This week's lesson included some great conversations with our children. We discussed our favorite colors, fruits, and modes of transportation. We also asked each other names and ages. For example, “你叫什么名字？” “我叫xx” "你几岁？” “我三/四/五岁。” This week in writing, we learned how to write ages in Chinese....
1. 课堂学习Lesson Contents 词组 phrase：谁的 ( shuí de) whose 句型： 这是谁的毛衣？那是我的毛衣。(zhè shì shuí de máo yī? nà shì wǒ de máo yī.) Sentence: Whose sweater is this? That’s my sweater. 2. 复习：通过字卡，图片提示复习。 Review:...
2024年5月19日 课堂内容：Teaching content 1. 一起复习了一遍第一课到第七课的生字词 (大约70个生字）。 We reviewed the words from lesson 1 to lesson 7 together (Roughly around 70 words.) 2. 一起做了组句练习。例如： 爱 中文 学 ...
七橡树母语四年级+杨老师+2024-05-26...
教学内容： 1.复习之前学习过的句型，生字 (教材 2A 和2B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容：中文教材第一册。第一课(识字六)，生字和词汇的学习：继续 -复习我们学过的 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，人，头，口，大，小，多，少 百，目，耳， 手 足 我 有 左 右 来 个， 日，月，山，石，田，水，火，土，木，林，森，禾，上下左右中 来去 出入 坐立走，夏天，冬天，秋天，地，云，雨，电， 继续新生字的学习和练习 -继续新生字的学习和词组造句的练习： 马，牛，羊， 鸟，鱼，草 虫，组词 -阅读： 读一读，看图读一读 （教科书p28） New Lesson: started a new text book...
快乐汉语 ：《郊区没有污染》教学内容（25/05/2024） Happy Chinese Book : Teaching Content of《No pollution in the suburbs》（25/05/2024） 1、分享作文《我的学校生活》 2、6月5日是世界环境日，讨论：A、环境包含哪些方面what does the environment include? B、你生活的环境怎么样？How the environment of the area you live?（weather、air、temperature) C、人们是怎么破坏环境的？你有什么感受？What people do to harm the environment and how you feel about this? D、如何保护环境？what to do to protect the environment 3、学习字词Learn words：环境environment；...
教学内容 teaching contents： 详情请见see PPT PDF file文档 家庭作业 homework： 1.阅读作业 Reading homework （see reading PDF file for details） 2.写作作业 Writing homework You are writing an e-mail to your Chinese friend to tell him/her your opinion about holidays, all the bullet points must be included, write approx. 125 words: •The activity...
Lesson content 复习中文2 第十课 词语 西瓜 黄瓜 冬瓜 瓜子 种子 花种 瓜种 种花 种瓜 吃吧 说吧 去吧 要看书 要买玩具 花芽 树芽 发现 发芽 出发 发火 果树 种树 禾苗 花苗 新内容 第十课阅读 种子 生字组词和寻词 （making phases and words search） 第十一课 江河 生字和词语(characters and phrases)： 江：长江,江水, 江河 古: 古老,古人 国: 中国, 外国, 国家 条: 一条河, 一条江, 两条鱼 它: 它是, 它们 叫: 我叫…, 妈妈叫…。, 狗叫 名: 名字, 有名，名人 句型Sentneces ： 中国有长江和黄河。 你在哪一个国家？ 古老的中国。 古老的中国有一条江。 它们都是江河。 Harry Kane 很有名。 我朋友的名字叫亮亮。 活动： 1. 生字组词和造句 (form phrases and make sentences) 2. 句型重组 (unscramble the sentences) 3. 记忆游戏 (memory game) 4. 听写考试 （spelling test） 卓x, 弘x，小x和KSL小朋友听写满分值得鼓励。 乐x，逸x，俞x和 承x...
课堂听写： 真高兴，新同学， 中文学校， 我爱我的家 老师你好 现在几点了？ 后花园 前门 好看的小鸟 课堂内容。 复习时间的问法， 和如何回答当下的时间。 “点”的意思和用法， “现在”的用法。 复习了“早上（early morning)，上午(morning)，中午(lunch time)，下午(afternoon)，晚上(evening)" 的用法， 结合每天作息时间做练习 学习内容 “昨天（yesterday)，今天(today)，明天(tomorrow)” “星期(week)” “星期日、星期天(sunday)” 课堂练习 星期一到星期天的中英文对应名称。结合每个星期的作息，然后给孩子时间练习说出星期一到星期天的计划。 家庭作业： 字卡， 每天让孩子在三个不同的时间以“现在是九点五十分，星期儿”为范例书写句子。 ...
1. 课堂学习Lesson Contents 词组 phrase：毛衣(máo yī) sweater ，外套(wài tào) coat，裙子(qún zi) skirt，袜 子 (wà zi) socks，帽子(màozi) cap，鞋(xié) shoes，手套(shǒu tào) gloves，裤子(kù zi) trousers Characters: 衣 （yī）clothes 2. 复习：通过字卡，图片提示复习。 Review: Using cards...