网上课程 Online lesson 1.继续YCT2 模拟测验并讲解答案及回答问题 Continued our YCT 2 mock test and explained answers 2.学习快乐汉语第五单元 时间和天气 Learned kuai le yan yu unit 5 Lesson 13-15 a.L13 时间 – 时间的说法及问法，点，半，刻，分 b.L14 生日 – 询问生日 或日期的说法及问法 – 生日， 几, 年，月，天 c.L5 天气 - 四季，冷，热，暖和，凉快 家庭作业 Homework...
教学内容 teaching contents 1.vocabulary review 乌龟(wūguī) tortoise 赛跑(sàipǎo) running race 比赛(bǐsài) race 跑步(pǎobù) jogging 一(yī)步(bù)一(yī)步(bù) step by step 向前(xiàngqián)爬(pá) crawl forward 爬山(páshān) mountain climbing 回家(huíjiā) go back home 回头(huítóu) turn back head 回(huí)答(dá) answer 得(dé)意(yì) complacent 2....
Writing frame: P(point) E(evidence) A(analyst) ...
网上课程 Online lesson 1.听写 Spelling test 2.检讨作业及造句练习 Review Homework and sentences making 3.练习及把所有YCT2的字汇讲解一次Reviewed all YCT2 Vocabulary words 4.游戏时间 – 以游戏方式再加强YCT字汇的熟悉度及认字的能力，及在字汇中抽字造句加强学生对字汇的应用能力。 Game time – through playing games, Students encouraged to recognise the vocabulary words, know the meaning and able to make sentences in a limited...
教学内容 (teaching content): 1. 分享日记 2. 听写 认 方 向 公 可 太 阳 门 ...
教学内容 Teaching Contents （06/06/2020) 1. 复习第五课的生字和词语。 听写词语：天气，如果，笑哈哈，从来，用力，始终，最后，力气，没有； 2. 学习课文P40：2. “读一读”词语， 从“够得着”到“太酸了”。 3. 重点句型：他跳了一次又一次。 狐狸吃不到葡萄。 句型扩展与替换练习P41:3。 4. 学习和翻译课文《狐狸和葡萄》。 GCSE 课本： 2. 学校比较 (P32-33) 1）复习相关词汇; 2）句型练习：1， 比较句：A 比B + adjective ; 3) 语法： “了”用在动词后面； 3）听力和阅读练习P32：1。 家庭作业： 1. 请练习词语：天气，如果，哈哈，从来，用力，始终，最后，力气，没有，有始有终，运气不错，垂头丧气，又饿又渴 .Please write the vocabulary three times each, spelling test next week! 2. 请完成练习册A：P38-43； Please complete Exercise Book A: P38-43; GCSE： - 请练习所学过的词语：Please practise vocabularies we’ve learnt so...
一、教学内容 1.相互鉴赏作文 2.复习上周生词，听写 3.扩展造句： 因为······，所以······，······。 4.词汇翻译游戏 quizlet 5. 词序练习 6.生词： 手机 广告advertisement 地铁 underground 收音机radio 中心centre 市中心city centre 手表watch 没（有）not 二、家庭作业 1）假如你发明了一部新手机，给你的手机制作一个广告，形式不限（可以是海报，可以是录音，可以是广告短文······） 2）调整词序，写出句子 1.这些 便宜 书 很 都 2. 坚持 我爷爷 一直 ...
教学内容 teaching contents 1. 大转盘无拼音复习 learn words without pinyin 2. 听写 spelling test 12 words 1.造纸 2. 古代 3. 把手 4.便宜 5.决心 6.试验 7. 科学 8. 树皮 9. 打破 10.晾干 11.之后 12.干净 3.家庭作业检查 我要介绍的一项发明The invention I would like...