德福中文学校｜Dartford Chinese School

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2020年07月05日 05/07/20 GCSE

发布于 12:15h 在 GCSE班分类
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Context: Home and the Environment Task Title: ENVIRONMENT You are a member of an environmental organisation which has asked you to write a briefing for its target language country branch about English teenagers’ views on environmental problems. You could include: 1 a) Is your family...

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2020年07月04日 六年级教学内容及家庭作业（04/07/2020）

发布于 17:36h 在 家庭作业分类
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教学内容 Teaching Contents （04/07/2020) 1. 听写：以前，农民，休息，从此，下去，中间，着急，感到，赶快 2. 重点句型：他天天守在大树下，等着拾兔子。 名词叠词的用法和意义。我的剑是从这里掉下去的。 复合趋向补语的用法。 3. 词语练习：如果…就…以前，休息，从此，如果，结果，都，可以，不慌不忙，着急，赶快 4. 一起分段朗读课文，明白成语故事的内容及其隐含的道理。 GCSE 课本： 2. 学校活动 (P36-37) 1）复习了上节课学过的词汇；本节课词汇：留学交流，台湾，夏令营，旧，干净，习惯，书法 2）语法：要是/如果…就… 3）阅读：P35:1 家庭作业： 1. 请复习所有学过的词汇和课文。 Please revise all the vocabulary we have learnt. 2. 请完成练习册B：P36-39! Please complete Exercise Book B: P36-39 3. 请复习《中文》第1-6课并且完成综合练习（二）; Please revise ‘Chinese” textbook Lesson 1-6 and complete Review 2 (assessment)； GCSE： 1. 请书写词语：留学交流，台湾，夏令营，旧，干净，习惯，书法 （各三遍）下节课听写。Please write these words three time each, spelling test...

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2020年07月04日 Y4 四年级教学内容 04/07/2020

发布于 12:52h 在 四年级 Y4分类
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教学内容 teaching contents 1. 词汇认读 review vocabulary learned last week 钓(diào)鱼(yú) fishing 捕(bǔ)捉(zhuō) to catch 捉(zhuō)迷(mí)藏(cáng) hide and seek 捉(zhuō)蜻(qīng)蜓(tíng)catch dragonfly 结(jié)果(guǒ)result 结(jié)束(shù)the end/finished 中(zhōng)国(guó)结(jié) Chinese knot 已(yǐ)经(jīng) already 经(jīng)常(cháng) always 几(jǐ)个(gè) how many/ several 2.听写词汇复习 spelling...

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2020年07月04日 三年级家庭作业 04-07-2020

发布于 12:32h 在 三年级 Y3分类
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网上课程 Online lesson 1.听写测验Spelling Test 2.检讨上周的家庭作业 – “的地得” 及 造句 Review and discuss homework from last week 3.总复习中文第四课至第七课。内容包含读一读各课课文，所有词汇的意思，各课句型及造句，最后各课做个游戏结束各课 Review “zhong wen 2” lesson 8-12. The lesson contains read texts, review all vocabulary words, sentence patterns of each lesson, form phases, make sentences and finally end up each...

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2020年06月27日 六年级教学内容及家庭作业（27/06/2020）

发布于 21:55h 在 家庭作业分类
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教学内容 Teaching Contents （27/06/2020) 1. 复习第六课词语。区别易混淆的字词及一些多音字的发音，如：棵&颗， 休&体，此&些，着急，赶不着。 2. 重点句型：他天天守在大树下，等着拾兔子。 名词叠词的用法和意义。我的剑是从这里掉下去的。 复合趋向补语的用法。 3. 一起学习理解翻译课文，明白成语故事的内容及其含义。 GCSE 课本： 2. 学校应该 (P34-35) 1）复习词汇：要，不要，一定，应该，必须，不用，别，能，不能，比如说，错，除了…以外…长短，担心，集中，考试，得到好成绩，毕业，计划，挣钱，压力，中学会考，失败，火锅，庆祝成功 2）讨论考试成绩及考试后如何庆祝Reading & speaking： P35：6。 家庭作业： 1. 请练习词语：以前，农民，休息，从此，下去，中间，着急，感到，赶快， Please practise these words, spelling test next week. 2. 熟读课文 3. 请完成练习册B：P32-35! Please complete Exercise Book B: P32-35 4. 请复习《中文》第1-6课并且完成综合练习（二）; Please revise ‘Chinese” textbook Lesson 1-6 and complete Review 2 (assessment)； GCSE： 1. 练习词语：要，不要，一定，应该，必须，不用，别，能，不能，比如说，错，除了…以外…长短，担心，集中，考试，得到好成绩，毕业，计划，挣钱，压力，中学会考，失败，火锅，庆祝成功，下节课听写。Please practise these...

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2020年06月27日 三年级家庭作业 27-06-2020

发布于 14:36h 在 三年级 Y3分类
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网上课程 Online lesson 1.听写测验 – 今天大家都表现很好唯有“货”， “员”最后笔划是一点不是弯勾。 Spelling Test – Please be aware “货 and 员“the last stroke should be a dot. 2.请大家说一说职业里有 师，员 或 家 的 工作 Talk about different job ending with 师，员， 家“ 3.总复习中文第四课至第七课。内容包含读一读各课课文，所有词汇的意思，各课句型及造句，最后各课做个游戏结束各课 Review “zhong wen 2” lesson 4-7. The lesson contains read...

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2020年06月27日 Y4 四年级教学内容 27/06/2020

发布于 13:19h 在 四年级 Y4分类
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教学内容 teaching contents 1. 无拼音认读 learn vocabulary without pinyin 乌龟(wūguī) tortoise 赛跑(sàipǎo) running race 比赛(bǐsài) race 跑步(pǎobù) jogging 一(yī)步(bù)一(yī)步(bù) step by step 向前(xiàngqián)爬(pá) crawl forward 爬山(páshān) mountain climbing 回家(huíjiā) go back home 回头(huítóu) turn back head 回(huí)答(dá) answer 得(dé)意(yì) complacent 很(hěn)慢(màn) very slow...

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2020年06月27日 27/06/20 GCSE

发布于 12:31h 在 GCSE班分类
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27/06/20 “给 ”，“对” 的复习,英译中练习 1. I bought a gift for mum. 2. My little sister is smiling at me. 3. My friend gave me a ticket. 4. Our teacher is very friendly to everyone. 5. I am not very interested in P.E. 6. Social volunteer experience is really helpful for my future work. “让”的用法 “让”+sb/sth+动词 连动词句，“让”是“要求，命令”的意思，相当于英文的“ask,let” 例句：老师让学生写作业。 连动词（有两个以上的动词） 昨天我去书店买了一本书。（“了”用在最后一个动词后） 我打算来中文学校学中文。（future tense用在第一个动词后） 我把门打开了。 我想把门打开。 中文信件格式（P159，2 Reading） XXX/亲爱的xxx/尊敬的xxx: ...

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