今天，我们主要复习了上节课《小猫钓鱼》的生字，并进行了拼写，效果很不错。 我们然后学习了第十一课的课后阅读 《小白猫和小黑猫》，因为时间关系，我们快速的学习了生字 您 声 礼 貌 连 找。 下节课会继续详细学习。 请参考课件 第十一课 课后阅读 小白猫和小黑猫 作业： 中文B册练习册： 星期一：3 照例子改错字 5. 照例子连一连， 组词语 星期二：1. 写一写 6 照例子写句子 星期三： 5. 照例子写反义词 7. 连词成句 星期四： 1. 写一写 6. 照例子写句子 星期五： 2. 照例子写出带有下列偏旁部首的字 5. 照例子连词成句...
6月15日教学内容及家庭作业： https://youtu.be/izM0tMDIHbc?feature=shared 1.课前复习：（1）从一数到十，复习一到十的汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。每个人需认识及大声朗读一到十的汉字。（2）复习颜色的汉字：红、橙、黄、绿、蓝、紫、粉、黑、白、棕。采用有颜色的积木，纸杯，2个人一组进行认识颜色的游戏，按照老师说出的颜色名称，用纸杯套住相应颜色的积木，考验同学们对颜色汉字的认识、听力及反应能力。 2.本节课内容及书写：从一数到二十，要求能听、说、读，认识十一到二十的汉字：十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。 （1）回忆中文汉字一到十的书写，接着将1-20的数字翻译成中文：同学们根据老师在白板上写出的数字，到讲台的白板写出对应的中文数字，例如：11是十一，12是十二，以此类推；运用6个汉字笔划 ：点/横/撇/捺/竖/横折弯钩。提高同学们学习的活跃度，同时加深对中文数字十一到二十的认识。 （2）中文数字一到二十的排序：将一到二十打乱顺序拆分，要求同学将一到二十的中文数字按顺序重新排列。再次熟悉一到二十的汉字书写。 3.知识推展及手工：今天是六月的第三个星期日，也就是父亲节，我们用彩色卡纸折叠成一个“衬衫”，并在上面添加喜欢的颜色装饰。送给自己的爸爸，说出：“爸爸，父亲节快乐！” 4.课后作业:通过下面链接的游戏，复习颜色的名称及汉字一到二十。 https://wordwall.net/play/90893/951/760 https://wordwall.net/play/89094/460/889 https://wordwall.net/play/93397/199/612 1. Review before class: (1) Count from one to ten, review the Chinese characters from one to ten: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten（一、二、三、四、五、六、七、八、九、十）. Everyone needs to recognize and read aloud the Chinese characters from one to ten. (2) Review the...
Date: 14 / 06 / 2025 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： Part 1: 阅读《小白猫和小黑猫》：故事告诉我们，讲礼貌不仅是尊重他人，也是对自己有帮助的行为。 Reading “The Little White Cat and the Little Black Cat”: The story tells us that being polite is not only a way to show respect to others, but also a helpful behavior for...
教学内容： 1. 我们今天继续学习中文 识字（五）P24生字的练习 新生字的讲解：春天，夏天，秋天，冬天，地；以及继续复习之前学过的云（cloud）风（wind）雨 （rain）雪（sonw）电（electricity）天 （sky）春，地（floor），： 耳（ear）足（foot）口，手（hand）目 （eye），头，大小，多少禾 （crops）森 林（forest）百（100）两(two)，又(again),叉子(fork) 不(no)及练习送礼物 (give a gift)，祝你生日快乐 (wish you a happy birthday)，去旅行 (go traveling)，火车 (train)，坐飞机火车 (take a plane or train)，请问 (may I ask)，公园怎么走？ (how do you get to the park?)，走 (walk)，左 (left)，右 (right)，石 (stone)，有（have）妈妈 (mother)，爸爸 (father)，姐姐 (older...
中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容（14/06/2025） Chinese Book 4 Lesson 11 Teaching Content of "The Language of Nature" （14/06/2025） 1、听写全对的有：凯煌、睿怡、伟杰、若飞、子涵 2、知道大自然还有哪些语言？看谁说得多Do you know what other languages nature has? see who talks more 3、学习字词Learn words：叶子leaf；春天spring；多么how/what；奇妙 fantastic；细心careful；观察to observe；懂to understand 4、重点句型： A． 1)Sub.+多么（how/what）+ 形容词adj.+ “啊” “多么”用在感叹句里，表示程度很高。 Used in exclamatory sentences to express a high degree. 例：大自然的语言多么奇妙啊! 2)Sub.+V.+多么（how/what）+ 形容词adj.+ “啊” 例：花儿开得多么漂亮啊！ How beautiful are...
教学内容 teaching contents： 详情请见see PPT PDF file文档. 家庭作业 homework： 1.复习所有词汇和语法 revise the vocabulary list and grammar。 2.翻译练习。...
课堂内容 in class content: VOCABULARY : 足够 - zú gòu 最近 - zuì jìn 条件 - tiáo jiàn 公司 - gōng sī 实施 - shí shī 节约 - jié yuē 麻烦 - má fan（注："烦"读轻声） 减少 - jiǎn shǎo...
1. 课堂学习Lesson Contents 词组 phrase：谁的 ( shuí de) whose 句型： 这是谁的毛衣？那是我的毛衣。(zhè shì shuí de máo yī? nà shì wǒ de máo yī.) Sentence: Whose sweater is this? That’s my sweater. 2. 复习：通过字卡，图片提示复习。 Review:...
Lesson content： Revision after half term break Vocabulary (Speaking and Listening): 礼貌用语：Ni Hao, Lao Shi Hao, Zao Shang hao, Wan Shang hao, Wan An, Dui bu qi, Mei guan xi, Xie Xie, Bu ke qi. 左 left: Zu; 右 right: You; 上 up: Shang;下 down: Xia;...