圣诞节假期作业及复习上学期学过的词语； 2. 学习第8课《唐人街》P63, 生字，词语：历史，海外，华侨，华人，集中，当年，当时，买卖，成立，春节， 3. 练习P67,2. 读一读 所有的词汇； 4.学习重点句型： 为了美国的独立和繁荣，他们立下了很大的功劳； 那儿的街道越来越繁华。 学习介词“为”表示目的的用法。 ”越来越…"结构表示程度随时间的推移而变化。 5.扩展与替换练习， P67-68: "为了…", "越来越… " 6. 一起学习理解课文，就课文内容提问：为什么叫唐人街？春节时唐人街的华侨和华人都要做什么？你去过英国的唐人街吗？给同学们讲讲唐人街是什么样的。你喜欢唐人街吗？ 7. 观看视频：《美国旅行之旧金山唐人街》， 更进一步地了解体验中国文化。 8. 一起练习春晚节目。 家庭作业: 1. 请书写词语：历史，海外，华侨，华人，集中，当年，当时，买卖，成立，春节 (P65), 各三遍， 下节课听写！ 2.请完成练习册B：P50-P52上的练习题！ 3.请熟读课文！ 4.请练习春节歌曲! ...
Book 课本：汉语乐园3A. 1.暖场歌曲：四季真有趣；诗歌“咏鹅”（舞蹈和功夫） 2.开场：问好；问日期；问天气；问早餐。 3.教学内容： 1)复习Lesson 1 “春天来了”：齐读课文 春天--暖和，夏天--真热，秋天--凉快，冬天--真冷。 句型：你喜欢。。。（春/夏/秋/冬天吗？） 2)复习星期date：星期歌，月份歌 3)新课Lesson 2 “今天天气怎么样？” a)用不同的物件引申出新词语：天气weather，怎么样how ，下雨（雨伞umbrella）rain，晴天（太阳眼镜sunglasses）sunny，下雪snow，刮风windy，阴天（多云）cloudy b)新歌曲：今天天气怎么样？ c)新句子：天气怎么样？ 今天/昨天/明天天气怎么样？ i.今天下雨了。./ 今天晴天。 ii.今天/昨天/明天星期几？ 今天星期一。 d)写字：雨rain，雪snow，风wind（大风） ...
一、《中文》第五册 第二课《上餐馆》 1）生词：海鲜，青菜，鸡蛋，炒饭，鱼，肉，吃饱了 （要求：听说读写） 2）句子：我们吃得很饱。（要求：听说读写） 3）讨论：圣诞大餐吃了什么？ 4）用上节课作业做的食物词卡介绍，最喜欢吃的是什么？最不喜欢吃的是什么？ 5）造句：······得······· ······地······ ······的······ 6）课堂练习：课本P5-6 写一写 二、春节演出节目排练：背诵，说唱《三字经》 作业： 练习表演节目：《三字经》 练习册B P1-3 ...
一、教学内容 《中文》第5册第一课《买文具》 1.复习生词，听写 2.书面翻译课文（中译英） 3.句子翻译 （英译中） I bought 2 pencils and a notebook. I went to supermarket with my nan yesterday. I like this red book bag, can I buy it? 4.口语测验：朗读课文（无注音） 5. 三字经学习 6.写信 写一封信给在中国的亲戚或者朋友，给他/她介绍圣诞节 二、作业 1.继续把信写完 2. 背诵三字经 3.把你喜欢的食物写下来，制作卡片 祝大家圣诞快乐！ ...
课堂内容 1）讲解了试卷中的问题。 2）以“新年愿望---给二十年后的自己“为主题，制作新年卡片。要求写作覆盖“爱好，学校，旅行，工作，环境”这5个主题。 假期作业 1）请完成新年卡片制作。 2）写作“新年的一天“200字左右。 3）P162，词汇各书写3遍。 Homework 1)Pls finish making the New Year card. 2)Writing task "one day in New Year holiday". 3) P162, Vocabulary,3 times each. ...