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2024年04月20日 四年级第三册第十一课小猫钓鱼

1. 课堂内容,class content: 认读下列字,但不要求会写:蜻、蜓、(dragonfly)蝴、蝶(butterfly) 钓 —— 掉 极 —— 几 始 —— 石 捉 —— 坐 怎 —— 真 笑 —— 小 钓 钓鱼,钓鱼竿 fishing 结 [结] 左右结构,部首是“纟”,共 9 画 结果,结婚,结合 已 独体字,半开口,部首是“已”,共 3 画;已经, 经 [经] 左右结构,部首是“纟”,共 8 画 经过,经历,已经 怎 上下结构,部首是“心”,共 9 画。怎能,怎样, 能 左右结构,部首是“ ”,共 10 画。能够,能否,能力 专 [專] 独体字,共 4...

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2024年04月20日 2023-2024 Term3 W1五年级教学内容及家庭作业(20/04/2024)

中文第四册 第10课《问答》教学内容(20/04/2024) Chinese Book 4 Lesson10 Teaching Content of 《Ask and Answer》 (20/04/2024) 1、练习YCT4模拟题 2、学习生字词Learn new words:问答ask and answer、弯to bend、船boat、尖sharp、握to hold、毛笔brush pen、火箭rocket、什么what 3、偏旁部首竹字头的字:答、箭、笔、笑 4、重点句型Key sentence pattern “什么弯弯挂天边?”what is curved and hangs up in the sky? 作业homework: 1、下周听写:问答、小船、毛笔尖尖手中握、火箭、什么弯弯挂天边 2、练习册B:星期一5、6、7;星期二4、5、6、7 3、复习YCT4词汇:第1—200个 ...

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2024年04月20日 20-04-2024-三年级课堂内容和作业

Lesson content 复习:的,得,地的用法 Review grammar for 的,得,地 中文第九课 生字和词语 phrases 时:小时 ,一小时,时间 ,夏天时 夜:黑夜,夜里,夜间 光:星光,阳光,月光,光明 (bright),时光 (time) 河:小河,河水,河里,黄河 流:河流,流星,流出来,流下来 动:流动, 动手 hands on,动脑 brainstorm,别动 湖:湖水,湖里,湖上,湖面,太湖 飞:飞来飞去,飞得高,飞得远,飞上天,飞下来 句型: 我看了一小时的书。 我有时间写作文。 我喜欢在夏天时游泳。 我在夜间睡觉。 小鱼在河里游。 水流出来了。 娃娃的口水流下来。 河水为什么会流动? 动手做乐高。 大家别动。 小鸟在天上飞来飞去。 活动 (activity) : 1. 生字组词和造句 2. 看图说词语 3. 看图造问句 5. 句子填空 • 作业 (HOMEWORK): • 中文第9课 • 完成中文第8课 (A)星期一Complete lesson (9A) – Monday • . 生字词语写两次并选一词语来造句 • Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to make...

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2024年04月20日 2024年4月20日 二年级课堂内容及家庭作业

课堂听写内容 春夏秋冬, 我的前面是爸爸, 妈妈向我走来, 日出东方,面向太阳,前面是东,后面是西。 新年到,真热闹。 天上下雨了,地上的小草绿了。 yī 衣 clothes 大衣,上衣,穿衣,雨衣 dài 戴 to put on or wear (glasses, hat, gloves etc), 戴上 mào 帽 hat, cap 帽子,红帽子,草帽,高帽子 zhù 祝 to wish, to express good wishes, 祝你,祝我,祝大家,祝妈妈,祝爸爸 对比了“穿, 戴”的不同用法。 家庭作业: 练习册B, 星期一。 群里发的字帖。...

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2024年04月01日 四年级第三册第十课龟兔赛跑家庭作业

1. 课堂内容,class content: [这样] (指示代词) 指性质、状态、方式、程度等。 例:他是这样的人。 [身边] (名词) 身边的近旁。 例:年老多病的人身边需要有人照顾。 于 指身上。 例:我身上没带钱,你先垫一下吧。 本文中,“身边”是第一个意思。 [过去] 用在动词后,表示离开或经过自己所在的地方。 例:我对准球门一脚把球踢了过去。 [仍然] (副词) 表示情况继续不变或恢复原状。 例:天仍然在下雨。 [步] (名词) 行走时两脚之间的距离。 例:乌龟一步一步地往前走。 他几步就走到了我面前。 [爬] (动词) 人或动物用手和脚一起着地向前移动。 例:这孩子会爬了。 蚂蚁爬进了墙缝。 [得意] (形容词) 称心如意,感到非常满意。 例:自鸣得意 他听了老师的夸奖很得意。 [慢] (形容词) 和“快”意思相反。 例:他干什么事都很慢。 慢工出细活。 [追] (动词) 追赶。 例:奋起直追 他过了很久才追上我们。 [第] 用在整数的数量词前面,表示次序。 例:第十 第五 他考试考了第一名。 家庭作业(homework): 1,课堂听写改错:correct spelling mistakes in class (10 words) 2,完成练习册 B 星期四到星期五的作业 Complete exercise book B THURSDAY AND FRIDAY 3,complete the quiz on wordwall ...

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