教学内容： 学习《汉语乐园》2A 第3课 1 看钟，知道不同的时间，例如：两点，六点，十点半，十二点半 2 每个小朋友选一个时间，用钟的指针显示出来，告诉大家自己在那个时间在干什么 3 问时间，对话：现在几点？现在_______ 4 学习汉字：早上， 现在， 几， 点， 半 5 朗诵课后的诗歌P8, P12 6 复习上周学习的汉字：我，北京，雪人，妈妈 7 手工：对称剪纸 作业：抄写汉字“早上， 现在， 几， 点， 半” 各3次 What we learnt: 2A Lesson3 1. Read the clock, tell different time on the clock, ext. 2:00, 6:00, 10:30,12:30 2. Every student picked a time, showed it on the...
学习内容： 1）听写：我,爱,吃,海鲜；请同学到前面来写，讲解并纠正写法。spelling of the key words:爱（Love）, 海鲜（seafood），吃（Eat） Correct handwriting.特别表扬：王靖彤，王宇丞，何卓贤全部默写正确。 2)学习并完成《中文》第一册的第一课和第二课的所有内容。 3) 完成课本上的练习。did the practice on the students’ book. 4）学习并背诵第二课的阅读。特别表扬：王宇丞和叶永恒两位同学在课堂上就能全部背诵出来。learn and recite 。 王宇丞and叶永恒 can recite it by themselves in the class. 作业： 1，听写：头，手，耳，足，有。spelling: head,hand,ear,foot,have. 2，练习册B 第3页第1部分和第6页第2部分 Practice Book B : Page 3- section 1; Page 6- section 2 ...
1. 继续进行课前的日常汉语对话复习， 复习学过的诗歌“鹅鹅鹅”及儿歌“一年四季” 2. 继续学习本节课的新内容：继续学习复习汉语乐园教材3A第一课 继续复习一年四季的汉语表达方法：春天， 夏天，秋天，冬天及学习了相关的词语 “（真）冷，热，暖和，凉快。及在课堂上和同学们一起分享了他们喜欢的季节以及他们为什么喜欢那个季节。发现同学们喜欢最多的季节是春天，其次是夏天。继续学唱“春天在哪里”。复习我们学过的“你想当什么？我想当...
17/03/2018 Y5 课堂内容 1）请同学们朗读课文“守株待兔”和P50“读一读”前5行词语。 2）讲解了P48的“每”“此”“求”“剑”“赶”“急”这6个生字和词语。 3）和同学们一起朗读课文“刻舟求剑”，P50“读一读”的后6行的词语。 4）练习册B，P34，练习5，学习了“如果...
本周特别表扬Special mention this week: 课堂表现: 何伊莉(Ellie Ho)，刘进希(Bosco Liu)&林启宗（Qi Zong Lin) 听写 Spellings：何伊莉(Ellie Ho) 教学内容 Teaching Contents （17/03/2018) 1. 听写了词语：医院，感冒，发烧，护士，一点儿，放心，打针 Dictated the above words and expressions, corrected mistakes students made. 2. 复习了第三课《在医院里》的生字: 医，院，感，冒，烧，带，病，护，士，量，温，针，药，就。Revised Lesson3, " In the Hospital" learnt characters， further explained the meanings and usages of words confused easily. 3. 集体熟读第三课课文《在医院里》。Read Lesson 3, “In...
10/3 问候：你好吗? 复习： 狗，猫，马，兔子，金鱼，鸟 句子：我喜欢________/ 我不喜欢 _____. 活动：1. 轮流问小朋友喜不喜欢。 2. 唱儿歌 新的主题：大自然 单字：上，下， 山， 花，草，树 活动：1. 男女竞赛 2. 老师画图，小朋友来猜猜是什么 ...
10/03/2018 Y5 课堂内容 1）就同学们家庭作业中造句练习出现的问题一一讲解。 “始终”“终于”“总是”的不同涵义；用力+地+ 动词+（宾语）；“那”和“哪”的区别；“每”和“没”的区别；“动词+着”表现动作的进行时，“动词+过/了”表现动作的过去式 2）中文练习册第五册A，P46练习6，7造句。 3）课本P45，第六课“成语故事”。先解释了什么是“成语”，接着带领同学们一起朗读了“守株待兔”。请同学们谈谈对这个成语故事的理解，它有什么深刻的涵义。 4）一起学习课本P48的生字“守，待，棵，休，息，撞，死”的发音，书写和涵义。 5）朗读并讲解了课本P50“读一读”前5行的词语，讲解了近音字“守-手-受”，“待-呆-代-带-戴”，“棵-颗”的区别。 家庭作业 1）新学的P48的7个生字各书写3遍. 2）P50“读一读”前5行词语，各书写3遍。...
10/03/2018 教学内容： 一，检查家庭作业，并及时纠正错误 二，复习上周所学内容，听写测验 本周听写全对的同学有：王紫芊，陈琳 三，继续学习《中文3》第一课 1，请同学们朗读课文，并纠正发音上的小错误： 宽 kuān 忙 máng （注意后鼻音） 往 wǎng （注意后鼻音） 拉 lā 2，介绍强调红绿灯在生活中的重要作用，以及自觉遵守交通规则的重要性 3，相近字学习： （1）街jiē （街道/大街）——节jiē （节日/节目）——家jiā （家庭/家人）——借jiè （借书/借东西） （2）道dào （街道/道路/知道/不知道）——到dào （到达/迟到） （3）交jiāo （交通/交作业）——叫jiào（叫唤/大声叫）——觉jiào（睡觉）——教jiāo （教书）jiào（教室） 4，根据汉字正确书写笔顺，学习本周生字词：（下周将作为随堂测验内容） 宽 kuān （很宽） 拉 lā （手拉手） 道 dào （道路/知道） 通tōng （交通） 5，字形结构以及偏旁部首 宽 上下结构 ...
教学内容： 《汉语乐园》2A第2课的内容 1.复习城市名字：伦敦，北京，悉尼，温哥华，巴黎，纽约 2.复习生字：我从北京来 3.练习对话：你从哪里来？我从 伦敦/北京/悉尼/温哥华/巴黎 来。 4.学习自我介绍（4句话）：我叫_______(名字）。我____ 岁了。我是____（国家）人。我从____（城市）来。 5.朗诵《汉语乐园》第8页和第2页的诗歌 6.《汉语乐园》2A活动手册第9页找字游戏，找了‘北京’。 7.讨论下雪时的活动，学写汉字：雪人 8.制作母亲节贺卡，学写“妈妈”在贺卡上，并画画装饰贺卡 9.制作纸花送给妈妈 作业： 《汉语乐园》活动手册第9页，找出“我” “人”涂上颜色 What we learned today 2A Lesson 2 1.About cities: London, Beijing, Sydney, Vancouver, Paris, New York 2. Chinese words:我从北京来 I am from Beijing. 3.Dialogue:Where are you from? I am from London, Beijing, Sydney, Vancouver, Paris, New York 4.Introduce myself (4 sentences): My name is ______. I...
【二年级 3.10中文课】 学习内容： 1）听写：鱼，饺子，年糕；请同学到前面来写，讲解并纠正写法。spelling of the key words: dumpling, fish, rice cake. Correct handwriting. 2）复习唐诗《除夜》. Revise: poem of Chinese New Year eve. 3），完成第九课《我爱吃海鲜》。重要字词：喜欢，吃，海鲜。句型：“也”的句子。key words: 喜欢（Like）, 海鲜（seafood），吃（Eat）， Sentence pattern: sentence with "too". 4）完成课本上的练习。did the practice on the students' book. 5，今日表扬：黄健明，王宇丞，王靖彤，李晨曦。Spelling & poem stars today: 黄健明，王宇丞，王靖彤，sunni. 作业： 1，听写：我爱吃海鲜。spelling: I like...