学前班 Pre-school

学前班Pre-school -教学计划

2025年04月29日 Sevenoaks 分校中文一年级2025年4月27日总结与家庭作业

教学内容: 进行课前的日常汉语对话,句型和词组练习。要求同学们会认,读,听 : “今天星期几?今天星期六(一二三四五日)” 你喜欢哪个季节?春天,夏天,秋天 冬天/来了, 今天天气怎么样?晴天,阴天,刮风,下雨,下雪。今天是X月X日,星期X ;今天是怎样来到学校(交通工具)?开车/走路/坐巴士/ 问:“四季有哪些?” 回答“春,夏,秋,冬”。天上有什么动物?/地上有什么动物?水里有什么动物?复活节的活动?假期的活动? Revision : review the daily dialogue, sentences, vocabularies, Request students can recognise, ” Which season do you like? spring(warm), summer(hot), autumn(cool), winter(cold). What’s the weather look like today? ” Today is ( rain, snow, windy, sunny...

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2025年04月28日 Reception A 课堂教学内容

1.我们班主要以听说为主,本节课我们学习了丛林探险,我带领了小朋友们探索了丛林的小动物们,让小朋友通过了解每种动物的习性和叫声来激发他们学习中文的兴趣,在这节课中,我介绍的动物有亚洲象,大猩猩,松鼠猴,眼镜蛇,树蛙,豹子,金刚鹦鹉和变色龙。 2.我通过中英文的提问方式来和小朋友们依依做互动,我会叫每个孩子都回答至少一个问题,让他们都有说中文的机会,比如我会问:亚洲象的鼻子是用来干什么的呀?变色龙皮肤为什么会变颜色呢?大猩猩喜欢吃什么呢?介绍完了之后,我还会让他们听动物的叫声,让小朋友们抢答猜是哪一种动物。 3.手工制作:制作了丛林之王----狮子 材料:剪刀,胶水,彩色纸,毛绒铁丝棒,彩笔 等 制作方式:通过绘画的方式来创作狮子的面部,然后用剪刀把彩纸剪成需要的条状并折叠成扇子形的棱角形状粘在狮子的脸上来当作鬃毛,或者也可用毛绒铁丝进行创作,毛绒铁丝可以穿过狮子脸部的周围并打个结当作鬃毛。 目的:通过手工制作来开发孩子们的想象力还有动手能力,让他们有独立思考的能力。 4.回家作业:希望每位家长都能和孩子们互动来复习这些动物的名字。 1. Our class mainly focuses on listening and speaking. In this lesson, we learned about the jungle. I guided the children in exploring the small animals of the jungle, encouraging their interest in learning Chinese by introducing the habits and sounds of each...

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2025年04月28日 Sevenoaks 分校中文二年级2025年4月27日总结与家庭作业

本周是复活节假期后第一节课.很高兴看到小朋友们活力满满精力充沛的回到课堂.由于距离最后一堂中文课有近一个月的假期,在经过小小的测评后我们又重新把第三课-放学了 的所有内容和生字讲了一遍. 下节课我们会利用半节课的时间复习然后进入第四课的学习. This week is the first lesson after the Easter holiday. It’s so nice to see the children returning to the classroom full of energy and enthusiasm. Since there has been nearly a month-long break since the last Chinese lesson, after a quick assessment,...

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2025年04月28日 2025年4月27日 课堂内容和作业

今天,我们同学们畅谈了复活节假期的精彩活动。 我们然后做了个大概的复习和听写。 我们接下来学习了生字和偏旁 决 - 着重了解了偏旁 冫(两点水): 决心 皮 - 皮肤 & 调皮 破 - 石(石字旁): 破布,破坏 布 - 巾(巾字底) 打 - 扌(提手旁) : 打破,打开 干 - 多音字 gān / gàn :干果 之 - 丶(点): 成语里面很常用 : 神来之笔, 缓兵之计 我们然后完成了课堂练习- 扩展与替代和对话,每个同学都积极参与,对话也越来越熟练,非常棒 作业: 练习册A 星期一: 3. 改错别字6. 读课文,填空 星期二:1. 写一写 4. 选字填空 星期三: 1.写一写 4. 照例子写汉字,再组词语 星期四:...

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2025年04月27日 Reception B 4月27日课堂教学内容

https://youtu.be/5-PCV5rVv8o?si=K4PqofQASZfFE8HF 4月27日教学内容: 1.课前复习汉字一到十,要求同学们会认,读,听 : “你们能用中国汉字从一数到十吗?老师这里有两幅图,请大声读出来:一/二/三/四/五/六/七/八/九/十” 。 2.认识有关身体部位的汉字:头/肩膀/手/脚/耳朵/眼睛/鼻子/嘴/舌头,通过《小手拍拍》/《头和肩膀》等儿歌,要求同学们跟唱及按口令指出相应的身体部位,做了关于身体部位汉字查找的练习,难度稍微大一些,课后家长可以协助孩子们共同完成,更好理解身体部的名称。 https://youtube.com/shorts/RqWiSbg8WF0?si=fnfbe2_NJaLDCx17 3.知识拓展:简单介绍了中国节日之五一劳动节及配套手工。 1. Review Chinese characters from 1 to 10 before class, and ask students to recognize, read and listen: "Can you count from 1 to 10 using Chinese characters? There are two pictures, please read them out loudly: 一/二/三/四/五/六/七/八/九/十". 2. Learn Chinese characters...

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2025年04月27日 26-04-2025-三年级课堂内容和作业

复习:的,得,地的用法 Review grammar for 的,得,地 中文第九课 生字和词语 phrases 时:小时 ,一小时,时间 ,夏天时 夜:黑夜,夜里,夜间 光:星光,阳光,月光,光明 (bright),时光 (time) 河:小河,河水,河里,黄河 流:河流,流星,流出来,流下来 动:流动, 动手 hands on,动脑 brainstorm,别动 湖:湖水,湖里,湖上,湖面,太湖 飞:飞来飞去,飞得高,飞得远,飞上天,飞下来 游:游来游去, 春游,出游,游泳 句型: 我看了一小时的书。 我有时间写作文。 我喜欢在夏天时游泳。 我在夜间睡觉。 小鱼在河里游。 水流出来了。 娃娃的口水流下来。 河水为什么会流动? 动手做乐高。 大家别动。 小鸟在天上飞来飞去。 小鱼在河里游来游去。 小鱼在湖中游。 活动 (activity) : 1. 生字组词和造句 2. 看图说词语 3. 看图造问句 5. 句子填空 • 作业 (HOMEWORK): • 中文第9课 • 完成中文第九课 (A)星期一Complete lesson (9A) – Monday • . 生字词语写两次并选一词语来造句 • Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to make...

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2025年04月26日 一年级家庭作业Year one homework 26.04.25

爸爸送我一个礼物教学内容: 1. 本节课是Easter假期回来后的第一节课,是复习课。我们复习了之前学过的所有的生字和句型,以及练习了听说读写教材3B 2. 家庭作业: 复习我们学过的生字: 送礼物 (give a gift),祝你生日快乐 (wish you a happy birthday),去旅行 (go traveling),火车 (train),坐飞机火车 (take a plane or train),请问 (may I ask),公园怎么走? (how do you get to the park?),走 (walk),左 (left),右 (right),石 (stone),有(have)妈妈 (mother),爸爸 (father),姐姐 (older sister),妹妹 (younger sister),哥(older brother),弟弟 (younger brother),洗澡 (take a shower/bath),吃饭 (eat a...

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2025年04月26日 2024-2025 学前班Reception教学内容及家庭作业26-04-2025

1. 课堂学习Lesson Contents 学期期中复习,复习以下所有内容。 Mid-term review, review all of the following. 2. 复习:通过字卡,图片提示复习。 Review: Using cards and pictures to review. (1) 车站 bus station, 公园 park, 超市 supermarket, 邮局 post office, 商店store, 图书馆 library, ...

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