19/11/16 课堂内容 1）就课本P9和P14的字词报听写，一一纠正了出现的错误。 2）练习册B，P10和P12的“读一读”，请同学们轮流朗读。 3）请同学们用“这”“那”“喜欢”“不喜欢”造句。 4）一起完成了练习册B，P8到P13的练习。 家庭作业 1）完成练习册B，P14到P15 2）报听写中凡出现的错误的字词，每个写5遍。 Homework 1) Finish exercise book B,P14 to P15,Friday. 2) Pls write 5 times each of any errors in the writing test....
教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话练习。 2. 本节课的新内：继续学习汉语乐园教材3A第四课， 学习新句型：你有什么爱好？你的兴趣是什么？我喜欢。。。和同学们讲解“爱好”及兴趣。生字的练读及认知“唱歌儿，跳舞，玩儿电子游戏，画画儿，看电影，听音乐。通过游戏听一听，组一组来组成新的句型。同学们通过自己手中的卡片来组成一个完整的句子。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“玩儿” 及复习学过的生字 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风，画，电” 5. 练读 绕口令及本节课的对话练习。 家庭作业： 1. 和家里成员练习对话，你的爱好是什么？我喜欢。。。。 2. 阅读课文3A 第四课的补充对话练习，及绕口令 3.练习写字“玩，儿”的练习，及复习学过的生字““一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风”画，电 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习“wan er" 5. 3A 活动手册第四课，第六题，第七题 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue 2. New contents: Continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson 4. We learned new sentences “What are your hobbies?”(你的爱好是什么？）Also teach...
12/11 Warm up song: 1234567 and Zhao pengyou Review : yi, er, san, si, wu, liu, qi, ba, jiu, shi Lest’s count: 1 to 10 and 10 to 1. 123, 321, 1,2,3,4,5,6,7, 7,6,5,4,3,2,1. Activity: Match the numbers ( Chinese numbers and Arabic numbers ) Listen to teacher to say a number and...
【二年级11.12中文课】 学习内容： 1）检查作业，背诵短诗、一起做课本上的综合练习。 2）小测验，听写。听写结果比较好的有：王紫芊，于传智，Sean, 陈智炫。 3）学习第十课《花园》新课。重点：认识偏旁“草字头”，新的一对反义词：前后，理解“好看”的同义词：漂亮、美丽。复习一年四季轮回、一年12个月、365天的概念。 4）写字练习。 作业： 1）熟读课文，争取背诵。 2）练习册B, 56-60页。...
12/11/2016 课堂内容 1）检查了大家的家庭作业，就出现的错误一一讲解。 2）一起完成了练习册B，P2“读一读”到P7“看图完成对话” 3）就课本P14的生字和词语报听写。 4）请同学们轮流用“这是...
教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话练习。 2. 本节课的新内：汉语乐园教材3A第四课， 学习新句型：我喜欢唱歌儿，你呢？和同学们讲解了“儿”和“呢”的用法。还学习了新的生字“唱歌儿，跳舞，玩儿电子游戏，画画儿，看电影，听音乐。及用新学生字进行句型的扩展练习。课堂的游戏练习，说一说猜一猜的游戏。让同学们在娱乐中认知生字和拼读。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“画，电 ”及复习学过的生字 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风” 家庭作业： 1. 和家里成员练习对话，我喜欢。。。。，你呢？ 2. 阅读课文3A 第四课的课文 3.练习写字“画，电”的练习，及复习学过的生字““一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风” 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习”huahua, chang ge er; tiao wu 5. 3A 活动手册第四课，第一题，第二题 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue 2. New contents: Continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson 4. We learned new sentences “I like singing,...
5/11 Warm up song: Head and Shoulder Review : yi, er, san, si, wu, liu, qi, ba, jiu, shi New: P13 Can you try Song: 1234567 and Zhao pengyou Review stroke: héng shé New stroke: shù gōu Activity sheet: Look at the numbers and find the right picture Write the number 六diǎn 、héng 、piě 、diǎn 七héng...
05/11/2016 课堂内容 1）检查了大家的书写作业。 2）请同学们角色扮演朗读了课本P8“教室里”，P11“读一读“，P12“对话“，P13“阅读”。 3）就书本P9的12个生字报听写，讲解了出现的错误。 4）讲解了P14的6个生字的发音，书写和涵义。 5）P14的“词语”，逐个讲解了它们的发音和涵义，并请同学们用这些词造句。 6）和同学们一起做练习册B，P1"写一写“到P2的“照例子连一连，组词语“ 家庭作业 1）P14的6个生字和6个词语，各写5遍。 2）完成练习册B的“星期一”，“星期二” 3）朗读练习册B,P2"读一读” Homework 1)write 5 times each of P14,6 characters and 6 words. 2)finish the exercise book P1 to P7 "Monday" and "Tuesday" 3)Read exercise book P2"read aloud"...
教学内容： 1. 数数字练习1-50； 继续进行课前的日常汉语对话复习。 2. 本节课的新内容：本节课以复习为主及新内容的学习。继续汉语乐园教材3A第三课， 学习新句型：你会打篮球吗？我会/我不会及你喜欢打篮球吗？学习了“你们，我们”。及你们，我们的扩充对话练习。复习了本学期开始的所有的生字和句型的练习。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风 家庭作业： 1. 和家里成员练习对话，今天星期几？今天天气怎么样？你喜欢什么运动？ 2. 阅读课文3A 第三课的课文 3.练习写字”打网球“风，下，雨，雪，春天，及一-十的练习 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 5. 3A 活动手册第三课 第二题，第四题。 Content of this lesson: 1. Have a words test ”春天（spring), 雨（rain）雪 （snow )“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十”review the routine Chinese dialogue : what did you eat? what colour do you like? ect and reviewed the words and...
教学内容 造句游戏：用“的”“和”“是”“爱”四个字造句，至少使用其中的二个字，鼓励使用四个字。以这种方式复习前面几周学过的句型和生字。 读。第八课的附录内容，从P51“读一读”到P53放学歌。每个学生都要参与朗读。P52对话以分角色的方式鼓励参与。 写。应学生要求教写“鞠躬”二字。 偏旁。学习偏旁“口”，了解“口”字旁的字多半与“口”有关，说话、吃喝等等。利用找字游戏复习“女”字旁和“父”字头。 拼音。复习拼音的一般规律，继续复习（学习）声母和韵母。（ai,ao, ei, ou, iu,ui, n, l, g,k,h,J） 作业： 很遗憾，half-term作业只有王紫芊一个孩子做了一部分。表扬！ 背诵P53放学歌。 完成课本上P54-56的综合练习。 ...