本周特别表扬Special mention this week: 听写 Spellings：刘进希(Bosco Liu) & 黄诚豪 1. 听写了词语：感冒，发烧，放心 Dictated the above words and expressions, corrected mistakes students made. 2. 复习了第三课《在医院里》的生字: 医，院，感，冒，烧，带，病，护，士，量，温，针，药，就。Revised Lesson3, " In the Hospital" learnt characters， further explained the meanings and usages of words confused easily. 3. 讲解了练习册A， P21， 第7题， "都“字句； P27, 第6题， "也”字句；P29, 第4题; Went...
17/3 问候：你叫什么名字？ 你好吗? 复习主题：大自然 单字：上，下， 山， 花，草，树 新的字：河 句型：山上有 _____. / 山下有 ________. 活动：1. 用降落伞让小朋友复习说上和下 2. 听老师指令把花，草，树，草，河 的图案放在山上或山下 3. 动手画图 儿歌：我家门前有小河 复习： 狗，猫，马，兔子，金鱼，鸟 句子：我喜欢________/ 我不喜欢 _____. 活动：1. 看马字的由来 ...
17/03/2018 教学内容： 一，检查家庭作业并及时纠正错误 二，复习上周所学内容 三，随堂听写测验。本周听写全对的同学有：杨泽芮，李尘遥，陈琳，翁俞萱，王紫芊，于传智，Daniel 四，学习《中文3》第二课《去书店》 1，朗读课文，逐字逐句纠正发音错误 2，学习并解释本周需要掌握的词语： 书店/儿童/故事/画报/课本 童话故事/儿童画报/中文课本/安徒生 3，叠词的学习 叠词类型：AB——AABB 例：高兴——高高兴兴 开心——开开心心 日夜——日日夜夜 认真——认认真真 干净——干干净净 漂亮——漂漂亮亮 顺利——顺顺利利 认真——认认真真 整齐——整整齐齐 4，按照汉字正确笔顺，学习书写本周生字： 店 diàn （书店） 童 tóng （儿童） 现 xiàn （现在） 话 huà （说话/童话） 5，分析字形结构以及偏旁部首： 店——半包围结构——广 （广字旁） 童——上下结构——立（立字旁） 现——左右结构——王（王字旁） 话——左右结构——讠（言字旁） 6，课堂练习： 《中文3》P12 （2/3/4） 家庭作业： 一，《中文练习册3B》P2（5）/P3（7）/P5（3）（4）/P9（6）/P11（4）/P11（6） 二.复习本周所学内容，下周随堂听写测验内容： 书店/现在/童话 ...
教学内容： 学习《汉语乐园》2A 第3课 1 看钟，知道不同的时间，例如：两点，六点，十点半，十二点半 2 每个小朋友选一个时间，用钟的指针显示出来，告诉大家自己在那个时间在干什么 3 问时间，对话：现在几点？现在_______ 4 学习汉字：早上， 现在， 几， 点， 半 5 朗诵课后的诗歌P8, P12 6 复习上周学习的汉字：我，北京，雪人，妈妈 7 手工：对称剪纸 作业：抄写汉字“早上， 现在， 几， 点， 半” 各3次 What we learnt: 2A Lesson3 1. Read the clock, tell different time on the clock, ext. 2:00, 6:00, 10:30,12:30 2. Every student picked a time, showed it on the...
学习内容： 1）听写：我,爱,吃,海鲜；请同学到前面来写，讲解并纠正写法。spelling of the key words:爱（Love）, 海鲜（seafood），吃（Eat） Correct handwriting.特别表扬：王靖彤，王宇丞，何卓贤全部默写正确。 2)学习并完成《中文》第一册的第一课和第二课的所有内容。 3) 完成课本上的练习。did the practice on the students’ book. 4）学习并背诵第二课的阅读。特别表扬：王宇丞和叶永恒两位同学在课堂上就能全部背诵出来。learn and recite 。 王宇丞and叶永恒 can recite it by themselves in the class. 作业： 1，听写：头，手，耳，足，有。spelling: head,hand,ear,foot,have. 2，练习册B 第3页第1部分和第6页第2部分 Practice Book B : Page 3- section 1; Page 6- section 2 ...
1. 继续进行课前的日常汉语对话复习， 复习学过的诗歌“鹅鹅鹅”及儿歌“一年四季” 2. 继续学习本节课的新内容：继续学习复习汉语乐园教材3A第一课 继续复习一年四季的汉语表达方法：春天， 夏天，秋天，冬天及学习了相关的词语 “（真）冷，热，暖和，凉快。及在课堂上和同学们一起分享了他们喜欢的季节以及他们为什么喜欢那个季节。发现同学们喜欢最多的季节是春天，其次是夏天。继续学唱“春天在哪里”。复习我们学过的“你想当什么？我想当...
17/03/2018 Y5 课堂内容 1）请同学们朗读课文“守株待兔”和P50“读一读”前5行词语。 2）讲解了P48的“每”“此”“求”“剑”“赶”“急”这6个生字和词语。 3）和同学们一起朗读课文“刻舟求剑”，P50“读一读”的后6行的词语。 4）练习册B，P34，练习5，学习了“如果...
本周特别表扬Special mention this week: 课堂表现: 何伊莉(Ellie Ho)，刘进希(Bosco Liu)&林启宗（Qi Zong Lin) 听写 Spellings：何伊莉(Ellie Ho) 教学内容 Teaching Contents （17/03/2018) 1. 听写了词语：医院，感冒，发烧，护士，一点儿，放心，打针 Dictated the above words and expressions, corrected mistakes students made. 2. 复习了第三课《在医院里》的生字: 医，院，感，冒，烧，带，病，护，士，量，温，针，药，就。Revised Lesson3, " In the Hospital" learnt characters， further explained the meanings and usages of words confused easily. 3. 集体熟读第三课课文《在医院里》。Read Lesson 3, “In...
10/3 问候：你好吗? 复习： 狗，猫，马，兔子，金鱼，鸟 句子：我喜欢________/ 我不喜欢 _____. 活动：1. 轮流问小朋友喜不喜欢。 2. 唱儿歌 新的主题：大自然 单字：上，下， 山， 花，草，树 活动：1. 男女竞赛 2. 老师画图，小朋友来猜猜是什么 ...
10/03/2018 Y5 课堂内容 1）就同学们家庭作业中造句练习出现的问题一一讲解。 “始终”“终于”“总是”的不同涵义；用力+地+ 动词+（宾语）；“那”和“哪”的区别；“每”和“没”的区别；“动词+着”表现动作的进行时，“动词+过/了”表现动作的过去式 2）中文练习册第五册A，P46练习6，7造句。 3）课本P45，第六课“成语故事”。先解释了什么是“成语”，接着带领同学们一起朗读了“守株待兔”。请同学们谈谈对这个成语故事的理解，它有什么深刻的涵义。 4）一起学习课本P48的生字“守，待，棵，休，息，撞，死”的发音，书写和涵义。 5）朗读并讲解了课本P50“读一读”前5行的词语，讲解了近音字“守-手-受”，“待-呆-代-带-戴”，“棵-颗”的区别。 家庭作业 1）新学的P48的7个生字各书写3遍. 2）P50“读一读”前5行词语，各书写3遍。...