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学前班 Pre-school

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学前班Pre-school －教学计划

2025年03月15日 2024-2025 Term2 W9五年级教学内容及家庭作业（15/03/2025）

发布于 21:51h 在 五年级 Y5, 家庭作业 分类
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中文第四册 第9课《数星星的孩子》教学内容（15/03/2025） Chinese Book 4 Lesson9 Teaching Content of 《The boy who counted stars》 （15/03/2025） 1、复习Review:看图说出中文Look at the picture and speak Chinese 2、听写全对的有：凯煌、伟杰、睿怡、子涵、晨希、若飞 3、学习生字词Learn new words：努力great effort、著名famous、天文学家astronomer、张衡、北斗星Triones、北极星Polaris 4、朗读课文并翻译，回答问题：数星星的孩子叫什么？他为什么可以成为天文学家？我们要学习张衡的什么品质？ 有好奇心、爱观察、爱学习、有决心、努力。Read the text aloud and translate it, and answer the question: What is the name of the child who counts the stars?...

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2025年03月15日 3-15-2025-三年级课堂内容和作业

发布于 19:57h 在 三年级 Y3 分类
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Lesson content Review 中文第七课的生字和词语 万：一万，万一 又：又写又画，又红又大 得：做得好，看得见，来得早，唱得好，写得好 句型： 我在学校又写又画。I write and draw at school. 苹果又大又多。Apples are big. 气球又红又大。Balloons are red big. 用手不用脑，工作做不好。 Use hand but not use brain, you can’t do work well. 字太小了，爷爷看不见。Words are too small, grandpa can’t read. 书包太大了，弟弟背不动。The backpack is too big, brother can’t carry it. 回家不学习，听写考不好。 宝宝太大了，妹妹抱不起来。 生字和词语 （Characters...

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2025年03月15日 15/3/2025六年级课堂内容及家庭作业

发布于 14:18h 在 六年级 Y6, 家庭作业, 教学计划, 教学计划 - Y6 分类
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课堂内容： 一、做练习 （练习册A 第7课 星期三至星期五） 1、读拼音，写汉字。P54 2、画出句中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 3、把（ ）里的词语放到正确的位置上。 4. 阅读短文，完成练习。 5、读一读，再组词语： 粉（粉色/米粉） 临（临时/光临） 恐（恐怕/恐惧） 迟（迟到/迟迟归） 寒（寒冷/寒假） 归（回归/归来） 缝（缝衣服） 林（树林） 公（公园/公司） 实（实现/实在） 反（反正/反对） 睡（睡觉） 6.标出下列句子的先后顺序： （ ）先是小朵小朵雪花，在空中轻轻地飘着。 （ ）不一会儿到处都变成了白色，风雪迷漫了整歌天地。 （ ...

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2025年03月11日 2025年3月9日 课堂内容和作业

发布于 22:45h 在 Sevenoaks 三年级 分类
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今天，我们练习了唐诗五言绝句，同学们都踊跃的读出他们在家里或者课堂上临时写的诗，大部分同学格式正确，有的还有押韵，非常棒。 我们复习了学过的生字，大部分同学已经会背诵这两首古诗了。 我们学习了 阅读 《古诗二首今译》， 学习了生字 银 布 念 慢 必 须， 着重学习了偏旁 心字旁， 金字旁。 我们然后开始了第八课 《壶盖为什么会动》 大家了解了瓦特，了解了蒸汽机，了解了英国的工业革命。 作业： 中文练习册 A 第56-73页 第七课 《古诗二首》 星期一：5 照例子连一连，组词语 星期二： 1. 写一写 星期三：6. 把下面的诗句按顺序排列起来 星期四： 6. 选字填空 星期五： 1. 把下面的字写完整 7. 把这两首诗背给爸爸妈妈听 ...

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2025年03月10日 Sevenoaks 分校中文二年级2025年3月9日总结与家庭作业

发布于 11:49h 在 Sevenoaks 二年级, 家庭作业 分类
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本周我们首先复习了上周所学生字，然后学习了以下生字- 她，笔，本，子 和讲。偏旁着重复习了女字旁木字旁和言字旁。 This week we firstly revised what we've learnt last week, we then leant the following new characters- SHE, PEN, ROOT, CHILD and SPEAK . We focused on revising the radical of “FEMALE” , “WOOD” and the radical of ‘SPEAK’. 下周我们会复习第二课学过的内容并开始第三课的学习。 For next week we will...

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