教学内容 teaching contents： See PDF file for details 家庭作业 homework： 1.复习所有词汇（you can use the vocabulary list） 2.写作作业 see PDF file for details 3.口语练习(做好准备，把重点词写在作业本里) （Speaking practice, get ready to answer the following questions in the class next week， write the key words down in the note book） Topic: Jobs career choices &...
课堂内容：（class content） 词语: [打开] 揭开；拉开；解开。例：打开门 打开窗户 打开盖子 ［听见］ （动词） 听到。例：听不见 听见有人来了 ［马上］ （副词） 表示在很短的时间内即将发生。例：他马上就回来了。 ［他们］ （代词） 称自己和对方以外的若干人。例：他们是我的朋友。我不认识他们。 ［自己］ （代词） 例：家庭作业应该自己做。 ［满］ （形容词） 全。例：满身 满脸 满山 ［争］ （动词） 争执，争论。例：你们的意见都有道理，不要再争了。 ［尝］ （动词） 吃一点试试，辨别滋味。例：尝一尝 尝味道 ［凉］ （形容词） 指温度不高，与“热”相对，与“冷”相近。例：秋天到了，天气变得越来越凉了。 家庭作业： （homework) 1, 课堂听写改错：correct spelling mistakes in class 2, 完成综合练习（二） complete Review2 3, 练习册B 星期四，星期五，complete excercise book B Thursday and Friday 4,...
Lesson content 中文2 第六课 新生字和词语 (new characters and phrases) 会：会不会，不会，会说，会做， 事：做事，高兴的事，大事，小事，有事，没事 可：可是 ，可乐 别：别人，别说，别做，别去，别写，别用 收：收好，收起来 拾：收拾，拾草 房：房子，书房 间：房间，中间, 句子： 你会不会说中文？Can you speak Chinese? 我不会画山水画。I can’t draw Chinese painting. 我会说中文和日文。I can speak Chinese and Japanese. 我会做面包。I can make bread. 妈妈会开车。Mum can drive. 我想去游泳，可是我不会。I want to go swimming, but I don’t know how to swim. 我想去公园，可是妈妈说不可以. I wanted go to...
复习第九课生字， 练习“有， 和， 这” 的用法， 练习使用学过的生字组词， 造句， 根据老师说出的英文句子翻译成中文。 练习使用学过的生字组成新的词语。 朗读课后读一读和对话并给出翻译。 学习第十课生字 huā 花 flower ，blossom 开花， 花车，黄花，水花， 火花 yuán 园 land used for growing plant site used for public recreation ...
This week during story time, we read a book called [Insert Book Title], which introduced the traditions of Chinese New Year and how we celebrate the festival. The children now know the story of NIAN (年), the traditional food, and red packets, among other things....
这周我们先把上节课学习的生字-时，夜，光，动复习了一下。夜这个字不好记忆，需要小朋友们在家多练习。我们然后学习了第九课剩下的生字- 飞，长，河，流，湖，游，想。 河，流，湖，游因为都是三点水旁，我们组合到了一起讲解。偏旁我们强调了三点水旁，和心字底（前几节课学习了思考的思）。延申讲了：可（‘河’的右半部）和胡（‘湖’的右半部）。 课后作业： 星期一： 1，2，4，5 星期二： 1，2，4，5 星期三： 1，2，5，6 星期四： 1，2，3，4，6 星期五： 1，4，5，6...
Revision Vocabulary (Speaking and Listening): -礼貌用语：你好，谢谢， 不客气，对不起，没关系，老师好，早上好，晚上好，晚安 Greetings: Ni Hao: Hello ; Xie Xie: Thank you; Bu Ke Qi: You are welcome; Du bu qi: I am sorry; Mei Guan Xi: It is ok; Lao Shi Hao: Hello Teacher; Zao Shang Hao: Good morning; Wan Shang...
今天我们复习了认识时间，并学习了一到十的汉字书写。请家长们帮助孩子们完成一下连线练习，及汉字书写练习。 We reviewed time reading and learnt numbers in Chinese. Please finish the practice below. 21-1-2024写字练习 数字及时间...
今天，我们完成了第三课《在医院里》 主课的学习，我们学习了生字 护 士 量 温 针 药 就。 着重强调了 多音字 比如 量 偏旁部首 提手旁，金字旁， 草字头。 作业：中文练习册A 星期一 3. 改错别字 4 照例子 写一写 星期二 1. 写一写 2. 读一读 星期三 3. 照例子写汉字，再组词语 4. 照例子找出不同类的词，写再（ ）里 星期四 1. 写一写 2.读一读 星期五 3. 照例子写一写 4. 选字填空...
2024年1月21日 课堂内容：Teaching content 1. 复习了第三课已学的生词，并完成第三课剩余生词的学习。（Reviewed the words we learned last week and completed the study of the remaining new words in Lesson 3.）。 水：water; 火：fire; 土：soil; 木：wood/made of wood; 禾：a grain or seed as of a cereal grass, enclosed in a husk, standing grain (esp. rice) 2. 学习并朗读了第三课课后阅读部分。（Learned...