Date: 23 / 05/ 2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： Part 1: 听写上节课生词Dictation of the new words from the last lesson：1）怎么（zěn me）— how ｜ 2）能干（néng gàn）— capable / competent ｜ 3）能力（néng lì）— ability ｜ 4）专心学习（zhuān xīn xué xí）— study attentively ｜ 5）专心弹琴（zhuān xīn tán qín）—...
YCT四级考试YCT Level 4 Exam＆写作《我的爱好》Writing:my hobbies（23/05/2026） 1、晋荣、叶欣、冠齐参加YCT4级考试YCT Level 4 Exam 2、未参加考试的同学学习写作《我的爱好》 作业homework： 以《我的爱好》为题，写一篇260字左右的作文，请包含以下几点：Write a composition of about 260 words with the title “My Hobby”. Please include the bullet points： 1、你有什么爱好？可以是两个或三个What hobbies do you have? You can list two or three 2、从什么时候开始喜欢的？为什么？ When did you start to like it?why？ 3、说一个与你爱好有关的经历或故事Talk about an experience or...
教学内容： 1. 继续学习中文教材第一册。第一课(识字六)，生字和词汇的学习：The new content of this lesson is continued to learn from Chinese Textbook Book 1, Lesson 1 (Character Recognition 6). We continued learning new Chinese characters and vocabulary -复习我们学过的 “马，牛，羊，鱼，虫，鸟，草，春天，夏天，秋天，冬天， 地，云，风，雨，雪，电，风，上，中，下，左，右，来，去，出，入，坐，立，走，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，人，头，口，大，小，多，少 百，目，耳， 手 足，日，月，山， 石，田，水，火，土，木，禾 Review the words we have learned: horse, cow, sheep, fish,...
课程回顾： 我们学会怎么问 📱 手机在哪儿？ 📚 我的书在哪儿？ 🔑 你看见我的钥匙了吗？ 如果别人没看见，可以说： 🙈 我没看见。 ⸻ 📍 我们学会了方位词 ⬆️ 上 手机在桌子上。 ⬇️ 下 小狗在椅子下面。 📦 里 钥匙在包里。 ➡️ 旁边 咖啡在电脑旁边。 ⸻ 🔍 我们学会了“找”和“找到” 👀 我在找手机。 🎉 终于找到了！ “找”是还没找到。 “找到”是已经发现啦！ 🧸 今天的侦探游戏 📺 遥控器在哪儿？ 👉 在沙发下面！ 👓 眼镜在哪儿？ 👉 在书旁边！ 大家都认真找东西，太厉害啦！👏 ⸻ 🎉 今天你学会了 ✅ 上、下、里、旁边 ✅ 找 vs 找到 ✅ 东西丢了怎么说 ✅ 用中文问位置 ⸻ DIY 时间： * 彩色卡纸（蓝色、黄色或其他喜欢的颜色） * 白色纸巾 / 餐巾纸 ✂️工具材料 * 儿童安全剪刀 * 固体胶或白乳胶 * 双面胶（可选） 🎨装饰材料 * 彩色马克笔 / 水彩笔 * 颜料印章或手指画颜料 * 小贴纸、亮片（可选） 👗制作小提示 🌟 先把纸巾折一折、捏一捏，做出褶子。 🌟 可以画条纹、圆点、小花花。 🌟 不同颜色卡纸可以做不同风格的衣服。 🏠 回家小游戏 请爸爸妈妈把一个小东西藏起来， 你来用中文问： ❓“在哪里？” ❓“在桌子下面吗？” 找到以后记得大声说： 🎉“我找到了！”🎉 小朋友们今天表现超级棒！🌈 🌟 Lesson Review: “Where...
1.Revision： -Hello Song (LittleFox: Hello) 你好歌 -Vocabulary: Greetings: Hello; Goodbye; Thank you; You are welcome; I am sorry; It is OK; Hello, Teacher (extra from last lesson: Hug, very good) -Directions: 上 Shang: Up，下 Xia: Down左 Zuo: Left，右 You: Right，前 Qian : Front，后 Hou: Back -The opposites 反义词：Chang: Long;...
2026年5月17日课堂教学内容： 1.课前复习：上课之前先玩一个猜猜哪个杯子有东西的游戏，提高孩子们上课的专注力。同学们早上好！上周我们学习了一个星期有七天，还记得是哪七天吗？不记得了没关系，我们来一起听这首《星期歌》回忆吧！ https://youtu.be/NWKDy67BbwA?si=C6lg6MsxWmmhp35P 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天或星期日。使用星期的生字词闪卡、如何看日历以及用中译英的方式来复习上节课关于时间的内容。 2.朗读Lesson 4的生字词及课本句子，复习时间及有关询问时间的基本句型，使用：今天/昨天/明天几月几号？今天/昨天/明天……+具体时间；今天星期几？今天星期…的基本句型造句，例如：今天是几月几号？今天是五月十七号。今天是星期几？今天是星期日，大家要来中文学校。昨天几月几号？昨天五月十六号。昨天是星期几？昨天是星期六，大家有去哪里玩吗？有的说去超市，有的说去公园，还有的说去了图书馆。明天几月几号？明天五月十八号。明天星期几？明天星期一，我们要去学校。采用对话交流的方式，复习并熟记关于星期、月份的时间内容，学会看日历，用中文陈述。 3.本节课学习Lesson 5《你去学校吗》 （1）明天是星期一，明天大家要做什么呢？对，明天我们要去学校。老师想问问大家平时都怎么去学校？爸爸妈妈开车接送，走路，或者乘坐公交车、火车，那么公交车和火车停站的地方叫什么？对，公交车站，火车站。我们想去买东西，买菜的地方是超市；想要看书、借书的地方是图书馆。今天我们就要学习学校等有关地点的内容。 （2）朗读生字词，P26-27： 生字词：学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子：你去学校吗？我去。我不去。你去车站吗？把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 4.知识拓展：之前我们学习了汉字笔划的横、点、竖、撇、捺；今天我们学习书写6个汉字笔划，分别是竖弯、竖弯钩、横折、横折弯钩、竖钩、横折钩。 5.手工：天气开始越来越热，夏天要来啦，今天我们用蜡笔画一个电风扇，来看看大家的电风扇都长什么样子吧！能写字的同学要可以把电风扇三个字写在自己的画作上。 5.家庭作业： （1）朗读生字词，P26-27： 生字词：学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子：你去学校吗？我去。我不去。你去车站吗？把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 （2）认识地点，可以跟着下面链接朗读： https://youtu.be/a68_irrmbkg?si=Jm2Eoni4zGSKXNfB （2）完成下列认识月份的游戏： https://wordwall.net/play/89486/836/479...
中文第九课 Review L 9 phrases New: sentences 为什么学中文？ 妈妈为什么不去公园? 活动 (activity) ： 1. 读课文 2. 重组句子 3.对话练习 4 . 同音字练习 5 问答 1. 什么会在天上飞？ 2. 什么会在水中游？ 3. 什么水会流动？ 4. 什么水不会流动？ 5. 词语配对 6. YCT2 练习 • 作业 (HOMEWORK)： • 中文第9课 • 完成中文第九课 （A）星期二到星期三 Complete lesson (9A) – Tuesday to Wednesday ...
Date: 16 / 05/ 2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： Part 1: 听写上节课生词Dictation of the new words from the last lesson：1.）钓鱼（diào yú）— go fishing ｜ 2.）捉蝴蝶（zhuō hú dié）— catch butterflies ｜ 3.）捉蜻蜓（zhuō qīng tíng）— catch dragonflies ｜ 4.）结果（jié guǒ）— result ｜ 5.）水果（shuǐ guǒ）— fruit ｜...
中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容（16/05/2026） Chinese Book 4 Lesson10 Teaching Content of 《Ask and Answer》 （16/05/2026） 1、讲解练习册Explain the workbook 2、复习YCT4级考试：练习连词成句Review for the YCT Level 4 Exam: Practice forming sentences by rearranging given words. 作业homework： 1、没有做完练习册A第十一课《大自然的语言》的，这周请继续完成。 2、继续复习YCT4—600个词汇 ...
教学内容： 1. 中文教材第一册。第一课(识字六)，生字和词汇的学习：The new content of this lesson is from Chinese Textbook Book 1, Lesson 1 (Character Recognition 6). We continued learning new Chinese characters and vocabulary -复习我们学过的 “春天，夏天，秋天，冬天， 地，云，风，雨，雪，电，风，上，中，下，左，右，来，去，出，入，坐，立，走，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，人，头，口，大，小，多，少 百，目，耳， 手 足，日，月，山， 石，田，水，火，土，木，禾 We reviewed the characters we have learned before: one, two, three, four,...