本周中文课堂内容及家庭作业 一、课堂内容 1. 听写练习 本节课我们进行了中文数字的听写练习。同学们表现得非常棒，大部分同学都能够正确写出中文数字 1–9。 部分同学还有个别数字没有写对，建议在家继续巩固练习，可以再次完成上周家庭作业的第二部分，加强中文数字的书写记忆。 Dictation Practice The students did very well in our dictation practice. Most students were able to correctly write the Chinese numbers 1–9. If your child made a few mistakes, please practise the second part of last week’s homework again to help reinforce the correct written...
中文四册 第一课《给爷爷的一封信》教学内容（12/09/2026） Four Chinese Volumes Lesson 1 "A Letter to Grandpa"Teaching Plan (12/09/2026) 1复习上周所学字词Review the words learned last week 2学习生字、词study new vocabulary：全家whole family、孙子grandson、水平level、提高to improve、今后in the future、争取strive for、进步progress 3重点句型：“我的中文水平是不是有了很大提高” 并用“是不是”进行句子的扩展 Key sentence pattern: "Has my Chinese improved a lot" and use "Is it right" to expand the sentence 4翻译课文Translate text 5学习中文书信的格式learn...
Date: 12 / 09/ 2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： 1.复习上节课《红绿灯》的课文内容和生词Review the text and new words from the previous lesson “Traffic Lights.”：【灯 dēng】 Radical: 火 ｜电灯 (diàndēng, electric lamp), 灯火 (dēnghuǒ, lamplight), 【街 jiē】 Radical: 行｜长街 (chángjiē, long street), 大街 (dàjiē, main street)【道 dào】 Radical: 辶 ｜街道...
1. Revision - 复习生字：在，教，汉， 复习词语：在学校，在家，在花园，教小狗，教我们，教中文， 2. New content 汉: 汉人，好汉 语: 英语，日语，汉语 字: 红字，汉字，八个字 写: 写一写，写字，大写 歌: 读儿歌, 唱歌，歌手 句子Structure： - 老师教我汉字。 - 老师教我们写汉字。 - 我在中文学校写汉字。 - 我在家爱唱儿歌。 - 老师在学校不爱唱儿歌。 活动： 1. 身体写字 2. 看图说一说 ( complete the picture) 3. 眼明嘴快 （quick eye） Homework - 中文2作业A 请完成星期一和星期二 Please complete Monday to Tuesday - 词语写两次并选一词语造句 write the phrase twice and choose one phrase （From...
本周是五年级第一堂课。我们复习了上一年所学的中文第四册所有生字词。经过复习测试发现同学们对生字的掌握不牢。下周我们会继续复习练习争取能记住四年级所学内容。 本周作业： 1. 使用以下 Quizlet 链接的内容，复习链接内的159个生字词, 最好能抄写一遍。 https://quizlet.com/gb/1206100944/chinese-level-4-revisions-flash-cards/?funnelUUID=52100b85-8f9f-44db-a663-2a2a0b224af3 2. 翻译以下英文段落，以中文写出。周日上交。 My Favorite Food My favorite food is fruit. I like apples and grapes. Apples are sweet and round. Grapes are small and purple. My mom buys fruit every week. She says fruit is good for our health. I eat an apple...
Lesson content： 1.Introduction: All about me: Each student will use own family photo/drawing to introduce themselves, families, favourite colour or pets (if any) etc. Help students and teacher to get to know each other on the first day Go through class rules A.Language: -Introduction: Hello! My name is: what is...
2026年9月6日课堂教学内容： 1.同学们好，欢迎来到我的中文课堂，在我们开始上课前，先进行自我介绍，我是Ella老师，我来自中国，很高兴见到大家。下面请每个同学都自我介绍一下你的名字，请使用：我叫/我是+名字，例如：我是Ella，或者我叫Ella。通过简单的自我介绍，让孩子们知道新同学的名字，同时练习使用我叫/我是+名字的句型进行造句。 2.课前热身： 老师想问问同学们，除了中国和英国，你还知道哪些国家？有的说去过美国，也有的说知道法国的巴黎铁塔，还有的说吃过意大利的披萨和意大利面，非常棒！下面我们来看个小短片，一起来认识还有其他的国家名称吧！ https://youtu.be/3g8oWYLBUio?si=CgkQBoIk7NoFHntz 其他国家还有美国、澳大利亚、法国等等。 3.本节课学习汉语乐园2A的Lesson1《你是哪国人》： （1）朗读生字词及课本句子，P6-7。 生字词：哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国。 句子：你是哪国人？我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。 他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。 （2）说说你是哪国人？你来自哪个国家?让同学们学会使用"你是哪国人？我是+（…国家名称）人”的句型，例如：你是哪国人？我是中国人；我英国人。 （3）2人一组进行对话练习，用课本中的：他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。例如：他是哪国人？他是中国人。她是哪国人？她是澳大利亚人。 3.课堂练习：认识汉字"人、中、国"的书写，运用笔划：撇（丿）、捺（㇏）、竖（㇏）、横折（𠃍）、横（—）、点（、）。 4.手工：用彩色笔在A4白纸上写中国两个字，用双面胶和彩色扭扭棒完成汉字笔划的贴画，让同学们简单的了解中国汉字笔划。 5.家庭作业 （1）熟读课本P6-7的生字词及句子。 生字词：哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国。 句子：你是哪国人？我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。 他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。 （2）完成下面关于各个国家名称的练习： https://wordwall.net/play/97921/445/902?wwmethod=link ...
🌸 欢迎大家回来上中文课！ 新学期开始啦！很高兴又和大家见面了 😊 📚 本学期学习内容 这个学期我们将一起学习 《中文一册》。 请同学们每周上课记得带好自己的中文课本。 ✏️ 本周课堂内容 这周我们复习了中文数字的写法，并练习了如何用中文汉字正确地书写数字。 🏠 本周家庭作业 请同学们完成发在微信群里的数字字帖。 完成字帖后，请在字帖下方把以下数字用中文汉字写出来： 17，18，19，20，21，22，23 45，67，84，96 123，236，345，498，567 651，788，874，987 请大家认真完成，注意汉字的笔画、结构和书写顺序。 🌟 希望大家新学期继续认真学习中文，一点一点进步！ 🌸 Welcome Back to Chinese Class! Welcome back, everyone! It was lovely to see you all again this week. 📚 What We Will Learn This Term This term, we will be learning 《中文一册》 (Chinese Book 1). Please remember to bring your Chinese...
