11.30 第12周 一年级教学内容和作业 1 小测验 little test 1组图片和汉字连一连。 match a group of pictures with the chinese words 2 lesson1 春天来了 spring is coming 字卡环节，认识春天， 夏天，秋天，冬天，热，冷。 word card, know spring, summer, autumn, winter, hot, cold. 互动练习： 学完一遍后，老师将图片贴在黑板上，随机指，让学生大声说出中文名称， 谁的声音大，读的好，就叫谁到黑板前挡小老师。 exercise: after teaching, put the picture cards on the...
本周特别表扬： - 听写：安语瑶，何伊莉，博杰， 郑亦珑&郑美怡 教学内容 Teaching Contents （30/11/2019) 1 抽查听写词语： 商店，衣服，练习，前天，各种，颜色，这个，许多，要是，漂亮 2 复习《中文》第五册第一课《买文具》生字和词语：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开，书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造（P2）, 3 讲解练习册P1-7; 4 复习重点句子（P2）： -我买了几支圆珠笔。 讲解量词的用法， 如：支，把，行，双，件，个，本 -要是你喜欢，就给你买一个吧！假设复句的用法 5. 一起朗读课文，完成对话练习P6; 6.讨论黑五家里买了什么？ 写圣诞购物清单，并且每个人口头表达自己圣诞节最想要什么东西？ 7. 一起讨论练习春晚节目。 GCSE课本： 复习：4. 爱好P16 - 生词：看书，看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞，然后，或者 - 句式练习：1）Yes/no questions： positive/negative style 你每天晚上看不看电视？2）Time/action 妈妈六点回家。P17 - 相互采访发现有空的时候大家喜欢做什么？ 家庭作业： 1 请复习本学期所学过的内容， 下周六有个期末测试； Please revise all the contents we have learned this term, next week will have End of Term Test! 2 请把以前学过的生词做成词卡以供课堂和家里练习用。Please make your own flashcards of...
23/11/2019 课堂内容 1）就同学们听写和写作中的词汇和语法的错误进行讲解，并且讲解在表述某种工作 2）就上堂课所学的词汇报听写。请同学们分享写作练习。 3）把P146，3里的好句式以翻译的形式请同学们复习一下。 4）新章节“理想的工作”，阅读理解P148，1。请同学们找出段落中如何表达自己观点的句式；英译中文中的5个问题；学习相关新词汇。 5）P148的语法点：重点讲解了“要是...
1.巩固身体部位的词语。（眼睛，耳朵，鼻子，嘴，脸，头发，手和脚） Enhance the use of body parts vocabularies.(eyes, ears, nose, mouth, face, hair,hands and feet) 2.复习汉字：长，短,高，矮，大，小。 Review long,short,tall,short, big and small. 3.引申量词的用法。个，只，双 Introducing measure words 4.学习书写汉字：目，耳，手，大和小。 Learn to write: eyes, ears,hand,big and small. 5.活动：汉语乐园活动手册（Chinese Paradise workbook） ...
一、教学内容 1.续写小作文,并朗读自己的作品。 圣诞节来了，___________________________________. 2.《中文》第5册 第一课《买文具》 a 通读课文，找出自己不会的字词 b 大家一起分享不会的字词，翻译解释 c 学习本课生词：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开 d 词语对比扩展： 前天/昨天/今天/明天/后天 e 用本课生词写句子 二、家庭作业 1.用《中文》第五册课本P2 “词语” 制作生词卡。要求：每张卡一个词语，写上拼音，英文翻译，也可以配图片 2.练习册A P2-3 3.朗读课文《中文》第5册 第一课《买文具》，发到微信群里 ...
11.23 第11周 一年级教学内容和作业 1 复习 字卡复习：外套，裙子，裤子，袜子，帽子，鞋子，手套 Revision, word card: coat, dress, trousers, socks, hat, shoes, gloves 对话：这是谁的外套，这是我的外套，依此类推。 conversation: whose coat is this? This is my coat, and so on. 互动练习： 学完一遍后，老师将图片贴在黑板上，随机指，让学生大声说出中文名称， 谁的声音大，读的好，就叫谁到黑板前当小老师。 Interactive game: After one teach, teacher will put the picture card...
学习内容 Class Activities 1.复习及再加强已学过主题，及为未来 YCT2 的对话做准备 Review the topic that we’ve learnt, and prepare for the YCT 2 test in May a.日期，星期的说法及写法 Date and days of the week b.复习学生，同学，老师，朋友，家长 .. 等的新字汇 review the voc. Of students, classmate, teacher, friends and parents c.时间的用法...
23/11/2019 教学内容 (teaching content): 1. 复习上堂课的生字 (review the vocabularies from last week) 2. 学习生字 (Characters) 家（jiā） 在家 回家 家人 家具 我爱我的家。 她 （tā） 她们 她是 (她是我的好朋友。) 我不认识她。 ...
本周特别表扬： - 写作：何伊莉&陈琳 - 词卡：博杰&刘进希 教学内容 Teaching Contents （23/11/2019) 1 复习词语： 然后，或者，看书，看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞 2 学习《中文》第五册第一课《买文具》生字和词语：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开，书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造（P2）, 3 解释了P4所有词语的意思 4 学习了句子（P2）： -我买了几支圆珠笔。 讲解量词的用法， 如：支，把，行，双，件，个，本 -要是你喜欢，就给你买一个吧！假设复句的用法 5. 扩展与替换练习（P5） 6. 一起朗读翻译课文； 7. 一起讨论春晚节目。 家庭作业： 1 请书写：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开，书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造 (x3), 下节课听写； 2 请完成练习册A， P1-7； 3 请把以前学过的生词做成词卡以供课堂和家里练习用。Please make your own flashcards of all the words we’ve learnt so far, and the best one will win a Christmas prize! ...
